TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions

The strategic use of TS 10th Class Maths Model Papers Set 4 can significantly enhance a student’s problem-solving skills.

TS SSC Maths Model Paper Set 4 with Solutions

Time: 3 Hours
Maximum Marks: 80

General Instructions:

  1. Answer all the questions under Part – A on a separate answer book.
  2. Write the answers to the questions under Part – B on the question paper itself and attach it to the Part – A

Part – A (60 Marks)
Section – I (6 × 2 = 12 Marks)

Note :

  1. Answer ALL the following questions.
  2. Each question carries 2 marks.

Question 1.
If A = {x : x ∈ N, x < 5} and B = {x : x ∈ N, 2 < x < 7}, then draw Venn diagram for A∪B.
Solution:
A = {1, 2, 3, 4}
B = {3, 4, 5, 6}
A∪B Venn diagram
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 1
A∪B {1, 2, 3, 4, 5 , 6}

Question 2.
Check whether the given pair of linear equations x + 2y – 4 = 0 and 2x + 4y – 12 = 0 is intersecting lines or parallel lines.
Solution:
Given pair of linear equations
x + 2y – 4 = 0
a1 = 1, b1 = 2, c1 = -4
2x + 4y – 12 = 0
a2 = 2, b2 = -4, c2 -12
\(\frac{a_1}{a_2}\) = \(\frac{1}{2}\), \(\frac{b_1}{b_2}\) = \(\frac{2}{4}\) = \(\frac{1}{2}\), \(\frac{c_1}{c_2}\) = \(\frac{-4}{-12}\) = \(\frac{1}{3}\)
\(\frac{a_1}{a_2}\) = \(\frac{b_1}{b_2}\) ≠ \(\frac{c_1}{c_2}\)
∴ Given lines are parallel lines.

TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions

Question 3.
Give one example each for an Arithmetic progression and a Geometric progression.
Solution:
Examples for an Arithmetic progression and Geometric progression
A.P. : 3, 5, 7, 9, 11, ……………
G.P. : 3, 6, 12, 24, 48, ………….

Question 4.
Find the probability of getting a ‘vowel’ if a letter is chosen randomly from English alphabet.
Solution:
Total number of alphabets in English n(S) = 26
Number of Vowel in English alphabets n(V) = 5
∴ P(V) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{V})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{5}{26}\)

Question 5.
Find the volume of a hemispherical bowl whose radius is 2.8 cm.
Solution:
Radius of hemispherical bowl r = 2.8 cm
Volume of the hemispherical bowl
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 2

Question 6.
In ΔABC, DE||BC. If AO : DB = 2 : 3, AE = 3x + 1 and EC = 5x, then find the value of ‘x’.
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 3
Solution:
Given in ΔABC, DE||BC, AD : DB = 2 : 3, AE = 3x + 1, EC = 5x
∴ \(\frac{\mathrm{AD}}{\mathrm{DB}}\) = \(\frac{\mathrm{AE}}{\mathrm{EC}}\)(BPT)
\(\frac{2}{3}\) = \(\frac{3 x+1}{5 x}\)
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 4
10x = 3(3x + 1)
10x = 9x + 3
10x – 9x = 3
∴ x = 3

TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions

Section – II (6 × 3 = 18 Marks)

Note :

  1. Answer ALL the following questions.
  2. Each question carries 3 marks.

Question 7.
If log (1 + tan θ + sec θ) + log (1 + cot θ – cosec θ) = log k (0°< θ < 90°), then find the value of k.
Solution:
Given
log (1 + tan θ + sec θ) + log (1 + cot θ – cosec θ) = log k
= log (1 + tan θ + sec θ) log (1 + cot θ – cosec θ) = log k (∵ log x + log y = log xy)
∴ (1 + tan θ + sec θ) (1 + cot θ – cosec θ) = k
Now
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 5
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 6

Question 8.
Write the formula for mode of a grouped data and explain each term of it.
Solution:
Mode = l + \(\left[\frac{\mathrm{f}_1-\mathrm{f}_0}{2 \mathrm{f}_1-\mathrm{f}_0-\mathrm{f}_2}\right]\) × h
l = lower boundary of mode class
f1 = frequency of mode class
f0 = frequency of preceding class to the mode class
f2 = frequency of succeeding class to the mode class
h = size of class

Question 9.
Prove that 2 + 3√5 is an irrational number.
Solution:
Let us assume that 2 + 3√5 is a rotational number.
∴ 2 + 3√5 = \(\frac{a}{b}\), (b ≠ 0) and a, b are co-primes.
3√5 = \(\frac{a}{b}\) – 2 = \(\frac{a-2 b}{b}\)
∴ √5 = \(\frac{a-2 b}{3 b}\)
Since a, b are integers \(\frac{a-2 b}{3 b}\) is rational number. So √5 is rational number.
This contradicts the fact that √5 is an irrational number.
Hence 2 + 3√5 is an irrational number.

Question 10.
Prove that x2 + 2x + 1 divides x4 – 2x3 – 4x2 + 2x + 3 exactly.
Solution:
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 7
Remainder (x) = 0
∴ x2 + 2x + 1 divides x4 – 2x3 – 4x2 + 2x + 3.

Question 11.
In a circle of radius 3.5cm, a chord subtends a right angle at the centre. Find the area of the corresponding
major segment. (Take π = \(\frac{22}{7}\))
Solution:
Radius of the circle r = 3.5 cm
Sector angle at centre x° = 90°
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 8
Area of minor segment AXB = Area of Sector AOBXA – Area of ΔAOB
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 9
= 12.25 × \(\frac{22-14}{28}\)
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 10
= 3.5 cm2
∴ Area of major segment AYB = Area of circle – Area of minor segment
= \(\frac{22}{7}\) × (3.5)2 – 3.5 [Area of Circle = πr2]
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 11
= 38.5 – 3.5 = 35cm2
Another Method:
Area of Major segment = Area of Major sector AYBOA + Area of ΔAOB
= \(\frac{270^{\circ}}{360}\) × πr2 + \(\frac{1}{2}\)bh
= \(\frac{3}{4}\) × \(\frac{22}{7}\) × 3.5 × 3.5 + \(\frac{1}{2}\) × 3.5 × 3.5
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 12
= 3.5 × 3.5 × (\(\frac{33}{7}\) + \(\frac{1}{2}\))
= 3.5 × 3.5 × \(\frac{33+7}{14}\)
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 13
= 35 cm2
∴ Area of major segment = 35 cm2

TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions

Question 12.
Find the area of the triangle whose vertices are (5, 2) (3, -5) and (-3, -4).
Solution:
Let A (5, 2), B(3, -5) and C(-3, – 4)
Area of ΔABC
= \(\frac{1}{2}\)|x1(y2 – y3) + x2(y3 – y1) + x3(y1 – y2)|
= \(\frac{1}{2}\)|5[- 5 – (- 4)] + 3[- 4 – 2] + (- 3) [2 – (- 5)]
= \(\frac{1}{2}\)|5(- 1) + 3(- 6) – 3(7)|
= \(\frac{1}{2}\)|- 5 – 18 – 21 | = \(\frac{1}{2}\)|- 44|
= \(\frac{1}{2}\) × 44 = 22
∴ Area of ΔABC = 22 sq. units.

Section – III (6 × 5 = 30 Marks)

Note :

  1. Answer all the following questions.
  2. In this section, every question has internal choice. Answer any one alternative.
  3. Each question carries 5 marks.

Question 13.
A) Find mean for the following data.
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 14
Solution:
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 15
a = 95, Σfi = 100, Σfiui = 40
Mean \(\overline{\mathrm{x}}\) = a + \(\frac{\Sigma f_i u_i}{\Sigma f_i}\) × h
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 16
= 95 + 4 = 99
Mean \(\overline{\mathrm{x}}\) = 99

(OR)

B) The angle of elevation of the top of a building from the foot of the tower is 30° and the angle of elevation of the top of the tower from the foot of the building is 60°. If the tower is 100m high, then find the height of the building.
Solution:
AB = Height of the tower = 100 m
CD = Height of the building
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 17
In ΔABC,
tan 60° = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{BC}}\)
√3 = \(\frac{100}{B C}\) ⇒ BC = \(\frac{100}{\sqrt{3}}\) ……….. (1)
In ΔDCB,
tan 30° = \(\frac{\mathrm{CD}}{\mathrm{BC}}\)
\(\frac{1}{\sqrt{3}}\) = \(\frac{\mathrm{CD}}{\mathrm{BC}}\) ⇒ √3 CD = BC
√3 CD = \(\frac{100}{\sqrt{3}}\) [From (1))]
CD = \(\frac{100}{\sqrt{3} \times \sqrt{3}}=\frac{100}{3}\)
∴ Height of the building CD = \(\frac{100}{3}\)m = 33\(\frac{1}{3}\)m

Question 14.
A) Prove that \(\frac{\tan \theta+\sec \theta-1}{\tan \theta-\sec \theta+1}=\frac{1+\sin \theta}{\cos \theta}\)
Solution:
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 18
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 19

(OR)

B) Show that the quadrilateral obtained by joining the points (-2, 4) (-6, -2) (-2, -8) and (2, -2) is a Rhombus.
Solution:
Let A(-2, 4), B(-6, -2), C(-2, -8) and D(2, -2)
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 20
∴ AB = BC = CD = DA
ABCD is a Rhombus.

TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions

Question 15.
A) Solve \(\frac{2}{x-1}+\frac{3}{y+1}\) = 2 and \(\frac{3}{x-1}+\frac{2}{y+1}\frac{3}{x-1}+\frac{2}{y+1}\) = \(\frac{13}{6}\) where x ≠ 1, y ≠ 1.
Solution:
Given
\(\frac{2}{x-1}+\frac{3}{y+1}\) = 2 and \(\frac{3}{x-1}+\frac{2}{y+1}\frac{3}{x-1}+\frac{2}{y+1}\) = \(\frac{13}{6}\)
Let \(\frac{1}{x-1}\) = a and \(\frac{1}{y+1}\) = b then the given equations
2a + 3 b = 2 …………… (1)
3a + 2b = \(\frac{13}{6}\) = 18a + 12b = 13 …………. (2)
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 21
10 a = 5
a = \(\frac{5}{10}\) = \(\frac{1}{2}\)
a = \(\frac{1}{2}\) substitute in (1)
2(\(\frac{1}{2}\)) + 3b = 2
1 + 3b = 2
3b = 1
∴ b = \(\frac{1}{3}\)
But a = \(\frac{1}{x-1}\) = \(\frac{1}{2}\),
∴ x – 1 = 2
x = 3

b = \(\frac{1}{y+1}\) = \(\frac{1}{3}\)
∴ y + 1 = 3
y = 3 – 1
y = 2
∴ Solutions x = 3, y = 2

(OR)

B) Cards marked with numbers 2 to 101 are placed in a box. They are mixed thoroughly and one card is selected randomly from the box. Find the probability that the number on the selected card is
(i) an even number
(ii) a number less than 14
(iii) a number which is a perfect square
(iv) a prime number less than 20
Solution:
Total number of cards in a box = 100
∴ Number of total outcomes n(S) = 100

i) Number of even number marked cards = 50
∴ Number of favourable outcomes to select an even number n(E) = 50
∴ The probability to select an even number card P(E) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{E})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{50}{100}\) = \(\frac{1}{2}\)

ii) Number of favourable outcomes to select a number less than 14
n(F) = 12
F = (2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13}
∴ The probability to select a number less than P(F) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{F})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{12}{100}\) = \(\frac{3}{25}\)

iii) Number of favourable outcomes to select a number which is a perfect square n(G) = 9
G = {4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100}
∴ The probability to select a perfect square number P(G) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{G})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{9}{100}\)

iv) Number of favourable outcomes to select a prime number less than 20
n(H) = 8
H = (2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19}
∴ The probability to select a prime number less than 20
P(G) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{H})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{8}{100}\) = \(\frac{2}{25}\)

TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions

Question 16.
A) A metallic vessel is in the shape of a right circular cylinder mounted over a hemisphere. The common diameter is
56 cm and the height of the cylindrical part is 21cm. Find the capacity of the vessel. (Take π = \(\frac{22}{7}\))
Solution:
Common diameter of cylinder and hemisphere d = 56 cm
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 22
∴ Common radius r = 28 cm
Height of the cylinder h = 21 cm
∴ Volume the vessel = Volume of cylinder + Volume of hemisphere.
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 23
∴ Volume the vessel = \(\frac{293216}{3}\)
= 97738.66 cm2

(OR)

B) A motor boat travels a distance of 18 km upstream and travels back to reach the starting point. Fôr up and down
trip, It takes 12 hours. If the speed of the stream is 2 kmph, then find the speed of the boat in still water. (Assume that the motor boat maintains a constant speed)
Solution:
Let the speed of the boat in still water = x km/h
Speed of the stream = 2 km/h
Now the speed of the boat in upstream = x – 2 km/h
Speed of the boat in downstream = x + 3 km/h
Distance d = 18 km
By the problem total time for the trip = 12 hours
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 24
∴ x2 – 4 = 3x
x2 – 3x – 4 = 0
x2 – 4x + x – 4 = 0
x(x – 4) + 1(x – 4) = 0
(x – 4)(x + 1) = 0
∴ x – 4 = 0 (or) x + 1 = 0
x = 4 (or) x = -1
But x > 0
∴ x = 4
Speed of the boat in still water = 4 km/h

Question 17.
A) Draw the graph of the polynomial p(x) = x2 – x – 6 and then find its zeroes from the graph.
Solution:
Given that y = x2 – x – 6
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 25
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 26
Result : From the graph we observe that 3 and -2 are the intersecting points of X – axis.
So, the zeroes of given quadratic polynomial are 3 and -2.

(OR)

B) Solve the equations graphically
3x + 4y = 10 and 4x – 3y = 5.
Solution:
Given two equations 3x + 4y = 10 and 4x – 3y = 5
3x + 4y = 10
4y = 10 – 3x
y = \(\frac{10-3 x}{4}\)

4x – 3y = 5
– 3y = 5 – 4x
3y = 4x – 5
y = \(\frac{4 x-5}{3}\)
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 27
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 28
Given two lines intersect at (2, 1)
So the solution is x = 2, y = 1

TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions

Question 18.
A) Construct a triangle PQR, in which PQ = 4 cm, QR = 6 cm and ∠PQR = 60°. Construct another triangle similar to ΔPQR, with its sides equal to \(\frac{4}{3}\) times of the corresponding sides of the triangle PQR.
Solution:
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 29
Construction Steps:

  1. Construct a triangle PQ R with the given measurements PQ = 4 cm, QR = 6 cm, ∠PQR = 60°
  2. Draw a ray \(\overrightarrow{\mathrm{PQ}}\) making an acute angle with PQ,
  3. Locate 4 points P1, P2, P3, P4 on PX. So that P1P2 = P2P3 = P3P4 = P4P1.
  4. Join P3 to Q, Draw a line form P4 parallel to QP3. It intersect PQ at Q’.
  5. Draw a line through Q’ parallel to QR intersect PR at R’
  6. ΔPQ’R’ is required triangle.

(OR)

B) Draw a circle of radius 5 cm. From a point 9 cm away from its centre, construct a pair of tangents to the circle.
Solution:
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 30

  1. Construct a circle with a radius of 5 cm.
  2. Trace the point ‘P’ in the exterior of the circle.
  3. Construct a perpendicular bisector to OP which meets at M.
  4. Draw a another circle with a radius of MP or MO and M as centre. It intersect previous circle at the points A and B.
  5. Join P, A and P B.
  6. PA, PB are the required tangents.

Part – B (20 Marks)

Note :

  1. Answer all the questions.
  2. Each question carries 1 mark.
  3. Answers are to be written in the Question paper only.
  4. Marks will not be awarded in any case of over writing, rewriting or erased answers.

Note : Write the capital letters (A, B, C, D) showing the correct answer for the following questions in the brackets provided against them. (Marks : 20 × 1 = 20)

Question 1.
The value of k for which the system of equations 4x + y = 3 and 8x + 2y = 5k has infinite solutions is
A) \(\frac{-5}{6}\)
B) \(\frac{-6}{65}\)
C) \(\frac{5}{6}\)
D) \(\frac{6}{5}\)
Answer:
D) \(\frac{6}{5}\)

TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions

Question 2.
Among the following, a statement that is NOT true is
A) sin θ = \(\sqrt{1-\cos ^2 \theta}\)
B) sec2 θ – tan2 θ = 1
C) cos θ. cosec θ = 1
D) tan θ. cot θ = 1
Answer:
C) cos θ. cosec θ = 1

Question 3.
The logarithmic form of 7 = 3x is
A) log3x = 7
B) log73 = x
C) log7x = 3
D) log37 = x
Answer:
D) log37 = x

Question 4.
The decimal form of \(\frac{3}{8}\) is
A) 3.75
B) 0.365
C) 0.375
D) 0.0375
Answer:
C) 0.375

Question 5.
If 72, 63, 54,………… is an Arithmetic progression, then the terhithat becomes zero in it
is
A) 11th
B) 10th
C) 9th
D) 8th
Answer:
C) 9th

Question 6.
The equal set of A = {x : x is a letter of the word “FOLLOW”} is
A) {f, o, l, l, o, w}
B) {f, o, l, l, w)
C) {f, l, o, w}
D) (f, o, l, o, w}
Answer:
C) {f, l, o, w}

Question 7.
If n(A – B) = 5, n(B – A) = 7 and n(A∩B) = 3, then n(A ∪B) is
A) 9
B) 12
C) 10
D) 15
Answer:
D) 15

TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions

Question 8.
Among the following, the value which is not possible for the probability of an event is
A) \(\frac{1}{3}\)
B) 0.5
C) 25%
D) \(\frac{4}{3}\)
Answer:
D) \(\frac{4}{3}\)

Question 9.
Among the following, a linear polynomial is
A) 3x2 + 2x – 4
B) 2x + 3
C) 5
D) x3 – 3x2 + 7
Answer:
B) 2x + 3

Question 10.
IF p(x) = x2 – 2x + 2, then the value of p(0) is
A) 4
B) 0
C) 2
D) -2
Answer:
C) 2

Question 11.
The value of Discriminent of x2 + x + 1 = 0 is
A) 3
B) 4
C) -4
D) -3
Answer:
D) -3

Question 12.
A quadratic equation whose roots are -2 and -3 is
A) x2 – 5x – 6 = 0
B) x2 + 5x + 6 = 0
C) x2 + 5x – 6 = 0
D) x2 – 5x + 6 = 0
Answer:
B) x2 + 5x + 6 = 0

Question 13.
If the product of the first 5 terms of a Geometric progression is 243, then its third term is
A) 9
B) 27
C) 3
D) 1
Answer:
C) 3

TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions

Question 14.
LCM of numbers 27 × 34 × 7 and 23 × 34 × 11 is
A) 23 × 34
B) 27 × 34
C) 27 × 34 × 7 × 11
D) 23 × 34 × 7 × 11
Answer:
C) 27 × 34 × 7 × 11

Question 15.
In an Arithmetic progression nth term is an = a + (n – 1 )d. In this formula “d” represents
A) Number of terms
B) nth term
C) First term
D) Common difference
Answer:
D) Common difference

Question 16.
In ΔABC, if ∠C = 30°, AB = 1 unit, then AB : AC : BC is
TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions 31
A) 1 : 2 : 3
B) 3 : 2 : 1
C) √3 : 2 : 1
D) 1 : 2 : √3
Answer:
D) 1 : 2 : √3

Question 17.
If the radius of a cylinder is doubled and its height is halved, then the volume of the new cylinder formed is
A) 4 times the volume of the first cylinder
B) 3 times the volume of the first cylinder
C) 2 times the volume of the first cylinder
D) Volume remains the same
Answer:
C) 2 times the volume of the first cylinder

Question 18.
E and \(\overline{\mathbf{E}}\) are two complementary events in a random Experiment. If P( \(\overline{\mathbf{E}}\)) = 0.07, then the value of P(E) is
A) 0.3
B) 0.93
C) 0.03
D) 0.83
Answer:
B) 0.93

TS 10th Class Maths Model Paper Set 4 with Solutions

Question 19.
The mean of 9 observations is 45. In doing so, if an observation was wrongly taken as 42 for 24, then the correct mean of the data is
A) 34
B) 43
C) 37
D) 45
Answer:
B) 43

Question 20.
Base radii and heights of a cylinder and a cone are equa}. If the volume of cone is 9 cubic units, then the volume of the cylinder is
A) 27 cubic-units
B) 18 cubic-units
C) 9 cubic-units
D) 36 cubic-units
Answer:
A) 27 cubic-units

AP 10th Class Social Model Papers 2024 – AP SSC Social Model Question Papers 2024-2025

AP 10th Class Social Model Paper 2024, AP SSC Social Model Paper 2024, AP SSC Social Question Paper 2024, AP SSC Social Previous Question Papers Pdf.

AP 10th Class Social Model Papers 2024-2025 – AP SSC Social Previous Question Papers Pdf

AP 10th Class Social Model Paper 2023-24 Weightage

AP 10th Class Social Model Paper Blueprint Weightage

AP 10th Class Social Model Paper Blueprint Weightage 1

Section I (Objective Questions):

No. of Questions (1 – 12) Syllabus Marks
6 Paper I (Lessons 1 – 12) 6 × 1 = 6 Marks
6 Paper II (Lessons 13 – 22) 6 × 1 = 6 Marks
Total 12 × 1 = 12 Marks

Section II (Very Short Answer Questions):

No. of Questions (13 – 20) Syllabus Marks
4 Paper I (Lessons 1 – 12) 4 × 2 = 8 Marks
4 Paper II (Lessons 13 – 22) 4 × 2 = 8 Marks
Total 8 × 2 = 16 Marks

Section III (Short Answer Questions):

No. of Questions (21 – 28) Syllabus Marks
4 Paper I (Lessons 1 – 12) 4 × 4 = 16 Marks
4 Paper II (Lessons 13 – 22) 4 × 4 = 16 Marks
Total 8 × 4 = 32 Marks

Section IV (Essay Type Questions):

No. of Questions (29 – 33) Syllabus Marks
2 Paper I (Lessons 1 -12) 2 × 8 = 16 Marks
2 Paper II (Lessons 13 – 22) 2 × 8 = 16 Marks

1 (Map Pointing)
(Q 33A & 33B)

Paper I & Paper II (Lessons 1 – 12 & 13 – 22) 4 + 4 = 8 Marks
Total 5 × 8 = 40 Marks

Section Wise Questions & Marks:

Section Question Number Marks
Section I 1 – 12 12 × 1 = 12 Marks
Section II 13 – 20 8 × 2 = 16 Marks
Section III 21 – 28 8 × 4 = 32 Marks
Section IV 29 – 33 5 × 8 = 40 Marks
Total 33 Questions 100 Marks

Weightage for Academic Standards:

Academic Standard Weightage Marks
I (Conceptual Understanding) 40% 40
II (Interpretation) 10% 10
III (Information Skills) 15% 15
IV (Current Issues) 10% 10
V (Mapping Skills) 15% 15
VI (Appreciation & Sensitivity) 10% 10
Total 100% 100 Marks

AP 10th Class Social Model Papers, AP SSC Social Model Papers, AP SSC Social Question Papers, AP SSC Social Previous Question Papers.

AP 10th Class Model Papers

TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions

The strategic use of TS 10th Class Maths Model Papers Set 1 can significantly enhance a student’s problem-solving skills.

TS SSC Maths Model Paper Set 1 with Solutions

Time: 3 Hours
Maximum Marks: 80

General Instructions:

  1. Answer all the questions under Part-A on a separate answer book.
  2. Write the answers to the questions under Part – B on the question paper itself and attach it to the answer book of Part – A.

Part – A (60 Marks)
Section – I (6 × 2 = 12 Marks)

Note :

  1. Answer ALL the following questions.
  2. Each question carries 2 marks.

Question 1.
Ramu says, “If log10 x = 0, value of x = 0″. Do you agree with him ? Give reason.
Solution:
log10x = 0 [∵ logaN = x ⇒ ax = N]
100 = x
x = 1 & x ≠ 0
∴ I don’t agree with Ramu.

Question 2.
-3, 0 and 2 are the zeroes of the polynomial p(x) = x3 + (a – 1)x2 + bx + c, find a and c.
Solution:
Given solution compare with
ax3 + bx2 + cx + d
Given equation p(x) = x3 + (a – 1) x2 + bx + c.
Given roots -3, 0, 2
Sum of the roots ⇒ α + β + γ = \(\frac{-b}{a}\)
-3 + 0 + 2 = \(\frac{-(a-1)}{1}\)
– 1 = – a + 1 ⇒ – 1 – 1 = -a
∴ a = 2
product of the roots αβγ = \(\frac{-d}{a}\)
(-3)(0)(2) = \(\frac{-c}{1}\) ⇒ c = 0
∴ a = 2 and c = 0

TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions

Question 3.
\(\frac{1}{4}\), \(\frac{1}{16}\), \(\frac{1}{64}\), \(\frac{1}{256}\), …………….
are in G.P. justify
Solution:
To justify \(\frac{1}{4}\), \(\frac{1}{16}\), \(\frac{1}{64}\), \(\frac{1}{256}\), ……………. is a G.P
We need to show the ratio of any two successive terms is equal.
Now the common ratio = r1 = \(\frac{1}{16}\) + \(\frac{1}{4}\) + \(\frac{1}{4}\)
r2 = \(\frac{1}{64}\) + \(\frac{1}{16}\) + \(\frac{1}{4}\) ⇒ r1 = r2
Hence it is a G.E

Question 4.
What can you say about
cot 0° = \(\frac{1}{\tan 0^{\circ}}\). Is it defined ? Why ?
Solution:
tan 0° = 0
cot 0° = \(\frac{1}{\tan 0^{\circ}}\) = \(\frac{1}{0}\) = undefined,
Reason:
Division by ‘0’ is not allowed, hence \(\frac{1}{0}\) is indeterminate.

Question 5.
Write two examples for equally likely events.
Answer:
Example 1 : Tossing a coin
Head and tails have equal chances.

Example 2 : Rolling a dice.
All faces have equal chances.

Question 6.
Draw a line segment of length 7.3 cm and divide in the ratio 3 : 4
Answer:
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 1

TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions

Section – II (6 × 3 = 18 Marks)

Note :

  1. Answer ALL the following questions.
  2. Each question carries 3 marks.

Question 7.
If A = {x : x is a factor of 12} and
B = {x : x is a factor of 6}, then find A∪B and A∩B.
Solution:
Given A = {x : x is a factor of 12}
= {1, 2, 3, 4, 6, 12}
B = {x : x is a factor of 6}
= {1, 2, 3, 6}
A∪B = {1, 2, 3, 4, 6, 12} ∪ {1, 2, 3, 6}
= {1, 2, 3, 4, 6, 12} ;
A∩B = {1, 2, 3, 4, 6, 12} ∩ {1, 2, 3, 6} = {1, 2, 3, 6}

Question 8.
For what value of’m1 in the following, mx + 4y = 10 and 9x + 12y = 30 system of equations will have no solution ? Why ?
Solution:
Given equations have no solutions. They have no solution mean they are parallel.
Given equations compare with
a1x + b1y + c1 = 0 and a2x + b2y + c2 = 0 are parallel

If \(\frac{a_1}{a_2}=\frac{b_1}{b_2} \neq \frac{c_1}{c_2}\) here given
a1 = m, b1 = 4, c1 = -10
a2 = 9, b2 = 12, c2 = -30
\(\frac{\mathrm{a}_1}{\mathrm{a}_2}=\frac{\mathrm{b}_1}{\mathrm{~b}_2}\)
⇒ \(\frac{\mathrm{m}}{9}=\frac{4}{12}\)⇒ m = 3
∴ If m = 3 then the above system will have no solution.

Question 9.
In a flower garden, there are 23 plants in the first row, 21 plants in the sec¬ond row, 19 plants in the third row and so on. If there are 10 rows in that flower garden, then find the total num- her of plants in the last row with the help of the formula
tn = a + (n – 1)d.
Solution:
Number of plants in the 1st row = 23
Number of plants in the 2nd row = 21
Number of plants in the 3rd row = 19 and so on.
The progression is 23, 21, 19, ………….. .
Here common difference is same so the series is an A.P
Here a = 23, d = 21 – 23 = -2. n = 10
nthterm of an A.P in tn = a + (n – 1)d
t10 = 23 + (10 – 1) (-2)
= 23 + 9(-2)
= 23 – 18 = 5 .
Number of plants in the last row is 5.

Question 10.
A box contains 4 red balls, 5 green balls and P white halls. If the probability of randomly picked ball from the box to be a red ball is \(\frac{1}{3}\), then find the number of white balls.
Solution:
P(E) = \(\frac{\text { No. of outcomes }}{\text { Sample Space }}\)
\(\frac{1}{3}\) = \(\frac{4}{4+5+P}\)
4 + 5 + P= 12
⇒ P = 3
∴ Number of white balls = 3

TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions

Question 11.
In the given figure AB, AC and PQ are tangents to a circle and AB = 6 cm. Find the perimeter of ΔAPQ.
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 2
Solution:
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 3
We know that tangents drawn from an external point to a circle are equal in length.
∴ AB = AC
AP + PB = AQ + QC
AP + PX = AQ + QX (∵ PX = BP and QX = QC)
AP + PX = AQ + QX = 6 cm
Now, Perimeter of
ΔAPQ = AP + PQ + AQ
= (AP + PX) + (QX + AQ)
= 6 + 6
= 12 cm
∴ Perimeter of ΔAPQ = 12 cm

Question 12.
If the ratio of areas of two equilateral triangles is 25 : 36, then find the ratio of heights of the triangles.
Solution:
For similar triangles
Ratio of area = Ratio of sides
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 4
∴ h1 : h2 = 5 : 6
∴ The ratio of heights of the triangles = 5 : 6

Section – III (6 × 5 = 30 Marks)

Question 13.
A) If the mean of the following frequency distribution is 50, then find the value of k.
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 5
Solution:
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 6
Mean = \(\frac{\Sigma \mathrm{f}_{\mathrm{i}} \mathrm{x}_{\mathrm{i}}}{\Sigma \mathrm{f}_{\mathrm{i}}}\)
50 = \(\frac{4080+70 \mathrm{k}}{88+\mathrm{k}}\)
50(88 + k) =4080 + 70k
4400 + 50k = 4080 + 70k
4400 – 4080 = 70k – 50k
320 = 20k
\(\frac{320}{20}\) = k ⇒ k = 16

(OR)

B) Find the area of the segment shaded in the figure in which PQ =12 cm, PR = 5 cm and QR is the diameter of the circle with centre ‘O’. (Take π = \(\frac{22}{7}[latex] )
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 7
Solution:
To find the area of the segment shaded in the given figure.
Here ‘PQ’ = 12 cm; ‘PR’ = 5 cm; ‘QR’ is diameter
Now PQOR is a semicircle
then angle in a semicircle is 90°
then ∠QPR = 90°
∴ ΔPQR is a right angled triangle
∴ Area of ΔPQR = [latex]\frac{1}{2}\)bh
= \(\frac{1}{2}\) × PQ × PR
= \(\frac{1}{2}\) × 12 × 5 =30 cm2 ………….. (1)
Now the area of shaded part = area of semicircle – area of ΔPQR
= \(\frac{1}{2}\) πr2 – 30 cm2 ……………. (2)
In ΔPQR, QR2 = PQ2 + PR2 (from Pythagoras theorem)
QR2 = 122 + 52
= 144 + 25
= 169 = 132
∴ QR = 13 then
Radius of the circle (r) = QO = \(\frac{\mathrm{QR}}{2}\) = \(\frac{13}{2}\) = 6.5 cm
then area of semicircle
\(\frac{1}{2}\) πr2
= \(\frac{1}{2}\) × \(\frac{22}{7}\) × \(\frac{13}{2}\) × \(\frac{13}{2}\) \(\frac{1}{2}\)
= 66.39 cm2 – (3)
Now putting the values of (1) and (3) in (2) we get
Area of shaded part = (66.39 – 30) = 36.39 cm2.

TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions

Question 14.
A) Use division algorithm to show that the square of any positive integer is of the form 5m or 5m + 1 or 5m + 4, where ‘m’ is a whole number.
Solution:
a = bq + r, 0 ≤ r < b
b = 5 so r = 0, 1, 2, 3, 4
Then ‘a’ can be of the forms
5q + 0, 5q + 1, 5q + 2, 5q + 3, 5q + 4

Case (i) When a = 5q
a2 = (5q)2 = 5 (5q2) = 5m
where m = 5q2 ∈ W.

Case (ii) When a = 5q + 1
a2 = (5q + 1)2
= 25q2 + 10q + 1
= 5 (5q2 + 2q) + 1
= 5m + 1 where m = 5q2 + 2q ∈ W Similarly,

Case (iii) a2 = (5q + 2)2 = 5m + 4

Case (iv) a2 = (5q + 3)2 = 5m + 4

Case (v) a2 = (5q + 4)2= 5m + 1

So the square of any positive integer is of the form 5m or 5m + 1 or 5m + 4 where n e W.

(OR)

B) Two poles of equal heights are standing opposite to each other on either side of the road which is 80 m wide. From a point between them on the road, the angles of elevation of top of the poles are 60° and 30°. Find the height of poles.
Solution:
As shown in the figure
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 8
AD = width of road = 80 cm.
AB, DE are two poles
AB = DE (∵ they have equal heights)
‘C’ is a point on road.
∠ACB = 30°, ∠DCE = 60°
Then in ΔACB
tan C = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{AC}}\)
⇒ tan 30 = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{AC}}\)
⇒ \(\frac{1}{\sqrt{3}}=\frac{A B}{A C}\) ⇒ AC = AB√3 ……… (1)

In ΔCDE
tan C = \(\frac{\mathrm{DE}}{\mathrm{CD}}\) ⇒ tan 60 = \(\frac{\mathrm{DE}}{\mathrm{CD}}\)
√3 = \(\frac{\mathrm{DE}}{\mathrm{CD}}\)
⇒ CD = \(\frac{\mathrm{DE}}{\sqrt{3}}\) ………… (2)
but AC + CD = AD
AB√3 + \(\frac{\mathrm{DE}}{\sqrt{3}}\) = 80
But DE = AB
⇒ AB√3 + \(\frac{\mathrm{AB}}{\sqrt{3}}\) = 80
⇒ \(\frac{3 \mathrm{AB}+\mathrm{AB}}{\sqrt{3}}\) = 80
⇒ 4AB = 80√3
⇒ AB = \(\frac{80 \sqrt{3}}{4}\) = 20√3
So height of the pole = 20√3 m.

Question 15.
A) On dividing x3 – 3x2 + x + 2 by a polynomial g(x), the quotient and remainder were x – 2 and – 2x + 4, respectively. Findg(x).
Solution:
Given, p(x) = x3 – 3x2 + x + 2
q(x) = x – 2 and
r(x) = – 2x + 4
By division algorithm, we know that Dividend = Divisor × Quotient + Remainder
p(x) = q(x) × g(x) + r(x)
Therefore,
x3 – 3x2 + x + 2
= (x – 2) x g(x) + (- 2x + 4)
⇒ x3 – 3x2 + x + 2 + 2x – 4
= (x – 2) × g(x)
⇒ g(x) = \(\frac{x^3-3 x^2+3 x-2}{x-2}\)
On dividing x3 – 3x2 + 3x – 2 by x – 2, we get
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 9
First term of g(x) = \(\frac{x^3}{x}\) = x2
Second term of g(x) = \(\frac{-x^2}{x}\) = -x
Third term of g(x) = \(\frac{x}{x}\) = 1
Hence, g(x) = x2 – x +1.

(OR)

B) From a pack of 52 playing cards, Jacks, Queens, Kings and Aces of red colour are removed. From the remaining, a card is drawn at random. Find the probability that the card drawn is (i) a black queen, (ii) a red card. :
Solution:
Probability of black queen = \(\frac{1}{26}\)
Probability of red card = \(\frac{1}{2}\)
n(S) = 52
i) Probability of black queen n(a) = 2
p(a) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{a})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{2}{52}\) = \(\frac{1}{26}\)

ii) Probability of a red card n(b) = 26
P(b) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{b})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{26}{52}\) = \(\frac{1}{2}\)

TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions

Question 16.
A) ABCD is a trapezium in which AB||DC and its diagonals intersect each other at point ‘O’. Show that
\(\frac{A O}{B O}=\frac{C O}{D O}\).
Solution:
Given: In trapezium ABCD, AB// CD.
Diagonals AC, BD intersect at 0.
R.T.P : \(\frac{A O}{B O}=\frac{C O}{D O}\)
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 10
Construction: Draw a line EF passing through the point ‘O’ and parallel to CD and AB.
Proof: In ΔACD.E0//CD
∴ \(\frac{A O}{C O}=\frac{A E}{D E}\) ……….. (1)
[∵ line drawn parallel to one side of a triangle divides other two sides in the same ratio by Basic proportionality theorem] ,
In ΔABD, EO//AB
Hence, \(\frac{D E}{A E}=\frac{D O}{B O}\)
[∵ Basic proportionality theorem]
\(\frac{B O}{D O}=\frac{A E}{E D}\) ………… (2) [∵ Invertendo]
From (1) and (2)
\(\frac{A O}{C O}=\frac{B O}{D O}\)
\(\frac{A O}{B O}=\frac{C O}{D O}\) [∵ Alternendo]

(OR)

B) Find the area of the triangle formed by the points (2, 3), (-1, 3)and (2, -1) using Heron’s formula.
Solution:
To find the area of the triangle formed by (2, 3) (- 1, 3) and (2, – 1) using Heron’s formula.
Let the co-ordinates of A = (2, 3) ; B ='(- 1, 3); C = (2, – 1) then the sides of ΔABC are represented by as follows
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 11
AB = c, BC = a, CA = b
then the formula of the triangle usingHeron’s formula
= \(\sqrt{s(s-a)(s-b)(s-c)}\)
where s = \(\frac{a+b+c}{2}\)
Now, we find the sides of ΔABC, using the formula \(\sqrt{\left(x_2-x_1\right)^2+\left(y_2-y_1\right)^2}\)
∴ CB = a = distance between the points, (2, – 1) and (- 1, 3)
= \(\sqrt{(2-(-1))^2+(-1-3)^2}\)
= \(\sqrt{3^2+(-4)^2}\)
= \(\sqrt{3^2+4^2}\)
= \(\sqrt{9+16}\)
= \(\sqrt{25}\)
⇒ CB = a = 5 …….. (1)
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 12

Question 17.
A) Draw the graph of p(x) = x2 – 2x – 8 and find the zeroes/of the polynomial from it.
Solution:
p(x) = x2 – 2x – 8
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 13
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 14
Zeroes of the given polynomial are -2, 4.

(OR)

B) Show that the following pair of equations are consistent and solve them graphically,
x + 3y = 6,
2x – 3y = 12
Solution:
x + 3y = 6

x 0 6 3
y 2 0 1
(x, y) (0, 2) (6, 0) (3, 1)

2x – 3y = 12

x 0 6 3
y -4 0 -2
(x, y) (0, -4) (6, 0) (3, -2)

TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 15
Point of intersection is (6, 0)
Since the two lines are intersecting at one point, we can say that they are Consistent.
∴ x = 6, y = 0

TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions

Question 18.
A)The following table shows that ages of the patients admitted in a hospital during a year.
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 16
Draw a less than Ogive curve for the above data.
Solution:
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 17
OR

B) Construct a triangle ABC in which AB = 5 cm, BC = 7 cm and ∠ABC = 50°, then construct a triangle similar to it, whose sides are 4/5 of the corresponding sides of first triangle.
Solution:
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 18
Steps of Construction:

  1. Draw a triangle ABC with AB = 5 cm, BC = 7 cm and ∠ABC = 50°.
  2. Draw a ray \(\overrightarrow{\mathrm{AX}}\) such that ∠BAX is an acute angle.
  3. Draw A1, A2, A3, A4, A5 arcs on \(\overrightarrow{\mathrm{AX}}\) such that AA1 = A1A2 = A4A5.
  4. Join A5 and B.
  5. Draw a parallel line to A5 B through A4 to meet AB at B!.
  6. Draw a parallel line to BC through B’ to meet AC at C’.
  7. ΔAB’C’ is required similar triangle.

TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions

Part – B (20 Marks)

Note :

  1. Answer all the questions.
  2. Each question carries 1 mark.
  3. Answers are to be written in the Question paper only.
  4. Marks will not be awarded in any case of over writing, rewriting or erased answers.

Note : Write the capital letters (A, B, C, D) showing the correct answer for die following questions in the brackets provided against them. (Marks: 20 × 1 = 20)

Question 1.
If a, b, care in A.P., then b =
A) \(\frac{a+c}{2}\)
B) a + c
C) \(\sqrt{\mathrm{ac}}\)
D) ac
Answer:
A) \(\frac{a+c}{2}\)

Question 2.
If the number of subsets of a given set is 32, then the number of elements in the set will be
A) 2
B) 4
C) 5
D) 3
Answer:
C) 5

Question 3.
The distance of (3, 4) from origin is
A) 3
B) 4
C) 5
D) 7
Answer:
C) 5

Question 4.
The sum of the roots of 6x2 = 1 is
A) 0
B) \(\frac{1}{6}\)
C) –\(\frac{1}{6}\)
D) 6
Answer:
A) 0

Question 5.
If the polynomial p(x) = x4 – 2x3 + x2 – 1 is divided by (x +1), then the degree of quotient polynomial.
A) 1
B) 3
C) 4
D) 2
Answer:
B) 3

Question 6.
The sum of a number and reciprocal is \(\frac{17}{4}\), then the number is
A) 3
B) 4
C) 5
D) 17
Answer:
B) 4

TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions

Question 7.
If log102 = 0.3010, then log1032 is
A) 5.3010
B) 2.3010
C) 015050
D) 0.3010
Answer:
C) 015050

Question 8.
The point (-2, -2) is in the quadrant.
A) Q1
B) Q2
C) Q3
D) Q4
Answer:
C) Q3

Question 9.
In a G.P., the 5th term is 32 and 7th term is 128, then the common ratio of G.P.
A) 2
B) 5
C) 7
D) 3
Answer:
A) 2

Question 10.
Solution to \(\frac{a^2}{x}-\frac{b^2}{y}\) = 0; \(\frac{\mathbf{a}^2 \mathbf{b}}{x}+\frac{b^2 a}{y}\) = a + b, x ≠ 0, y ≠ 0 is ……………….
A) (-a2, -b2)
B) (a, b2)
C) (a, -b)
D) (a2, b2)
Answer:
D) (a2, b2)

Question 11.
The probability of sure event is
A) 0
B) \(\frac{1}{2}\)
C) 1
D) Undefined
Answer:
C) 1

Question 12.
\(\sqrt{1+\sin A} \cdot \sqrt{1-\sin A}\) =
A) sin A
B) 1 – sin2A
C) cos A
D) 1
Answer:
C) cos A

TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions

Question 13.
Side of a cube and diameter of a sphere are equal, then the ratio of their volume will be
A) 4 : π
B) 6 : π
C) 3 : π
D) 2 : π
Answer:
B) 6 : π

Question 14.
A dice is thrown once. The probability of getting a prime number is [ ]
A) \(\frac{1}{3}\)
B) \(\frac{1}{2}\)
C) \(\frac{2}{3}\)
D) \(\frac{1}{6}\)
Answer:
B) \(\frac{1}{2}\)

Question 15.
Volumes of two spheres are in the ratio of 8 : 27, the ratio of their surface areas is ……………….
A) 2 : 3
B) 4 : 3
C) 2 : 9
D) 4 : 9
Answer:
D) 4 : 9

Question 16.
Mean of certain number of observations is \(\). If each observation is divided by m(m ≠ 0) and then increased by n, then the mean of new observation is
A) \(\frac{\bar{x}}{n}\) + m
B) \(\overline{\mathbf{x}}+\frac{\mathbf{n}}{\mathrm{m}}\)
C) \(\overline{\mathbf{x}}+\frac{\mathbf{m}}{\mathrm{n}}\)
D) \(\frac{\bar{x}}{m}\) + n
Answer:
D) \(\frac{\bar{x}}{m}\) + n

Question 17.
TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions 19
A) \(\frac{1}{3}\)
B) \(\frac{3}{4}\)
C) \(\frac{1}{4}\)
D) \(\frac{2}{3}\)
Answer:
A) \(\frac{1}{3}\)

TS 10th Class Maths Model Paper Set 1 with Solutions

Question 18.
A ladder 15m long just reaches the top of vertical wall. If the ladder makes an angle of 60° with the wall. Then the height of the wall is
A) 15√3 m
B) \(\frac{15 \sqrt{3}}{2}\) m
C) 7.5 m
D) 15 m
Answer:
B) \(\frac{15 \sqrt{3}}{2}\) m

Question 19.
If sec θ + tan θ = x, then sec θ =
A) \(\frac{x^2+1}{x}\)
B) \(\frac{x^2+1}{2 x}\)
C) \(\frac{x^2-1}{2 x}\)
D) \(\frac{x^2-1}{x}\)
Answer:
B) \(\frac{x^2+1}{2 x}\)

Question 20.
At point ’P’ on a circle, PQ is a tangent and ‘O’ is the centre of the circle. If ΔOPQ is an isosceles triangle, then ∠OQP is equal to
A) 90°
B) 30°
C) 45°
D) 60°
Answer:
C) 45°

TS 10th Class Maths Question Paper April 2023

The strategic use of TS 10th Class Maths Model Papers and TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 can significantly enhance a student’s problem-solving skills.

TS 10th Class Maths Question Paper April 2023

Time: 3 Hours
Maximum Marks: 80

General Instructions:

  1. Answer all the questions under Part – A on a separate answer book.
  2. Write the answers to the questions under Part – B on the question paper itself and attach it to the answer book of Part – A.

Part – A (60 Marks)
Section – I (6 × 2 = 12 Marks)

Note :

  1. Answer ALL the following questions.
  2. Each question carries 2 marks.

Question 1.
Find the centroid of the triangle whose vertices are (2, 3) (-4, 7) and (2, -4).
Answer:
TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 1

Question 2.
Find the probability of getting a ‘vowel’ if a letter is chosen randomly from the word “INNOVATION’.
Answer:
P(E) = \(\frac{\text { Number of favourble outcomes }}{\text { Number of total outcomes }}\)
Favourable outcomes = i, o, a, i, o
Number of favourable outcomes = 5.
Number of total outcomes = 10
P(getting a vowel) = \(\frac{5}{10}\) = \(\frac{1}{2}\)

TS 10th Class Maths Question Paper April 2023

Question 3.
Express ‘tan θ’ in terms of ‘sin θ’.
Answer:
‘tan θ’ = \(\frac{\sin \theta}{\cos \theta}\)
sin2 θ + cos2 θ = 1
cos θ = 1 – sin2 θ
cos2 θ = \(\sqrt{1-\sin ^2 \theta}\)
∴ tan θ = \(\sqrt{\frac{\sin \theta}{1-\sin ^2 \theta}}\)

Question 4.
“An observer standing at a distance of 10m from the foot of a tower, observes its top with an angle of elevation of 60°.” Draw a suitable diagram for this situation.
Answer:
AB – Tower
C – Position of observer
60° – Angle of elevation
TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 2

Question 5.
The sides of a triangle measure 2√2, 4 and 2 √6 units. Is it a right-angled triangle ? Justify.
Answer:
(2√2)2 = 8
(4)2 = 16
(2√6)2 = 24, (2√2)2 + (4)2 = (2√6)2
∴ If sum of squares of two sides of a triangel is equal to the square of the third side, then the triangle is a right angled triangle. (Converse of Pytha groups theorem)
∴ Given triangle is a right – angled triangle.

Question 6.
Solve the quadratic equation 2 sin2 θ – 3 sin θ + 1 = 0, where 0° < θ ≤ 90°.
Answer:
2 sin2 θ – 3 sin θ + 1 = θ
where 0° < θ ≤ 90°
2 sin2 θ – 2 sin θ – sin θ + 1 = θ
2 sin θ (sin θ – 1) – 1 (sinθ – 1) = 0
(2 sin θ – 1) (sin θ – 1) = 0

2 sin θ – 1 = 0
2 sin θ = 1
sin θ = \(\frac{1}{2}\)
sin θ = \(\frac{1}{2}\) = sin 30°
θ = 30°

sin θ – 1 = 0
sin θ = 1
sin θ = 1 = sin 90°
θ = 90°

Section – II (6 × 4 = 24 Marks)

Note :

  1. Answer ALL the following questions.
  2. Each question carries 2 marks.

Question 7.
Write the formula for Median of a grouped data and explain each term of it.
Answer:
Median = l + \(\left[\frac{\frac{n}{2}-c f}{f}\right]\) × h
l = lower boundary of median class.
n = number of observations.
cf = cumulative frequency of class preceding the median class.
f = frequency of median class.
h – class size.

TS 10th Class Maths Question Paper April 2023

Question 8.
If x2 + y2 = 10xy, then prove that 2 log (x + y) = logx + logy + 2 log 2 + log3.
Answer:
Given equation x2 + y2 = 10xy
Adding 2xy on both sides
x2 + y2 + 2xy = 10xy + 2xy
(x + y)2 = 12xy
Applying log on both sides
log (x + y)2 = log (12xy)
2 log (x + y) = log 12 + log x + log y
∴ 2 log (x +y) = log 4 + log 3 + log x + log y
Hence proved.

Question 9.
A strip of width 4 cm is attached to one side of a square to form a rectangle. The area of the rectangle formed is 77 cm2, then find the length of the side of the square.
TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 3
Answer:
Let the side of the square be ‘x’ cm.
Then length of rectangle = x + 4 cm
Breadth of rectangle = x = cm
TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 4
Area of rectangle = length × breadth
= (x + 4) x

Question 10.
From the given Venn diagram šhow that n (A∪B) = n (A) + n (B) – n (A∩B).
TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 5
Answer:
A – { b, d, m, a, e, u},
B = {a, e, u, p, q, r, t}
(A∪B) = {b, d, m, a, e, u, p, q, r, t}
(A∩B) = {a, e, u}
n (A) = 6, n (B) = 7
n (A ∪ B) = 10, n (A∩B) = 3
LHS n (A ∪ B) = 10
RHS n (a) + n (B) – n(A∩B)
= 6 + 7-3 = 13-3 = 10 LHS = RHS
∴ n (A∪B) = n (A) + n(B) – n (A∩B)
TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 6

Question 11.
A box contains four slips numbered 1, 2, 3, 4 and another box contains five slips numbered 5, 6, 7, 8, 9. If one slip is taken randomly from each box,
i) How many number pairs are possible ? ,
ii) What is the probability of both being odd ? „
iii) What is the probability of getting the sum of the numbers 10 ?
Answer:
i) Possible number pairs
(1, 5) (1, 6) (1, 7) (1, 8) (1, 9)
(2, 5) (2, 6) (2, 7) (2, 8) (2, 9)
(3, 5) (3, 6) (3, 7) (3, 8) (3, 9)
(4, 5) (4, 6) (4, 7) (4, 8) (4, 9)
Number of possible number pairs = 20

ii) Favourable outcomes (1, 5), (1,7), (1, 9), (3, 5), (3,7), (3, 9)
Number of favourable outcomes = 6
P (getting both being odd)
= \(\frac{\text { Number of favourable outcomes }}{\text { Total number of outcomes }}\)
= \(\frac{6}{20}\) = \(\frac{3}{10}\)

iii) Favourable outcomes (1, 9), (2, 8) (3, 7), (4, 6)
Number of favourable outcomes = 4
P (getting the sum of the numbers 10)
= \(\frac{4}{20}\) = \(\frac{1}{5}\)

TS 10th Class Maths Question Paper April 2023

Question 12.
Which term of the A.P. 21, 18, 15, ………………. is – 81 ? Also find the term which becomes zero.
Answer:
Arithmetic progression 21, 18, 15, ……..
a = 21; d = 18 – 21 = -3; an = -81
n = ?
an = a + (n – 1) d
– 81 = 21 + (n – 1) (- 3)
(n – 1) (- 3) = – 81 – 21 = – 102
n – 1 = \(\frac{-102}{-3}\) = 34
n = 34 + 1 = 35
-81 is 35th term of that A.P.
again an = 0; n = ?
⇒ an = a + (n – 1) d
0 = 21 + (n – 1) (- 3)
(n – 1) (- 3) = – 21
n- 1 = \(\frac{-21}{-3}\) = 7
n – 1 = 7 ⇒ n = 7 + 1 = 8
∴ 8th term of that A.P. is zero.

Section – III (4 × 6 = 24 Marks)

Note :

  1. Answer any 4 questions from the given six questions.
  2. Each question carries 6 marks.

Question 13.
Draw the graph of the quadratic polynomial p(x) = x2 – 4x + 3 and find the zeroes of the polynomial from the graph.
Answer:
y = p(x) = x2 – 4x + 3
TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 7

Question 14.
In an acute angled triangle ABC, if sin (A + B – C) = \(\frac{I}{2}\) and cos (B + C – A) = \(\frac{I}{2}\), then find ∠A, ∠B and ∠C.
Answer:
sin (A + B – C) = \(\frac{I}{2}\) = sin 30°
⇒ A + B – C = 30° ………….. (1)
cos (B + C – A) = \(\frac{I}{2}\) = cos 60°
⇒ B + C – A = 60° ……………. (2)
On adding equations (1) and (2)
TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 8
⇒ B = \(\frac{90}{2}\) = 45°
Substituting the value of B in equation (2)
C – 4 = 60° – 45° = 15° ………………. (3)
B + C + A = 180°
(sum of angles of a triangle)
C + A = 180° – 45° = 135° …………….. (4)
Now solving equations (3) and (4)
TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 9
∠A = 135° – 75° = 60°
∠A = 60°, = 45°, ∠C =75°

TS 10th Class Maths Question Paper April 2023

Question 15.
Find the mode for the following data.
TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 10
Answer:
TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 11
since the maximum families 40 lies in the class 1500 – 2000, this is the required modal class.
Lower boundary of the modal class (l) = 1500
Frequency of the modal class (f1) = 40
Frequency of the class preceding the modal class f0 = 24
Frequency of the class succeeding the modal class f2 = 33
Height of the class, h = 500
Model (Z) = l + \(\frac{\left[\mathrm{f}_1-\mathrm{f}_0\right]}{2 \times \mathrm{f}_1-\left[\mathrm{f}_0+\mathrm{f}_2\right]}\) × h = 1500 + \(\frac{40-24}{2 \times 40-(24+33)}\) × 500
= 1500 + \(\frac{16 \times 500}{80-57}\) = 500 + \(\frac{8000}{23}\) = 1500 + 347.826 = ₹ 1847.83
Hence, modal monthly income = ₹ 1847.83
Assumed mean (a) = 3250
Σfi = 200; Σuifi = – 235
Mean monthly income= \(\bar{x}\) = a + \(\frac{\sum \mathrm{f}_{\mathrm{i}} \mathrm{u}_{\mathrm{i}}}{\sum \mathrm{f}_{\mathrm{i}}}\) × h = 3250 – \(\frac{235}{200}\) × 500

Question 16.
If A (-2, 2), B (a, 6), C (4, b) and D (2, -2) are the vertices of a parallelogram ABCD, then find the values of a and b. Also find the lengths of its sides.
Answer:
TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 12
Vertices of parallelogram ABCD are
A (-2, 2), B (a, 6), C (4, b), D (2, -2)
Mid point of AC = (\(\frac{-2+4}{2}, \frac{2+b}{2}\)) = (1, \(\frac{2+b}{2}\))
Mid point of BD = (\(\frac{a+2}{2}, \frac{6-2}{2}\)) = (\(\frac{a+2}{2}\), 2)
Since it is a parallelogram, mid-points of diagonals coincide.
So, (1, \(\frac{2+b}{2}\)) = (\(\frac{a+2}{2}\), 2)
\(\frac{1}{1}\) = \(\frac{a+2}{2}\)
a + 2 = 2
a = 2 – 2 = 0

\(\frac{2+b}{2}\) = \(\frac{2}{1}\)
2 + b = 4
b = 4 – 2 = 2
TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 13
TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 14

Question 17.
Construct triangle ABC with BC = 7 cm, ∠B = 45° and ∠C = 60°. Then construct another triangle similar to Δ ABC, whose sides are \(\frac{3}{5}\) times of the corresponding sides of Δ ABC.
Answer:
TS 10th Class Maths Question Paper April 2023 15
Construction:
Steps of Construction:

  1. Construct Δ ABC with given measurements.
  2. Draw \(\overrightarrow{\mathrm{BX}}\) such that ∠CBX is an acute angle.
  3. Locate points P1, P2, P3, P4, P5 on \(\overrightarrow{\mathrm{BX}}\) such that
    BP1 = P1P2 = P2P3 = P3P4 = P4P5
  4. Joint P5 and C.
  5. Draw a parallel line to P5 C through P3to meet BC at C1.
  6. Draw a parallel line to AC through C1 to meet BA at A1.
  7. Δ A1 BC1 is required similar triangle.

TS 10th Class Maths Question Paper April 2023

Question 18.
Prove that 2√3 + √5 is an irrational number.
Answer:
To Prove: 2√3 + √5 is an irrational number. On contrary, let us suppose that 2√3 + √5 be a rational number. ”
Then 2√3 +√5 = \(\frac{\mathrm{p}}{\mathrm{q}}\)
squaring on both sides, we get (2√3 + √5)2 = (\(\frac{\mathrm{p}}{\mathrm{q}}\))2
(2√3)2 + (√5)2 + 2 (2√3) (√5) = \(\frac{p^2}{q^2}\)
12 + 5+ 4\(\sqrt{15}\) = \(\frac{p^2}{q^2}\)
17 + 4\(\sqrt{15}\) = \(\frac{p^2}{q^2}\) ⇒ 4\(\sqrt{15}\) = \(\frac{p^2}{q^2}\) – 17 ⇒ \(\sqrt{15}\) = \(\frac{p^2-17 q^2}{4 q^2}\)
L H. S = an irrational number.
R. H. S = p, q being integers, \(\frac{p^2-17 q^2}{4 q^2}\)
is a rational number.

This is a contradiction to the fact that \(\overline{\mathrm{X}}\) is an irrational. This is due to our assumption that 2√3 + √5 is rational. Hence our assumption is wrong, and 2√3 + √5 is an irrational number.

Also;
(2√3 + √5) (2√3 – √5) = (2√3)2 – (√5)2
[∵ (a + b) (a – b) = a2 – b2] = 4 × 3 – 5 = 12 – 5 = 7, a rational number.

Part – B (20 Marks)

Note :

  1. All questions are to be answered.
  2. Each question carries 1 mark.
  3. Answers are to be written in the Question paper only.
  4. Marks will not be given for overwriting, rewriting or erased answers.

I. Write the CAPITAL LETTERS (A, B, C, D) of the correct answer in the brackets provided against each question, 20 × 1 = 20 M

Question 1.
Prime factorization of 98 is ……………. .
A) 22 × 7
B) 22 × 72
C) 2 × 72
D) 23 × 7
Answer:
C) 2 × 72

Question 2.
The 30th term of the A.P. 10, 7, 4, ……………. is ……………….. .
A) 87
B) 77
C) -77
D) -87
Answer:
C) -77

Question 3.
The perimeter of a triangle with vertices (0, 4), (0, 0) and (3, 0) is ……………….. .
A) 5
B) 12
C) 11
D) 7 + √5
Answer:
B) 12

Question 4.
If x4 + 3x2 + 7 is divided by x + 3, then the possible degrees of quotient and remainder are …………… .
A) 3, 0
B) 4, 1
C) 3, 1
D) 4, 0
Answer:
A) 3, 0

TS 10th Class Maths Question Paper April 2023

Question 5.
The pair of equations 9x + 3y +12 = 0 and 18x + 6y + 26 = 0 has …………… .
A) unique solution.
B) two solutions.
C) infinitely many solutions.
D) no solution.
Answer:
D) no solution.

Question 6.
“The product of two consecutive positive integers is 30”. This can be expressed algebraically as …………….. .
A) x(x + 2) = 30
B) x(x – 2) = 30
C) x(x – 3) = 30
D) x(x + 1) = 30
Answer:
D) x(x + 1) = 30

Question 7.
A cylindrical pencil sharpened at one end is a combination of ……………….. .
A) a cone and a cylinder.
B) a cone and a hemisphere.
C) a hemisphere and a cylinder.
D) two cylinders.
Answer:
A) a cone and a cylinder.

Question 8.
If a solid sphere is melted and converted into a solid cylinder, then the volume of the cylinder will ……………….. .
A) become double.
B) remains unchanged.
C) increase.
D) decrease.
Answer:
B) remains unchanged.

Question 9.
If Δ ABC is right-angled at C, then the value of cos (A + B) is ………………… .
A) 0
B) \(\frac{I}{2}\)
C) \(\frac{\sqrt{3}}{2}\)
D) 1
Answer:
A) 0

Question 10.
If the mean of a, a + 3, a + 6, a + 9 and a + 12 is 10, then the value of ‘a’ is …………………. .
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Answer:
D) 4

Question 11.
A fish tank has 5 male fish and 8 female fish. If a fish is randomly taken out of it, then the probability of getting a male fish is ……………….. .
A) \(\frac{5}{8}\)
B) \(\frac{5}{13}\)
C) \(\frac{8}{5}\)
D) \(\frac{13}{5}\)
Answer:
B) \(\frac{5}{13}\)

Question 12.
The roster form of the set A = {x: x = n2, n ∈ N, n < 5} is ………………….. .
A) A = {1, 4, 9, 16, 25}
B) A = {0, 1, 4, 9, 16}
C) A = {1, 4, 9, 16 }
D) A = {0, 1, 4, 9, 16, 25}
Answer:
C) A = {1, 4, 9, 16 }

TS 10th Class Maths Question Paper April 2023

Question 13.
If the zeroes of the polynomial x2 + (a + 1) x + b are 2 and -3, then the values of a and b are ………………. .
A) a = -5, b = -1
B) a = 5, b = -1
C) a = -2, b = 6
D) a = 0,b = -6
Answer:
D) a = 0,b = -6

Question 14.
Among the following, the pair of triangles which are always similar is ……………… .
A) two isosceles triangles.
B) two scalene triangles.
C) two equilateral triangles.
D) two right-angled triangles.
Answer:
C) two equilateral triangles.

Question 15.
Corresponding sides of two similar triangles are in the ratio 2 : 3. If the area of the smaller triangle is 48 cm2, then the area of the larger triangle is ……………… .
A) 108 cm2
B) 72 cm2
C) 36 cm2
D) 90 cm2
Answer:
A) 108 cm2

Question 16.
If the length of a tangent from an external point ‘A’ at a distance of 5 cm from the centre of the circle is 4 cm, then the radius, of the circle is ……………….. .
A) 5 cm
B) 3 cm
C) 7 cm
D) 5 + √3 cm
Answer:
B) 3 cm

Question 17.
The quadratic equation with roots 2 + √3 and 2 – √3 is ………………….. .
A) x2 + 4x + 1 = 0
B) x2 + 4x – 1 = 0
C) x2 – 4x + 1 = 0
D) x2 – 4x – 1 =0
Answer:
C) x2 – 4x + 1 = 0

TS 10th Class Maths Question Paper April 2023

Question 18.
The LCM of the given numbers x and y where y is a multiple of x is …………………….. .
A) x
B) y
C) xy
D) x + y
Answer:
B) y

Question 19.
The value of (sin 30° + cos 60°) – (sin 60° + cos 30°) is ………………… .
A) 0
B) 1 + 2√3
C) 1 – √3
D) 1 + √3
Answer:
C) 1 – √3

Question 20.
In a random experiment E and E are complementary events. If P (E) = 0.43, then P(\(\overline{\mathbf{E}}\)) is ……………….. .
A) 0.57
B) 0.43
C) 0.17
D) 1
Answer:
A) 0.57

AP 10th Class Model Papers 2024 Pdf – AP SSC Model Question Papers 2024-25 Pdf Download

AP 10th Class Model Paper 2024 Pdf: AP SSC Model Papers 2024 Pdf English Medium, AP SSC Question Paper 2024 Pdf Download, AP SSC Previous Question Papers Pdf, AP 10th Class Public Exam Model Paper 2024, AP SSC 10th Previous Year Question Papers, AP 10th Class Model Papers 2024, SCERT Model Question Papers For Class 10 in AP.

AP 10th Class Public Exam Model Paper 2024 – AP SSC Previous Question Papers English & Telugu Medium

AP Board SSC PUBLIC EXAMINATIONS – 2024
SUBJECT WISE MODEL QUESTION PAPERS & BLUE PRINTS & WEIGHTAGE

S.No SUBJECTS PAPER CODES DOWNLOAD
1 1ST LANGUAGE (TELUGU) 01T & 02T CLICK HERE
2 1ST LANGUAGE (HINDI) 01H & 02H CLICK HERE
3 1ST LANGUAGE (TAMIL) 01A & 02A CLICK HERE
4 1ST LANGUAGE (KANNADA) 01K & 02K CLICK HERE
5 1ST LANGUAGE (ODIA) 01 ‘O’ & 02’O’ CLICK HERE
6 1ST LANGUAGE (URDU) 01U & 02U CLICK HERE
7 1ST LANGUAGE PAPER – I (COMPOSITE TELUGU) 03T CLICK HERE
8 1ST LANGUAGE PAPER – II (COMPOSITE SANSKRIT) 04S CLICK HERE
9 2ND LANGUAGE ( TELUGU) 09T CLICK HERE
10 2ND LANGUAGE ( HINDI) 09H CLICK HERE
11 3RD LANGUAGE ( ENGLISH) 13E & 14E CLICK HERE
12 MATHEMATICS (ENGLISH – MEDIUM) 15E & 16E CLICK HERE
13 MATHEMATICS (TELUGU – MEDIUM) 15T & 16E CLICK HERE
14 GENERAL SCIENCE – PAPER-I (ENGLISH – MEDIUM) 19E CLICK HERE
15 GENERAL SCIENCE – PAPER-I (TELUGU – MEDIUM) 19T CLICK HERE
16 GENERAL SCIENCE – PAPER-II (ENGLISH – MEDIUM) 20E CLICK HERE
17 GENERAL SCIENCE – PAPER-II (TELUGU – MEDIUM) 20T CLICK HERE
18 SOCIAL (ENGLISH – MEDIUM) 21E & 22E CLICK HERE
19 SOCIAL (TELUGU – MEDIUM) 21T & 22T CLICK HERE

AP SSC 2024 Model Paper, AP 10th Class 2024 Model Paper, AP SSC Question Paper 2024 Pdf Download, AP 10th Class Model Paper 2024 Pdf, AP SSC Previous Question Papers Pdf, AP SSC Model Question Papers.

AP 10th Class Maths Model Papers 2024 – AP SSC Maths Model Question Papers 2024-2025

AP 10th Class Maths Model Paper 2024, AP SSC Maths Model Paper 2024, AP SSC Maths Question Paper 2023, AP SSC Maths Previous Question Papers Pdf.

AP 10th Class Maths Model Papers 2023-2024 – AP SSC Maths Previous Question Papers Pdf

AP 10th Class Maths Model Paper 2023-24 Weightage:

AP 10th Class Maths Model Paper Blueprint Weightage

Academic Standard – I Academic Standard –II Academic Standard – III Academic Standard – IV Academic Standard – V
6 × 1 Marks = 6 Marks 2 × 1 Marks = 2 Marks 2 × 1 Marks = 2 Marks 1 × 1 Marks = 1 Marks 1 × 1 Marks = 1 Marks
3 × 2 Marks = 6 Marks 1 × 2 Marks = 2 Marks 2 × 2 Marks = 4 Marks 1 × 2 Marks = 2 Marks 1 × 2 Marks = 2 Marks
3 × 4 Marks = 12 Marks 2 × 4 Marks = 8 Marks 1 × 4 Marks = 4 Marks 1 × 4 Marks = 4 Marks 1 × 4 Marks = 4 Marks
2 × 8 Marks = 16 Marks 1 × 8 Marks = 8 Marks 1 × 8 Marks = 8 Marks 1 × 8 Marks = 8 Marks
40 Marks 20 Marks 10 Marks 15 Marks 15 Marks

AP 10th Class Maths Model Papers, AP SSC Maths Model Papers, AP SSC Maths Question Papers, AP SSC Maths Previous Question Papers.

AP 10th Class Model Papers

AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions

Access to a diverse set of AP 10th Class Social Model Papers Set 7 ensures a well-rounded preparation strategy.

AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions

Time: 3.15 hours
Max.Marks: 100

Instructions:

  1. In the duration of 3 hours, 15 minutes, 15 minutes of time is allotted to read the question paper.
  2. All answers shall be written in the separate booklet only.
  3. Question paper consists of 4 Sections and 33 Questions.
  4. Internal choice is available in Section IV only.
  5. Answers shall be written neatly and legibly.

Section-I
12 × 1 = 12 M

Note:
1) Answer all the questions.
2) Each question carries 2 marks.

Question 1.
Where is Mawkdok Dympep Valley located?
Answer:
Meghalaya State

Question 2.
Identify the wrongly matched pair and write ¡t in the answer booklet.

primary  Sector Fishing
Secondary Sector Mining
Tertiary Sector Banking

Answer:
Secondary Sector – Mining. (Mining comes under primary sector)

Question 3.
Write any three environmental issues.
Answer:
The environmental issues are deforestation, soil erosion, lowering groundwater levels, increasing pollution, pressure on grazing land, rising dependence on fossil fuels, industrial emissions, use of chemical fertilizers or pesticides, etc.

AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions

Question 4.
Census is about to start in India soon.
‘A’ says that this census shows age structure, gender ratio, and literacy rate.
‘B’ says that it shows the size and density of population. Who is correct?
‘A only
B only
A & B
None of the above
Answer:
Both A & B

Question 5.
Poorest of the poor have a provision to get 35 kgs of grains per month under PDS. Name the ration card related to this.
Answer:
Antyodaya Cards

Question 6.
Which of the following places is nearer to the equator?
Trivandrum
Kanyakumari
Chennai
Answer:
The place nearer to the equator is -Kanyakumari

Question 7.
Expand U.S.S.R
Answer:
U.S.S.R – “Union of Soviet Socialist Republic”.

Question 8.
The relation between the items in the first pair is the same with those in the second pair. Find out the missed item of the second pair. Vietnam : France:: India:?
Answer:
Vietnam : France:: India: Britain.

Question 9.
Which regions are good absorbers of sunlight?
Answer:
Heavily vegetated regions.

AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions

Question 10.
In which state was the Anti-Hindi agitation started?
Answer:
Tamil Nadu.

Question 11.
The chairman of the Constitutional Drafting Committee was ……………….. .
Answer:
B.R. Ambedkar.

Question 12.
Based on the information given below, answer the question that follows.

Beginning of First World War Russian Revolution Treaty of Versailles Break out of Second World War German Invasion of USSR
1914 1917 1919 1939 1942

Q. Nitme the country which withdrew from the World War I before the War.
Answer:
Russia

Section – II
8 x 2 = 16 M

Note:
1) Answer all the questions.
2) Each question carries 2 marks.

Question 13.
Distinguish between population growth and population change.
Answer:

Population growth Population change
1. Increase in population per annum. Difference in number of inhabitants of a country during specific period.
2. Population growth is the difference between birth rate and death rate plus migration per year. Population change is the number of people added to the total population in year.
3. It is expressed in percentage. It is expressed in the addition of number of people.
4. Population growth refers to the increase in the number of inhabitants of a region during specific period of time. This refers to the change in the distribution and composition of size of population during a specific period of time.

Question 14.
Give examples of the criterion for the measurement of human development.
Answer:
In measuring human development, the criteria taken into consideration are

  • per capita income
  • education
  • health
  • Electricity
  • housing
  • Life expectancy.

Question 15.
Plot the below information on a bar graph (rough).

Year Cultivated area (in million hectares)
2000 140
2010 140

Answer:
AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions 1

Question 16.
Observe the below world map which is based on the basis of population and answer the question that follows.
AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions 2
Q. Asian Continent looks the largest in the above map. Why?
Answer:

  1. Asia has the largest populous countries like China and India.
  2. These two countries occupy the first two places as the highest populous countries.
  3. This world map has been drawn on the basis of population.
  4. So, the Asian continent looks big when comparing with other continents.

Question 17.
Mention any two environmental problems faced by Nigeria.
Answer:
Environmental problems faced by Nigeria:
Reckless oil extraction without care for the environment by foreign oil companies in Nigeria has created havoc in coastal environment.

  1. Oil spillage from oil wells has a major impact on the ecosystem. Large tracts of the mangrove forests, which are especially susceptible to oil, have been destroyed.
  2. Spills destroy crops and aquaculture through contamination of the groundwater and soils.

Question 18.
Explain how RTI Act enriches the democracy.
Answer:

  1. It ensures the availability of all types of information to the citizen.
  2. Democracy requires informed citizens.
  3. Information should be transparent.
  4. This can help to control corruption and make the governments accountable Thus RTI act enriches democracy.

AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions

Question 19.
Observe the following table and answer the given questions.
Coalition Governments and some political parties from 1980’s
AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions 3
1) What are the governing parties from 1989 – 1990?
2) What are the parties in NDA?
Answer:
1. Janatha dal,DMK, AGP,TDP and Jammu Kashmir National Conference (JKNC), etc.
2. JDU,SAD, AIADMKJKNC,Trinamool Congress,Biju Janta Dal and Shiv Sena

Question 20.
” I Have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged the colour of their skin but by’ the content of their character…. Dr. Martin Luther King Jr.
Express the sensitivity in this speech.
Answer:
In this speech the intention of Jr. Martin Luther King is to achieve equality for all people through peaceful means. He expected that the government should ban segregation gradually on blacks by their colour and give them opportunity based on their intelligence.

Section – III
8 × 4 = 32 M

Note:
1) Answer all the questions.
2) Each question carries 4 marks.

Question 21.
What suggestions do you give to maintain friendly relations with neighbouring countries?
Answer:
The following are the suggestions for maintaining friendly relations with neighbouring countries:

  • Following the ideals of democracy and international peace.
  • Mutual understanding and respect for each other’s territorial integrity.
  •  Settlement of disputes through bilateral discussions.
  • Not interfering in the internal affairs of others.
  • Promoting friendship and cooperation in the fields of culture, trade and technology.
  • Restoring diplomatic relations.
  • Reducing arms.
  • Sharing of technological innovations.
  • Organising cultural festivals.

Question 22.
Explain the role of schooling played in Vietnam National movement?
Answer:

  1. Vietnamese was taught in French.
  2. While teaching, Vietnamese teachers quietly modified the text and criticised what was stated by the French.
  3. Students were inspired by patriotic feelings and the conviction that it was the duty of the educated to fight for the benefit of the society.
  4. Many students went to Japan, China, France, USSR to study and learn about new ideas.

Question 23.
Observe the following table and analyse it.
Seat share of various political parties in 1952 and 1962

Political Party 1952 1962
1.Indian National Congress 364 361
2. Communist Party of India 16 29
3. Independents 37 20
4. Socialist Party 12 06
5. Others 38 27

Answer:

  • The table shows the seat share of various political parties in 1952 and 1962 Loksabha elections.
  • In first general elections held in 1952, 1957 and 1962. the Indian National Congress won reducing other parties to almost nothing.
  • It was the one-party domination in political system. The Congress consistently won over 70% of the seats by obtaining about 45% of the total votes cast between 1952-1962.
  • The opposition parties posed only a latent and not a real threat.
  • This period helped to a large extent to nurture democracy in its early years allowing the establishment of a multi-party system based on free and open competition.

AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions

Question 24.
Based on the map given below, name any four states which record average temperatures more than 15 degrees in the month of January.
AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions 4
Answer:
The states which record average temperatures of more than 15 degrees in the month of January:

  1. Gujarat
  2. Madhya Pradesh
  3. Chattisgarh
  4. Odisha
  5. Goa
  6. Kamataka
  7. Kerala
  8. Tamil Nadu

Question 25.
Write any Two welfare programmes launched by present Government of India.
Answer:
The welfare programmes launched by present Government of India are

  1. Sukanya Samrudhi Yojana.
  2. Prime Minister Jeevan Jyothi Bhima Yojana.
  3. Mahatma Gandhi National Rural Employment Guarantee Act
  4. Atal Pension Yojana.

Question 26.
Write about the League of Nations.
Answer:
League of Nations:

  1. The Treaty of Versailles set up the League of Nations.
  2. The League of Nations had 58 members in its peak stage in 1934.
  3. The President of America, Woodrow Wilson took an active role in the set up of League of Nations.
  4. The League of Nations also set up health, labour welfare organisations and an International Court of Justice.
  5. The League of Nations failed to prevent Germany and Italy from violating international agreements and attacks as it had no army.

Question 27.
Mention the Constitutional provisions that facilitate social change.
Answer:

  1. The Constitution has many provisions facilitating social change.
  2. The abolition of Untouchability.
  3. The provision for reservations for Scheduled Castes and Scheduled Tribes in the Constitution.
  4. Voting rights to all citizens.
  5. The reservation of seats in legislatures and in public sector jobs.
  6. The right of religious minorities to run their own educational institutions etc.,

Question 28.
Explain the role played by women in Anti Arrack movement in the then Andhra Pradesh.
Answer:
Role of women in Anti arrack movement in the Andhra Pradesh:

  1. The women m Dubagunta village, Nellore read Sitamma’s story” Adavallu kamacite” in evening school and got inspired.
  2. So next day, hundréds of them marched out of the village and stopped a cart of toddy.
  3. They told the owner to throw away the liquor and he was terrified.
  4. In several villages, liquor shops had to face picketings,throwìng out liquor packets and the alcohol was set on fire. Only women did all these things.
  5. After innumerable meetings and protests by women across the state, arrack was officially banned by the government in 1993 and total prohibition was implemented in 1995.
  6. This is really a great achievement of women who are uneducated and are of rural background.

Section-IV
5 x 8 = 40 M

Note:
1) Answer all the questions.
2) Each question carries 8 marks.
3) Each question has internal choice.
4) In question no.33, both A and B (India snap and World map) should be answered separately.

Question 29.
A) Describe the occupational structure of Indian Economy.
(OR)
B) ‘Most children of migrant families become drop-outs. Do you agree with this statement? Justify your answer.
Answer:
A) The distribution of working population among different occupations or productive activities is known as occupational structure.
1. Primary Sector:
Agriculture, fishing, plantations, mining and allied activities are included in primary occupations.
2. Secondary Sector:

  • industries both large and small comprise this sector. Construction is also included in this sector.
  • This sector showed a tremendous increase in the last 37 years.

3. Tertiary Sector:

  • Occupation services like, Banking, Insurance, Telecommunications, etc., come under tertiary sector or service sector.
  • The shares of service sector in employment and CDP are 25% and 57% respectively.

B)

  1. Yes, I agree with the above statement
  2. When families migrate, children also accompany them to their destination.
  3. The children who are at present studying in a school in their native village need to discontinue their studies and migrate along with their parents.
  4. These migrated children are not able to continues their studies at the new place due to financial problems and strange atmosphere in the new place.
  5. Schools in their native place refuse to take them again when they come back. So, finally, most of the children become drop-outs.

AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions

Question 30.
A) Describe the cycle of the monsoon patterns in India.
(OR)
B) How are human activities contributing to global warming?
Answer:
A)

  1. 1. The climate of India can be described as tropical monsoon type. The word ‘monsoon’ has been derived from the Arabic word ‘mausam’ which conveys the rhythm of seasons and the changes that occur in the direction of winds and in the distribution of rainfall and temperature with the change of seasons.
  2. 2. Monsoon winds are caused by thermal Contrast between the inter-tropical convergence zone and the upper air circulation.
  3. 3. An intensive low pressure develops on the land surface during the summer season. It draws air from the high-pressure region of the seas Leading to the southwest monsoons.
  4. 4. During the winter, the pressure conditions in the area are reversed and so are the winds. This time low-pressure system develops in the seas which draws air from the landmass particularly blowing from northeast side and form the north-east monsoons.

(OR)

  1. Global warming is occurring since the Industrial Revolution.
  2. More and more of greenhouse gases are released due to industrialization.
  3. Burning of fossil fuels by humans also increased global warming.
  4. Radiation created by the humans also causes global warming.
  5. The release of chiro-fluoro carbons also led to global warming.
  6. Deforestation i.e. cutting down of trees is one of the human activities that contributes to global warming.
  7. Excessive use of vehicles releases much carbon-di-oxide which contributes to air pollution. Arid that, in turn, causes global warming.

Question 31.
A) Hitler said, “We do not consider it correct for the woman to interfere in the world of the man, in his main sphere” – How far are his words justifiable? Give your opinion.
(OR)
B) Describe the present circumstances, that are threatening world peace.
Answer:
A)

  1. The words of Hitler are not justifiable.
  2. In the view of Hitler, men and women belong to a distinct world.
  3. Women should be confined have bringing up children and to bear pain and suffering.
  4. of course, as a social norm, it was in practice that men make out a living and women are entrusted the responsibility of the children.
  5. But, now the scenario changed. Nowadays women came into every field and succeeded.
  6. They are in every sphere. They are not only holding household activities but they are also the bread winners for the family.
  7. In some institutions, they are in key positions also. They are ruling the governments. In my view, we have to respect every woman.

(OR)
B) Present circumstances that are threatening world peace

  • Terrorism
  • Wars
  • Armament race
  • Invasions
  • Communalism
  • Exploitation of resources
  • Interference of developed countries in the affairs of developing countries
  • Aggressive nationalism

Question 32.
A) Observe the below bar graph and analyse it.
AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions 5
(OR)
B) Based on the information given answer the questions.
i) Who won the Second World War?
ii) What was the immediate provocation of World War II?
iii) Mention the superpower that joined late in the World War II.
iv) Name the person who was mainly responsible lot the mass murder of the Jews
AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions 6
Answer:
A)

  1. The constitution makers were aware that laws will have to be amended from time to time.
  2. The makers laid down the provisions for amending the laws and the articles in the constitution.
  3. Since the constitution came into force on 26th January 1950 till 2013, nearly 99 amendments were made to make successful functioning of our democracy.
  4. During the decades 1971-1990, maximum amendments were made.
  5. One major amendment to the constitution was made in 1970 including the words ‘Secular and ‘Socialist to the preamble. ‘
  6. However, certain basic principles on which the nation continues to exist cannot be amended.

(OR)

B)

  • Allied Forces.
  • Germany’s invasion of Poland
  • USA
  • Adolf Hitler.

AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions

Question 33.
A) Mark the following on the outline map of India.
i)
1) Delhi
2) Lakshadweep islands
3) River Godavari
4) Arunachal Pradesh
(OR)
ii)
1) Aravalis
2) River Krishna
3) Sikkim
4) Indian Ocean
Answer:
a)
1) Delhi
2) Lakshadweep islands
3) River Godavari
4) Arunachal Pradesh
(OR)
b)
1) Aravalis
2) River Krishna
3) Sikkim
4) Indian Ocean
AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions 7

B) Mark the following on the outline map of the world.
i)
1) Egypt
2) Portugal
3) China
4) USA
(OR)
ii)
1) Mediterranean Sea
2) Srilanka
3) Equator
4) France
Answer:
a)
1) Egypt
2) Portugal
3) China
4) USA
(OR)
b)
1) Mediterranean Sea,
2) Srilanka
3) Equator
4) France
AP 10th Class Social Model Paper Set 7 with Solutions 8

AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions

Access to a diverse set of AP 10th Class Social Model Papers Set 6 ensures a well-rounded preparation strategy.

AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions

Time: 3.15 hours
Max.Marks:100

Instructions:

  1. In the duration of 3 hours, 15 minutes, 15 minztes of time is allotted to read the question paper.
  2. All answers shall be written in the separate booklet only.
  3. Question paper consists of 4 Sections and 33 Questions.
  4. Internal choice is available in Section IV only.
  5. Answers shall be written neatly and legibly.

Section – I
12 x 1 = 12 M

Note:
1) Answer all the questions.
2) Each question carries 1 mark.

Question 1.
Find the odd one out with regard to reducing the differences In sex ratio.
Education
Child marriages
Infanticides
Superstitions
Answer:
Education

Question 2.
River Ganga has twin sources.
Fill the box.
AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions 1
Answer:
Bhagiradhi

Question 3.
What is the river shown with’?’
Answer:
AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions 2
River Brahmaputra

Question 4.
What is the book ‘Before they pass away’ about?
Answer:
Extinction of nomadic communities.

AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions

Question 5.
Identify the wrong statement.
1. If we go towards poles from equator, temperatures increase
2. South of Tropic of Cancer is in tropical region
3. Surface temperatures depend on insolation.
Answer:
1. (If we go towards poles from the equator, temperatures increase)

Question 6.
The pyramid shows the order of settlements.
What is the highest level?
AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions 3
A) Revenue villages
B) Metropolitan cities
C) Megacities
D) Towns
Answer:
C. (Megacities)

Question 7.
Who is the prime minister that abolished privy purses?
Answer:
Indira Gandhi

Question 8.
The 3R’ s in ‘New Deal’ policy reveals
i) Reforms
ii) Relief
iii) …………………….. .?
Answer:
Recovery

Question 9.
If you want to travel to Mexico from Greenland, in which direction you have to travel?
Answer:
South direction

Question 10.
Arrange the following in a chronological order
(a) Simia agreement;
(b) Tashkent agreement;
(c) Indo-China War.
Answer:
(c) Indo-China War.
(b) Tashkent agreement;
(a) Simia agreement;

AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions

Question 11.
Choose the incorrect matching.
i) George Orwell – AnimaI Farm
ii) Roosevelt – New Deal Policy
iii) Silent Spring – Bava Mahalia
Answer:
(iii) Silent Spring – Bava Mahalia (Silent Spring is written by Rachel Carson about the impacts of DDT on living beings.)

Question 12.
Identify the ‘?
AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions 4
Answer:
Hausa – Fulani

Section – II
8 × 2 = 16 M

Note:
1) Answer all the questions.
2) Each question carries 2 marks.

Question 13.
MGNREGA is a scheme for providing rural employment. Mention some other schemes that are meant for providing employment.
Answer:
jawahar rozgar yojana, DWACRA, PMEGP (Prime Minister Employment Generation
Programme)
SGSY (Swarna Jayanti Gram Swaroz-gar Yojana)

Question 14.
Mention any two reasons for more employment in the agriculture sector.
AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions 5
Answer:

  • Not enough jobs were created in industry and service sectors.
  • No need of literacy in agriculture compared to the other sectors.
  • No need of skill as agriculture is more traditional.

Question 15.
Why did the people oppose the establishment of Kudankulam Nuder power project in Tamilnadu?
Answer:
The people of Kudankulam have protested against the Nuclear power project on the grounds of safety, security, and livelihood.

Question 16.
Objectives of liberalisation are appreciable. Write any two appreciable facts.
Answer:

  1. Removing the obstacles in the process of economic development.
  2. Widening the scope of the private sector.

Question 17.
Though Hitler was the main responsible person for the Second World War, to which of his characteristics, the Germans get attracted?
Answer:
The Germans got attracted to

  • Hitler powerful attracting speeches
  • His promises to restore the dignity of Germany
  • His promises to build a strong Germany.

Question 18.
Write any two malpractices in elections that we can notice nowadays?
Answer:

  1. Give cash or gif to voters.
  2. Campaigning after or before the permitted hours.

Question 19.
What is the ‘two nation theory’?
Answer:
Partition of India based on religions Ilindus and Muslims.

AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions

Question 20.
Is India a ‘Republic State’?
Answer:
Yes, India is a Republic State because the head of our country is elected by the people either directly or indirectly. It is not a hereditary post.

Section – III
8 × 4 = 32 M

Note:
1) Answer all the questions.
2) Each question carries 4 marks.

Question 21.
How is environmental protection linked with our lifestyle?
Answer:

  1. Use of organic agricultural farming practices.
  2. Avoiding plastic usage.
  3. Use of renewable energy sources.
  4. Use of public transport.
  5. Use of CNG.

Question 22.
Name the facilities enjoyed by the workers in the organised sector.
Answer:
The following facilities are available to workers organised sector.

  1. Security of Employment.
  2. Fixed number of working hours.
  3. Payment for overtime work.
  4. Paid leave
  5. Payment during holidays
  6. Provident Fund
  7. Medical facilities
  8. Pension
  9. Safe working environment.

Question 23.
How did the settlements begin? Why did they change?
Answer:
Beginning of settlements :
Early humans were hunter-gatherers. But owing to changes in obtaining food, they started agricultural practices and this resulted in settlements.

Reasons for change:

  1. Livelihoods
  2. Migrations
  3.  Importance of cities.
  4. Weather conditions.
  5. Infrastructural facilities, public amenities

Question 24.
Observe the map and answer the following questions.
1. What are the tributaries of River Indus?
2. ‘Girhills’ are situated in which state?
AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions 6
Answer:
1. Jhelum, Chenab, Ravi and Sutlej
2. Gujarat

Question 25.
What is your opinion about the decisions made by Mountbatten in February 1947 before independence?
Answer:

  1. In February 1947, Mountbatten replaced Wavell and became the Vicerc Mount Batten started one last round of talks to find a solution to the granting of free to our nation.
  2. When these talks also failed, he announced that British India would become freed but also would be divided.
  3. In my opinion, this solution was the Only workable solution to end the riots, bloodshed and hatred that people were filled with.

AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions

Question 26.
Write about ‘Operation Blue Star’.
Answer:
Sikh militants under the leadership of Bhind Ranwale attacked non-Sikh population in Punjab. This Sikh separatist group hid in Golden Temple, a holy place for all Sikhs. Army was called to take action to subdue those militants and vacate the campus. This operation was called Operation Blue Star.

Question 27.
Why did anti-Hindi agitation start? Write about its consequences.
Answer:

  1. When the Official Languages Act was passed in 1963, the Tamilnadu party D.M.K believed that it was an attempt to foist Hindi On the rest of the country. They started anti-Hindi agitation consequences.
  2. When things seemed to be going out of hand, Lal Bahadur Shastri, made a series of concessions to assuage the feelings of the anti-Hindi camp.
  3. These included among others, the right of each state to have a language of its own.
  4. English would continue to be the communication language.
  5. Thus, we can see how a popular social movement forced the government of the day to reconsider the official position.

Question 28.
If a constitution for the entire school had to be drafted who all have to be involved in it?
Answer:
If a constitution for the entire school had to be drafted, the following members are to be involved in it.

  1. Student representatives of both genders from all classes.
  2. Headmaster of the school.
  3. Teaching and non-teaching staff of the school.
  4. Members of school management committee.

Section – IV
5 x 8 = 40 M

Note:
1) Answer all the questions.
2) Each question carries 8 marks.
3) Each question has internal choice.
4) In question no.33, both A and B (India map and World map) should be answered separately.

Question 29.
A) Read the given paragraph and comment. In many parts of the country, girls’ education is still given less priority by the parents as compared to boys’ education. While girls may study for a few years, they may not complete their schooling.
(OR)
B) Read the given paragraph and interpret.
Labour being the most abundant factor of production, it would be ideal if the new ways of farming used much more labour. Unfortunately, such a thing has not happened use of labour on farms is limited. The labour, looking for opportunities is thus migrating to neighbouring villages, towns and cities. Some labour has entered the non-farm sector in the village.
Answer:
A)

  1. Education is very important for every child whether boy or girl. It is sad that some communities still discriminate against the education of the girl child.
  2. The biggest hurdle is the prejudices families have about girls that girls are slow learners, they are not rational, they are to be confined inside the domestic household.
  3. By sending a girl to school, she is far more likely to ensure that her children also receive education.
  4. Children of educated women are less likely to die before their first birthday. Primary education also helps to reduce infant mortality rate.

B)

  1. Agricultural labourers are widely scattered over large number of villages in the country and so cannot be effectively organised.
  2. Villagers are generally unskilled workers carrying on agricultural operations at a very low wage.
  3. The agricultural labourers are one of the most exploited and oppressed classes in rural areas.
  4. They have to face the problems of unemployment and underemployment.

Question 30.
A) What is the influence on society when female percentage decreases in sex ratio?
(OR)
B) Give solutions to address the urbanization problems.
Answer:
A)

  1. Sex ratio is the number of females per 1000 males in the population.
  2. This information is an important social indicator to measure the extent of equality between men and women in a society.

The following are the effects of low sex ratio:

  1. Sex ratio is a cause of concern since it indicates a hidden form of discrimination.
  2. Women and girls iii particular face inequal opportunities for education and development.
  3. Sex ratio also shows the discrimination of women in the male-dominated society.
  4. Many of the girl children are married even before the age of marriage is reached. This is causing the early childbirth for the girl and as a result the girl is not only losing her childhood but also her health.

Question 31.
A) Observe the following table and answer the questions given below.
AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions 7
a) When was the first coalition government formed in India?
b) Which party was a partner of government in all the three coalition governments?
c) Which state does Trinamool Congress belong to?
d) What is the difference between political parties becoming partners in the coalition government and supporting the government?
(OR)
B) Observe the following bar graph and answer the questions given below.
a) Prepare a table with the information given in the bar graph.
b) Mention names of the six countries which increased 300% of investment on military from 1880-1914.
c) What is the relationship between industrialisatioñ and armaments race?
AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions 8
Answer:
A)
a) In 1989 the first coalition government led by VP Singh’s Janata Dal was formed in India.
b) Jammu and Kashmir National Conference.
c) West Bengal
d) The political parties becoming partners in the coalition government can be ministers in the cabinet. They are binded over by the policies of the government The parties supporting the government do not take part in the ministry or cabinet The parties supporting the government give issue-based cooperation only.

B)
a)

Year Expenditure
(in million pounds)
1880 132
1890 158
1900 205
1910 288
1914 397

(b) Germany, Austria-Hungary, Great Britain, Russia, Italy and France.

(c) Relationship between industrialisation and armaments race:

  • Industrialisation led to overproduction. This made the industrial powers to search markets to sell their production and to get raw materials. This created lot of tension among the countries to suppress one another through wars.
  • All these industrial countries competed with one another leading to wars and decrease in military expenditure.
  • A large industry of weapons emerged due to industrialisation. They constantly promoted the idea of using war as a solution to diplomatic problems.

AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions

Question 32.
A) Write about the great economic depression.
(OR)
B) Read the following paragraph and interpret the changes taken place in social and economic fields in India.
Land reforms were implemented in a half-hearted manner across India. While Zamindari system was abolished, redistribution of land to landless did not take place. The rich and powerful in the rural areas continued to control most of the land. The Dalits continued to be landless but benefitted from the abolition of forced labour and abolition of untouchability.
Answer:
A)

  1. The Great Depression began around the end of 1929 and lasted almost till 1939 when the Second World War began. During this decade there was a worldwide economic decline triggered by a decline in Iemand and faU in prices.
  2. As many as 25% of Americans were unemployed and nearly 33% in many other countries. As factories closed down and trade declined, cities became centres of decline.
  3. This in turn caused a collapse of prices up to 60% on agricultural produce causing pauperisation of millions of farmers and stopping of cultivation.
  4. It had devastating social consequences, increasing poverty, desolation and’ homelessness etc.

Question 33.
Locate the following In the given map of India.
A)
a)
1) A peninsular river
2) Mumbai
3) Himalayan mountains
4) Circar coast
(OR)
b)
1) Vindhya mountains
2) One summer resort
3) Chennai
4) Arunachal Pradesh
Answer:
A)
a)
1) A peninsular river: R. Godavari
2) Mumbai
3) Himalayan mountains
4) Circar coast
(OR)
b)
1) Vindhya mountains
2) Chennai
3) Ooty
4) Arunachal Pradesh
AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions 9

AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions

B)
a) Locate the following on the given world map.
1. China
2. Vietnam
3. France
4. USSR
(OR)

b)
1) The ocean in which Japan is existing.
2) The nearest group of islands to Taiwan
3) The country where Igbo tribe lives.
4) The city in which UNO headquarters is situated.
Answer:
B)
a)
1) China
2) Vietnam
3) France
4) USSR
(OR)
b)
1) Pacific Ocean
2) Philippine Islands
3) Nigeria
4) New York
AP 10th Class Social Model Paper Set 6 with Solutions 10

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 6 with Solutions

Practice with AP 10th Class Hindi Model Papers Set 6 instills confidence in students to face the actual exam.

AP SSC Hindi Model Paper Set 6 with Solutions

Time : 3. 15 hours
Max. Marks: 100

सूचना :

  1. प्रश्न पत्र पढ़ने के लिए 15 मिनट का समय निर्धारित है।
  2. सभी प्रश्नों के उत्तर, उत्तर पुस्तिका में ही लिखें ।
  3. प्रश्न पत्र में छः भाग है ।

भाग- I

I. निम्न लिखित प्रश्नों के उत्तर सूचना के अनुसार लिखिए। (12 × 1 = 12 M)

प्रश्न 1.
ये बरसात के दिन हैं । वर्षा सभी प्राणियों की प्यास बुझाती है । (रेखांकित शब्द का सही तत्सम रूप पहचानिए ।)
उत्तर:
वर्षा

प्रश्न 2.
मोहन की गाड़ी धीमी चलती है। (क्रिया विशेषण शब्द लिखिए |)
उत्तर:
धीमी

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 6 with Solutions

प्रश्न 3.
एक हज़ार आठ सौ पचानवे । (संख्याओं में लिखिए |)
उत्तर:
1895

प्रश्न 4.
आसमान ………… अजीब लालिमा है। (इनमें से सही कारक चिह्न पहचानकर लिखिए |)
पर / में / से
उत्तर:
पर

प्रश्न 5.
महासागर की डरावनी लहरें थपेड़े मारने लगती हैं । (रेखांकित शब्द का समास पहचानिए ।)

1. तत्पुरुष समास । 2. कर्मधारय समास

उत्तर:
1. तत्पुरुष समास

प्रश्न 6.
सुरराज देवेन्द्र था । (रेखांकित शब्द का संधि – विच्छेद कीजिए |)
उत्तर:
देव + इन्द्र

प्रश्न 7.
नास्तिक – (अर्थ पहचानिए |)

A. ईश्वर पर विश्वास न रखनेवाला । B. ईश्वर पर विश्वास रखनेवाला

उत्तर:
A. ईश्वर पर विश्वास न रखनेवाला ।

प्रश्न 8.
पाठशाला की सफाई के लिए छात्रों ने कमर कसली । (मुहावरेदार शब्द पहचनिए ।)

A. पाठशाला की सफाई A. पाठशाला की सफाई

उत्तर:
B. कमर कसना

प्रश्न 9.
मैं तो भगवान का दास हूँ। (लिंग बदलकर वाक्य फिर से लिखिए |)
उत्तर:
मैं तो भगवान की दासी हूँ।

प्रश्न 10.
शहर में इमारत है । (वचन बदलकर वाक्य फिर से लिखिए |)
उत्तर:
शहर में इमारतें हैं।

प्रश्न 11.
मैंनें खाना खाया। ( इस वाक्य को भविष्यकाल में बदलकर लिखिए |)
उत्तर:
मैं खाना खाऊँगा ।

प्रश्न 12.
मैं पुस्तक पढ़ता है। ( इस वाक्य को शुद्ध रूप में लिखिए ।)
उत्तर:
मैं पुस्तक पढ़ता हूँ ।

भाग – II

II. प्रश्न पत्र संख्या 13 से 16 तक दिये गये गद्यांश, पद्यांश पढ़कर निर्देश के अनुसार उत्तर दीजिए ।

प्रश्न 13.
निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर उत्तर पहचानकर लिखिए । (5 × 1 = 5 M)

इस जगह पर मैंने जितने भव्य काव्य का या प्रकृति के ठाट-बाट का अनुभव किया, उतना शायद ही कहीं दूसरी जगह किया हो । पश्चिम की तरफ़ नज़र फैलाई तो दूर-दूर तक पहाड़ियों की श्रेणियाँ नज़र आई। आसमान में बादल घिरे रहने से सूरज की धूप का कहीं नामोनिशान तक न था । बादलों का रंग साँवला होने के कारण गोदावरी के धूलि – धूसरित मटमैले जल की झाँई और भी गहरी हो रही थी। ऊपर की और नीचे की झाँई के कारण इस सारे दृश्य पर वैदिक प्रभाव की शीतल और स्निग्ध सुंदरता छाई हुई थी और पहाड़ी पर कुछ उतरे हुए धौले – धौले बादल तो बिल्कुल ऋषि-मुनियों जैसे लगते थे। इस सारे दृश्य का वर्णन कैसे किया जा सकता है? यह इतना सारा पानी कहाँ से आता होगा ?

प्रश्न :

अ) ‘इक’ प्रत्यय से जुड़ा शब्द पहचानकर लिखिए ।
उत्तर:
वैदिक

आ) ‘छिछला’ शब्द का विलोम शब्द पहचानकर लिखिए।
उत्तर:
गहरा

इ) ‘प्र’ उपसर्ग से जुड़ा शब्द पहचानकर लिखिए ।
उत्तर:
प्रभाव

ई) ‘गिरि’ शब्द का पर्याय शब्द पहचानकर लिखिए ।
उत्तर:
पहाड़

उ) यह इतना सारा पानी । सर्वनाम शब्द पहचानकर लिखिए।
उत्तर:
यह

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 6 with Solutions

14. निम्नलिखित पद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर विकल्पों में से चुनकर लिखिए। (5 × 1 = 5 M)

जो कुछ न्यस्त प्रकृति में है,
वह मनुज मात्र का धन है,
धर्मराज ! उसके कण-कण का
अधिकारी जन-जन है।

प्रश्न :

अ) मानव का धन कहाँ पर है?
A) बैंक में
B) प्रकृति में
C) तिज़ोरी में
D) जल में
उत्तर:
B) प्रकृति में

आ) प्रकृति किसकी है?
A) मानव की
B) पशु की
C) अमीर की
D) राजा की
उत्तर:
A) मानव की

इ) यह पद्यांश किस पाठ से लिया गया है ?
A) हम भारतवासी
B) नीति दोहे
C) कण-कण का अधिकारी
D) भक्ति द
उत्तर:
C) कण-कण का अधिकारी

ई) कण-कण का अधिकारी कौन है ?
A) कुछ लोग
B) जन-जन
C) धनिक
D) रंक
उत्तर:
B) जन-जन

उ) इस पद्यांश के कवि कौन है ?
A) पंत
B) महादेवी
C) रहीम
D) दिनकर
उत्तर:
D) दिनकर

15. निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर एक वाक्य में लिखिए । (5 × 1 = 5 M)

रमज़ान के तीस रोजों के बाद आज ईद आयी है । कितना मनोहर, कितना सुहावना प्रभात ! वृक्षों पर कुछ अजीब हरियाली है । खेतों में कुछ अजीब रौनक है, आसमान पर कुछ अजीब लालिमा है । आज का सूर्य देखो, कितना प्यारा, कितना शीतल है ! मानो संसार को ईद की बधाई दे रहा है ! ईदगाह जाने की तैयारियाँ हो रही हैं।

प्रश्न :

अ) तीस रोजों के बाद क्या आयी है ?
उत्तर:
ईद आयी

आ) प्रभात कैसा है ?
उत्तर:
मनोहर और सुहावना है

इ) वृक्षों पर क्या है ?
उत्तर:
अजीब हरियाली है।

ई) संसार को ईद की बधाई कौन दे रहा है ?
उत्तर:
सूर्य संसार को ईद की बधाई दे रहा है ।

उ) किसकी तैयारियाँ हो रही हैं ?
उत्तर:
ईदगाह जाने की

16. निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर विकल्पों में से चुनकर लिखिए। (5 × 1 = 5 M)

भोजपुरी में करीब तीस चालीस बरसों ‘बिदेसिया’ का प्रचार हुआ हैं । गाने वालों के अनेक समूह इन्हें गाते हुए देहात में फिरते हैं। उधर के जिलों में विशेषकर बिहार में बिदेसिया से बढ़कर दूसरे गाने लोकप्रिय नहीं हैं । इन गीतों में अधिकतर रसिकप्रियों और प्रियाओं की बात रहती है, परदेशी प्रेमी की और इनसे करुणा और विरह का रस बरसता हैं ।

प्रश्न :

अ) भोजपुरी में तीस – चालीस बरसों से किन गीतों का प्रचार हुआ ?
A) बिदेसिया
B) कजरी
C) गुजराती
D) गोब्बि
उत्तर:
A) बिदेसिया

आ) ये गीत कैसे गाये जाते हैं ?
A) अकेले
B) समूह में
C) फिरते
D) नाचते
उत्तर:
B) समूह में

इ) बिहार में कौन-से गीत लोकप्रिय हैं ?
A) सिनेमा
B) जानपद
C) बिदेसिया
D) शास्त्रीय
उत्तर:
C) बिदेसिया

ई) बिदेसिया लोकगीत किस प्राँत में लोकप्रिय है ?
A) गुजरात
B) राजस्थान
C) बिहार
D) केरल
उत्तर:
C) बिहार

उ) इन लोकगीतों में कौन-सा रस बरसता है ?
A) करुणा और विरह
B) रौद्र
C) क्रोध
D) विनय
उत्तर:
A) करुणा और विरह

भाग – III

III. सूचना के अनुसार निम्न लिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिये ।

प्रश्न 17.
जोड़ी बनाइए । (1 × 4 = 4 M)
AP 10th Class Hindi Model Paper Set 6 with Solutions 1
उत्तर:
D, C, A, B

प्रश्न 18.
निम्नलिखित जानकारी पढ़कर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए ।

लेखक का नाम : डॉ. विष्णु प्रभाकर
जन्म : सन् 1912
उनकी विधा : कहानी, उपन्यास
लोकप्रियता : आदर्शप्रिय व्यक्ति, आदर्शोन्मुख यथार्थवादी लेखक
रचनाएँ : ‘आवारा मसीहा’, ‘धरती अब भी घूम रही है
पुरस्कार : सोवियत लैंड पुरस्कार ‘आवारा मसीहा’ पर
सम्मान : पद्मभूषण

A) श्री विष्णु प्रभाकर एक प्रसिद्ध ……… है ।
उत्तर:
लेखक

B) वे ……….. यथार्थवादी लेखक है ।
उत्तर:
आदर्शोन्मुख

C) ………. इनकी विधाएँ है ।
उत्तर:
कहानी, उपन्यास

D) वे ……. से सम्मानित हुए ।
उत्तर:
पद्मभूषण

भाग – IV

IV. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर तीन या चार वाक्यों में लिखिए। (8 × 3 = 24 M)

प्रश्न 19.
धरती की शोभा का प्रमुख कारण वर्षा है। इस पर अपने विचार बताइए |
उत्तर:
वर्षा ऋतु हमेशा से सब की प्रिय ऋतु रही है। वर्षा के समय प्रकृति की सुंदरता देखने लायक होती है। बारिश के कारण मिट्टी के कण-कण से कोमल अंकुर फूटते हैं। वहाँ की शोभा देखने लायक बनती है। वर्षा के कारण किसान भी खुश हो जाते हैं। अच्छी खासी फ़सलें उगती हैं। इससे खेतों की हरियाली बढ़ेगी। तब जनता की खुशी देख सकते हैं।

प्रश्न 20.
रैदास व मीरा की भक्ति भावना में क्या अंतर है ?
उत्तर:
रैदास और मीरा दोनों भक्तिकाल के ही हैं। फिर भी रैदास निर्गुण भक्ति के ज्ञानमार्गी शाखा के कवि थे। मीरा सगुण भक्ति धारा की कृष्ण भक्ति शाखा की कवयित्री थी। रैदास निर्गुण, निराकार, परमसत्ता को प्रभु संज्ञा दे चुके हैं, तो मीरा सिर्फ कृष्ण को ही अपना आराध्य देव मान चुकी हैं। दोनों की भक्ति दास्य भक्ति ही है। उनकी भाषा भी ब्रज ही है।

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 6 with Solutions

प्रश्न 21.
जल स्त्रोतों के रख-रखाव के बारे में आप क्या सुझाव देना चाहेंगे?
उत्तर:
जल स्त्रोतों के रख-रखाव के लिए निम्नलिखित सुझाव देना चाहता हूँ –

  1. जल स्त्रोतों का सही ढंग से इस्तेमाल करना चाहिए ।
  2. हमें आवश्यकतानुसार पानी का उपयोग करना चाहिए।
  3. वर्षा के पानी को जमा करने के लिए घर के आस-पास छोटी-छोटी खाइयाँ बनानी चाहिए।
  4. बूँद-बूँद का मूल्य समझकर उसका सहीं उपयोग करना चाहिए।
  5. नदियों पर कहीं-कहीं बाँध बनाकर पानी का संचय करके खेतों की सिंचाई करनी चाहिए, ताकि फसलें खूब उगे ।
  6. कारखानों के रासायनिक पदार्थों को नदी-नालों में बहाकर पानी को प्रदूषित नहीं करना चाहिए ।
  7. कूड़े-करकट को पानी में नहीं बहाना चाहिए।
  8. जलस्रोतों की सुरक्षा ऐसी करनी चाहिए जिससे गरमी में वे सूख न जाएँ।
  9. कुँओं को ढककर रखना चाहिए ।
  10. पानी को संचित रखने के लिए बाँध बनाना है ।

प्रश्न 22.
हामिद ने अन्य चीज़ें क्यों नहीं खरीदी होंगी?
उत्तर:
हामिद चार-पाँच साल का दुबला-पतला लड़का था। उसके माता पिता मर चुके। दादी अमीना के पास वह पल रहा था। दादी ने मेले में पोते को भेजने के लिए बहुत प्रयत्न करके तीन पैसे जुटाए । हामिद ने मेले में जाने के बाद सब कुछ देखा। तरह-तरह के खिलौने, स्वादिष्ट व्यंजन आदि चीज़ों को देखने के बाद भी वह कुछ विचलित नहीं हुआ। पल भर में टूटनेवाले खिलौने और खाद्य पदार्थ भी दादी के प्यार के सामने कुछ नहीं रहे। इसलिए उसने दादी की कठिनाई को याद करके चिमटा लिया।

प्रश्न 23.
हिंदी भाषा सीखने से क्या-क्या लाभ है ?
उत्तर:
बैंक, मीडिया, फिल्म उद्योग आदि क्षेत्रों में हिंदी की उपयोगिता है। नये-नये रोज़गारों का प्रमुख आधार है। यह हमें एकता कें सूत्र में बाँधने के लिए भी उपयोगी है। अन्य राज्यों के लोगों से बात करने के लिए भी हिंदी उपयोगी है।

प्रश्न 24.
चित्रा ने विदेश जाकर क्या किया ? आपके विचार में उसका विदेश जाना सही था? क्यों ?
उत्तर:
चित्रा विदेश में जाकर तन-मन से अपने काम में जुट गयी। उसकी लगन ने उसकी कला को निखार दिया। विदेश में उसके चित्रों की धूम मच गयी। मरी भिखारिन और दो अनाथ बच्चों के उस चित्र की प्रशंसा खूब हुई। खूब शोहरत पायी । मेरे विचार में उसका विदेश जाना सही था, क्योंकि उसको अपनी कला में निखार लाने के लिए यह काम करना ही था, क्योंकि चित्रलेखन में उसकी प्रतिभा अद्भुत थी ।

प्रश्न 25.
राजा कुमारवर्मा की जगह पर यदि तुम होते तो अकाल की समस्या से कैसे जूझते ?
उत्तर:
राजा कुमारवर्मा की जगह पर यदि मैं होता, तो मैं सारे गाँववालों को एक जगह पर इकट्ठा करूँगा। पहले सबको अनाज बाँगा। बाद में उनके पेशे के अनुसार काम कराऊँगा । जो चीजें वे बनाएँगे, उनको दूसरे शहरों में भेजकर बेचने की सलाह दूँगा। इसी बीच में, मैं भी बगलवाले खुशहाल राज्यों के शासन का अध्ययन करके राज्य की स्थिति को सुधारने की कोशिश करूँगा।

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 6 with Solutions

प्रश्न 26.
मदर तेरेसा ने अपने जीवन में क्या सिद्ध कर दिखाया है ?
उत्तर:
मदर तेरेसा युगोस्लाविया की थी। बचपन से वह अनाथों, गरीबों और रोगियों की सेवा करना चाहती थी। पहले तो अध्यापिका के रूप में भारत आयी। बाद में वह अपने दृढ़ संकल्प से उस सपने को साकार कर चुकी थी। उसने कथनी से कहीं करनी को अधिक महत्व दिया। वह हमेशा कहा करती थी “प्रार्थना करनेवाले होठों से कहीं अच्छे सहायता करनेवाले हाथ हैं।” इस प्रकार वह अपने जीवन में लगन से काम करने पर सफलता आराम से क़दम चूमने की बात सिद्ध कर चुकी है।

भाग – V

V. निम्नलिखित निबंधात्मक प्रश्नों के उत्तर सूचना के अनुसार लिखिए। (1 × 10 = 10 M)

प्रश्न 27.
किसी एक प्रश्न का उत्तर दस पंक्तियों में लिखिए।

अ) मीरा के पद का भाव अपने शब्दों में लिखिए ।
(अथवा)
आ) विश्वशांति और विश्वबंधुत्व की भावना भारतवासी कैसे फैलायेंगे ?
उत्तर:
अ) मीराबाई श्रीहरि की लगन में दीवानी होकर कहती हैं कि मैंने तो रामनाम का रतन रूपी धन पा लिया है। मेरे सतगुरु ने अपनी कृपा से मुझे अनमोल वस्तु दी है। उनकी कृपा को मैंने प्रसन्नतापूर्वक अपना लिया। मैं जन्म-जन्म की पूँजी भक्ति को पाकर, इस संसार की मोह-माया को खो चुकी हूँ। यह न तो खर्च होगी और न ही चोर इसे चुरा सकेगा। यह तो दिन-ब-दिन बढ़ती ही जाती है। सतगुरू सत्य की नौका का नाविक होता है। तभी भवसागर को पार भी कर लिया जाता है।
मीराबाई कहती हैं कि हे मेरे प्रभु गिरधर नागर! तुम्हारी लीला अवर्णनीय है, असीम है। तुम्हारे गुणों का वर्णन करते हुए मुझे अत्यंत सुख की अनुभूति होती है।

(अथवा)

आ) कवि परिचय : ‘हम भारतवासी’ कविता के कवि श्री रमेश पोखरियाल निशंक है । इनकी रचनाओं का मुख्य प्रतिपाद्य ‘देशभक्ति’ है ।

प्रमुख रचनाएँ : समर्पण, नवंकुर, मुझे विधाता बनना है, तुम भी मेरे साथ चलो, जीवन पथ में, मातृभूमि के लिए, कोई मुश्किल नहीं आदि ।

कविता का सारांश : भारत प्राचीन देश है। यहाँ की संस्कृति और सभ्यता सारे विश्व को लुभाती है । सत्यवानों, अहिंसावादियों, संतों-सूफियों, कर्तव्यनिष्ठों, धर्मनिष्ठों और देशभक्तों की पावन भूमि भारत देश है। आज यहाँ का बच्चा-बच्चा भी इनके मार्ग पर चलकर विश्वशांति व विश्वबंधुत्व की पवित्र भावनाओं से दुनिया को पावन धाम बनाना चाहता है।

हम भारतवासी दुनिया को पावन धाम बनायेंगे। मन में श्रद्धा और प्रेम का अद्भुत दृश्य दिखायेंगे। ऊँच-नीच का अंतर भूलकर हृदय में प्यार भरेंगे। हमारे अंदर के घृणा भाव को चकनाचूर करके अमृत की वर्षा बरसायेंगे । अपने अंदर की निराशा को दूर करके विश्वास जगाएँगे।

अगर लोग किसी उलझन में उलझें तो असलियत से मालूम करायेंगे। पथ भ्रष्ट लोगों को सही मार्ग-दर्शन करेंगे। जिंदगी को खुशियों से भर देंगे। सबके जीवन में सत्य, अहिंसा, त्याग, समर्पण के भाव जगाएँगे। सांसारिक कठिनाइयों को दूर करके धरती को स्वर्ग बनाएँगे। दुनिया में विश्वबंधुत्व का मूल मंत्र फैलाएँगे। इससे हम भारतवासी दुनिया को पावन धाम बनायेंगे।

नीति : यह कविता बच्चों में सत्य, अहिंसा, त्याग और समर्पण की भावना जागृत कर, उन्हें विश्वबंधुत्व की ओर कदम बढ़ाने की प्रेरणा देती है।

प्रश्न 28.
किसी एक प्रश्न का उत्तर दस पंक्तियों में लिखिए । (1 × 10 = 10 M)

अ) अच्छे नागरिक बनने के लिए कौन-से गुण होने चाहिए ?
(अथवा)
आ) “वास्तविक लोकगीत देश के गाँवों और देहातों में है ।” इस पर अपने विचार स्पष्ट कीजिए ।
उत्तर:
अ) अच्छे नागरिक बनने के लिए निम्न लिखित गुण होने चाहिए। वे हैं –

  1. अनुशासन का पालन करना चाहिए।
  2. खूब पढ़ाई करनी चाहिए।
  3. कड़ी मेहनत करनी चाहिए।
  4. अपने प्रति ईमानदारी से रहना चाहिए।
  5. दूसरों के प्रति आदर दिखाना चाहिए।
  6. अपने जीवन में पहले एक लक्ष्य बनाना चाहिए।
  7. नैतिक मूल्यों को भी ग्रहण करना चाहिए।
  8. छात्रों को हमेशा परिश्रमी बनने का प्रयास करना चाहिए ।
  9. देश की सामाजिक परिस्थिति को जानने का प्रयास करना चाहिए।
  10. बाधाओं से लड़ते हुए उन पर विजय प्राप्त करनी चाहिए।

ये कार्य न केवल हमको बल्कि हमारे राष्ट्र को भी विकास और समृद्धि के पथ पर ले जायेंगे ।

(अथवा )

VI.
आ) लेखक का परिचय : लोकगीत निबंध के निबंधकार श्री भगवतशरण उपाध्याय हैं। इन्होंने कहानी, कविता, निबंध आदि में अपनी विशेष छाप छोड़ी है।
रचनाएँ : विश्व साहित्य की रूपरेखा, कालिदास का भारत, ठूंठा – आम, गंगा गोदावरी आदि।
पाठ का सारांश : हमारी संस्कृति में लोकगीत और संगीत का अटूट संबंध है। लोकगीत अपनी लोच, ताजगी और लोकप्रियता में शास्त्रीय संगीत से भिन्न हैं। लोकगीत सीधे जनता के संगीत हैं। ये घर, गाँव और नगर की जनता के गीत हैं। इनके रचनेवाले भी अधिकतर गाँव के ही हैं। स्त्रियों ने भी इनकी रचना में विशेष भाग लिया हैं। ये गीत बाजों की मदद के बिना ही या साधारण ढोलक, झाँझ, करताल, बाँसुरी आदि की सहायता से गाये जाते हैं। लोकगीतों के कई प्रकार हैं। इनका एक प्रकार तो बड़ा ही ओजस्वी और सजीव है। यह इस देश के आदिवासियों का संगीत है।

पहाड़ियों के अपने-अपने गीत हैं और उन्हें गाने की अपनी-अपनी विधियाँ हैं । वास्तविक लोकगीत देश के गाँवों और देहातों में हैं। इनका संबंध देहात की जनता से है। इनमें बड़ी जान होती हैं। इन देहाती गीतों के रचयिता कोरी कल्पना को इतना मान न देकर अपने गीतों के विषय हर दिन के बहते जीवन से लेते हैं, जिससे वे सीधे मर्म को छू लेते हैं। उनके राग भी साधारणतः पीलू, सारंग, दुर्गा, सावन, सोरठ आदि हैं।

इनकी भाषा के संबंध में कहा जा चुका है कि ये सभी लोकगीत गाँवों इलाकों की बोलियों में गाये जाते हैं। भोजपुरी में करीब तीस चालीस बरसों ‘बिदेसिया’ का प्रचार हुआ है। एक दूसरे प्रकार के बड़े लोकप्रिय गाने ‘आल्हा ‘ के हैं। अधिकतर ये बुंदेलखंडी में गाये जाते हैं।

अपने देश में स्त्रियों के गीतों की संख्या अधिक हैं। एक विशेष बात यह है कि नारियों के गाने साधारणतः अकेले नहीं गाये जाते, दल बाँधकर गाये जाते हैं। स्त्रियाँ ढ़ोलक की मदद से गाती हैं। गुजरात का एक प्रकार का दलीय गायन ‘गरबा’ है इसमें नाच-गान साथ-साथ चलते हैं। इसी प्रकार ब्रज में रसिया होली के अवसर पर चलता है। गाँव के गीतों के वास्तव में अनंत प्रकार हैं। वहाँ के अनंत संख्यक गाने उद्दाम जीवन के प्रतीक हैं।

नीति : छात्र विभिन्न प्रांतों के लोकगीतों को पढ़कर, समझकर वे भी खुद लोकगीतों का सृजन अपनी मातृभाषा में करने की प्रेरणा पाते हैं।

भाग – VI

VI. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर सूचना के अनुसार लिखिए। (1 × 8 = 8 M)

प्रश्न 29.
किसी एक प्रश्न का उत्तर लिखिए ।

अ) हिंदी सीखने की ज़रूरत बताते हुए छोटे भाई के नाम पत्र लिखिए ।
(अथवा)
आ) अपने स्कूल में मनाए गए किसी राष्ट्रीय पर्व का वर्णन करते हुए मित्र को पत्र लिखिए।
उत्तर:

कैकलूर,
दि. XX.XX.XXXX

प्रिय भाई,

मैं यहाँ कुशल हूँ | आशा करता हूँ कि तुम भी वहाँ कुशल हो । गर्मी की छुट्टियों में मैं दिल्ली देखने गया। वहाँ तो सभी लोग हिंदी ही बोलते हैं। मुझे तो बड़ी खुशी हुई है ।
हिंदी सुनने में और बोलने में बहुत अच्छी लगती है । यह हमारी राजभाषा है | दिल्ली से लौट आने के बाद मुझे हिंदी सीखने की बड़ी इच्छा हुई । खासकर इसे सीखने से भाईचारे की भावना बढ़ती है ।
इसलिए अब मैं हिंदी प्रचार सभा की परीक्षाएँ लिखने की तैयारी कर रहा हूँ । अतः तुम भी हिंदी सीखने का प्रयत्न करो । माता-पिता को मेरे प्रणाम कहना ।

तुम्हारा प्रिय भाई,
मोहन |

पता :
वि. भार्गव,
1-16-35/A,
गीता मंदिर,
लंकपल्ली

(अथवा)

आ)

विजयवाडा,
दि. XX.XX.XXXX

प्रिय मित्र धीरज,

मैं यहाँ कुशल हूँ । आशा है कि तुम भी कुशल हो । मैं अच्छी तरह पढ़ रहा हूँ ।

हमारे स्कूल में पिछले महीने यानी 26 जनवरी को गणतंत्र दिवस मनाया गया । हम सभी छात्रों ने मिलकर बड़ी धूम-धाम से पाठशाला भवन को, मैदान को सजाया । सुबह 8 बजे कार्यक्रम शुरू हुआ। नगर के पुलिस कमीशनर मुख्य अतिथि बने । ठीक 8 बजे राष्ट्रीय झंडा फहराया गया । कमीशनर जी ने गणतंत्र दिनोत्सव के बारे में भाषण दिया । सांस्कृतिक कार्यक्रमों ने सब को आकर्षित किया । राष्ट्र गान के साथ कार्यक्रम खत्म हुआ ।

तुम भी अपने स्कूल के बारे में ज़रूर लिखना । तुम्हारे माता पिता को मेरा प्रणाम कहना |

तुम्हारा प्रिय मित्र,
एस. रमण ।

पता :
के. धीरज,
D. No. 18-3-120A,
शिवालय बाजार,
अयोध्या नगर,
काकिनाडा |

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 6 with Solutions

प्रश्न 30.
संकेत शब्दों के आधार पर निम्न दिये गए शब्दों में से सही शब्दों को चुनकर किसी एक निबंध के रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए । (1 × 8 = 8 M)

अ) कोरोना विषाणु :
(सामाजिक दूरी, समस्याएँ, विषाणु, दुनियाभर, खतरा, मास्क, घोषित, महामारी, प्रतिरोधक, कोशिश, अवश्य, बीमारी, तैयारियाँ, निपटा, नज़दीकी, चीन के वुहान)
कोविड – 19 एक …….. (1) जनित रोग है । इसने ………. (2) का रूप ले लिया है। इसका संक्रमण ……. (3) में तेज़ी से फैल रहा है। इसका संक्रमण दिसंबर 2019 में ……… (4) में शुरू हुआ था। यह स्वसन तंत्र को बुरी तरह से प्रभावित करती है। इससे रोगी की मृत्यु भी हो जाती है ।

कोविड- 19 के संक्रमण से बुखार, जुकाम, साँस लेने में तकलीफ़, नाक बहना और गले में खराश जैसी ………. (5) उत्पन्न होती हैं। छोटे बच्चे, बुजुर्ग या जिन लोगों को पहले से अस्थमा, मधुमेह या हृदय संबंधी बीमारी है, उनके मामले में ……. (6) गंभीर हो सकता है। विश्व स्वास्थ्य संगठन ने भी इसे महामारी …….. (7) कर दिया हैं।
इससे बचने के लिए निम्न काम करना चाहिए।
1. हमेशा अपने हाथ धोएँ ।
2. अपने मुँह को बार-बार न छुएँ।
3. एक दूसरे से एक मीटर की …….. (8) बरतनी चाहिए।
4. ……….. (9) अवश्य लगाएँ।
5. लोगों से हाथ न मिलाएँ।
6. गरम पानी का सेवन करें।
7. अपने रोग ……… (10) क्षमता को बेहतर करें।
8. हर दिन पौष्टिक भोजन लें और व्यायाम, योग का अभ्यास करें।
कोविड – 19 एक जानलेवा ……….. (11) है । यह कभी भी और किसी को भी हो सकती है। इसलिए संक्रमण की स्थिति में खुद को दूसरों से अलग कर लें और ……… (12) सरकारी कोविड अस्पताल में सूचित करें। इसलिए बतायी गयी सावधानियाँ ………….. (13) बरतें और सतर्क रहें। अब तक इस विषाणु को फैलने से रोकने वाला कोई टीका नहीं बना है। सरकार भी पूरी तरह से इसी ……….. (14) में लगी है और इससे निपटने के लिए कई तरह की ………. (15) की है। अतः खुद की सुरक्षा से कोरोना विषाणु से ………… (16) जा सकता है।

(अथवा)

आ) स्वास्थ्य का महत्व :

(शौचालयों, स्वच्छ, स्वस्थ, तेल, स्नान, उन्मूलन, कदम, हाथ, आवश्यक, बढ़ना, चूना, साफ-सुथरा, आस-पास, कपड़े, काटना, फर्नीचर)

……. (1) रहने के लिए …….. (2) रहना ज़रूरी है। स्वच्छ रहना माने, हरदिन ……… (3) करना चाहिए। साफ ………. (4) पहनने चाहिए । नाखून बढ़ने पर उन्हें …………. (5) चाहिए । सिर पर ……. (6) लगाकर कंघी करनी चाहिए । भोजन से पहले ……… (7) धोने चाहिए। इतना ही नहीं, ………. (8) की सफाई पर ध्यान देना चाहिए । गलियों, सड़कों आदि को ………. (9) रखना है।

शहरी क्षेत्रों में अस्वच्छ …….. (10) को फ्लश शौचालय में बदलना है। मैला धोने की प्रथा का …….. (11) करना है। समय-समय पर दीवारों को साफ करके …….. (12) लगाना, टूटे-फूटे ……… सुधारना, बगीचों में पौधों को सींचना ……. (14) है।

स्वस्थ रहने के लिए सबको एक ………… (15) स्वच्छता की ओर ……….. (16) चाहिए।
उत्तर:
अ) 1. एक विषाणु जनित
2. इसने महामारी का
3. संक्रमण दुनियाभर में
4. में चीन के वुहान में
5. जैसी समस्याएँ उत्पन्न
6. में खतरा गंभीर
7. महामारी घोषित कर
8. की सामाजिक दूरी
9. चाहिए। मास्क अवश्य लगाएँ ।
10. रोग प्रतिरोधक क्षमता
11. लेवा बीमारी है।
12. और नजदीकी सरकारी
13. सावधानियाँ अवश्य बरतें
14. इसी कोशिश में
15. की तैयारियाँ की
16. से निपटा जा

(अथवा)

आ)

1. स्वस्थ
2. लिए स्वच्छ रहना
3. हरदिन स्नान करना
4. साफ़ कपड़े पहनने
5. उन्हें काटना चाहिए।
6. पर तेल लगाकर
7. पहले हाथ धोने
8. नहीं, आस-पास की
9. को साफ-सुथरा रखना
10. अस्वच्छ शौचालयों को
11. का उन्मूलन करना
12. करके चूना लगाना,
13. टूटे-फूटे फर्नीचर को
14. सींचना आवश्यक है।
15. एक कदम स्वच्छता
16. ओर बढ़ना चाहिए ।

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 5 with Solutions

Practice with AP 10th Class Hindi Model Papers Set 5 instills confidence in students to face the actual exam.

AP SSC Hindi Model Paper Set 5 with Solutions

Time : 3. 15 hours
Max. Marks: 100

सूचना :

  1. प्रश्न पत्र पढ़ने के लिए 15 मिनट का समय निर्धारित है।
  2. सभी प्रश्नों के उत्तर, उत्तर पुस्तिका में ही लिखें ।
  3. प्रश्न पत्र में छः भाग है ।

भाग- I

1. निम्न लिखित प्रश्नों के उत्तर सूचना के अनुसार लिखिए।

प्रश्न 1.
फूल पर भौंरा मंडराता है । भ्रमर फूलों से शहद चूसता है ।
(रेखांकित शब्द का सही तत्सम रूप पहचानकर लिखिए |)
उत्तर:
भ्रमर

प्रश्न 2.
सावन के महीने में पानी ज़ोर से बरसता है । (वाक्य में क्रिया विशेषण शब्द लिखिए |)
उत्तर:
ज़ोर से

प्रश्न 3.
दो हज़ार बीस (संख्याओं में लिखिए |)
उत्तर:
2020

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 5 with Solutions

प्रश्न 4.
लोकगीतों …….. कई प्रकार हैं | (इनमें से सही कारक चिह्नन पहचानकर लिखिए |)
का / के / की
उत्तर:
के

प्रश्न 5.
मीरा के प्रभु गिरिधर नागर । (रेखांकित शब्द का समास पहचानिए |)

1. द्विगु समास 2. बहुव्रीहि समास

उत्तर:
2. बहुव्रीहि समास

प्रश्न 6.
निस्संदेह ‘कलाम’ जी धन्य जीव हैं। (रेखांकित शब्द का संधि विच्छेद कीजिए ।)
उत्तर:
निः + संदेह

प्रश्न 7.
निर्दय – (अर्थ पहचानिए |)

A. जिसके मन में दया न हो B. जिसके मन में भय न हो ।

उत्तर:
A. जिसके मन में दया न हो।

प्रश्न 8.
अमीना का मन गढ़गढ़ हो गया । (मुहावरेदार शब्द पहचानकर लिखिए |)

A. अमीना का मन B. मन गढ़गढ़ होना ।

उत्तर:
B. मन गढ़गढ़ होना ।

प्रश्न 9.
सेवक काम करता है । (लिंग बदलकर वाक्य फिर से लिखिए |)
उत्तर:
सेविका काम करती है ।

प्रश्न 10.
यह मधुर कविता है । (वचन बदलकर वाक्य फिर से लिखिए |)
उत्तर:
ये मधुर कविताएँ हैं।

प्रश्न 11.
मैं सिनेमा देखूँगा । (इस वाक्य को भूतकाल में बदलकर लिखिए |)
उत्तर:
मैं ने सिनेमा देखा ।

प्रश्न 12.
लड़की पाठशाला जाता है । (इस वाक्य को शुद्ध रूप में लिखिए |)
उत्तर:
लड़की पाठशाला जाती है।

भाग- II

II. प्रश्न पत्र संख्या 13 से 16 तक दिये गये गद्यांश, पद्यांश पढ़कर निर्देश के अनुसार उत्तर दीजिए ।

प्रश्न 13.
निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर उत्तर पहचानकर लिखिए । (5 × 1 = 5 M)

इक्कीसवीं सदी का अब अंत होनेवाला था और बाईसवीं सदी की शुरुआत । पृथ्वी पर मानव ने काफ़ी प्र कर ली थी। जनसंख्या पर नियंत्रण कर लिया था। पर्यावरण की समस्या को लगभग हल कर लिया गया था। लोग सुख-चैन से रह रहे थे। अचानक एक दिन समाचार पत्र में एक खबर प्रकाशित हुई, जिसे पढ़कर लोग आश्चर्यचकित हो गए। इस ख़बर के अनुसार एक सर्वेक्षण में बताया गया कि पृथ्वी पर निरंतर पानी की कमी होती जा रही है।

प्रश्न :

अ) ‘आदि’ शब्द का विलोम शब्द पहचानकर लिखिए ।
उत्तर:
अंत

आ) ‘इत’ प्रत्यय से जुड़ा शब्द लिखिए |
उत्तर:
प्रकाशित

इ) ‘पृथ्वी’ का पर्यायवाची शब्द लिखिए |
उत्तर:
वसुधा, धरित्री, भूमि

ई) निरंतर पानी की कमी होती जा रही है । इसमें संज्ञा शब्द पहचानकर लिखिए ।
उत्तर:
पानी

उ) ‘निरंतर’ शब्द का उपसर्ग पहचानकर लिखिए ।
उत्तर:
निर्

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 5 with Solutions

प्रश्न 14.
निम्नलिखित पद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर विकल्पों में से चुनकर लिखिए। (5 × 1 = 5 M)

ऊँच-नीच का भेद मिटाकर, दिल में प्यार बसायेंगे ।
नफ़रत का हम तोड़ कुहासा, अमृत रस सरसायेंगे ||
हम निराशा दूर भगाकर फ़िर विश्वास जगायेंगे ।
हम भारतवासी दुनिया को पावन धाम बनायेंगे |

प्रश्न :

अ) हमें किसका भेद मिटाना है ?
A) धन का
B) ऊँच-नीच का
C) देश का
D) श्रम का
उत्तर:
B) ऊँच-नीच का

आ) हमें किसका कुहासा तोड़ना है ?
A) प्रेम का
B) धन. का
C) नफ़रत का
D) रंग का
उत्तर:
C) नफ़रत का

इ) ‘निराशा’ शब्द का विलोम शब्द लिखिए |
A) क्रोध
B) आरा
C) आशा
D) संतोष
उत्तर:
C) आशा

ई) दुनिया को पावन धाम कौन बनायेंगे ?
A) भारतवासी
B) विदेशी
C) अंग्रेज
D) धनवान
उत्तर:
A) भारतवासी

उ) यह काव्यांश किस पाठ से लिया गया है ?
A) बरसते बादल
B) नीति दोहे
C) कण – कण का अधिकारी
D) हम भारतवासी
उत्तर:
D) हम भारतवासी

प्रश्न 15.
निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर एक वाक्य में लिखिए । (5 × 1 = 5 M)

मिठाइयों के बाद लोहे की चीज़ों की दूकानें आती हैं । कई चिमटे रखे हुए थे । हामिद को ख्याल आता है, दादी के पास चिमटा नहीं है । तवे से रोटियाँ उतारती हैं तो हाथ जल जाते हैं, अगर चिमटा ले जाकर दादी को दे दें, तो वह कितनी प्रसन्न होंगी ।

प्रश्न :

अ) मिठाइयों के बाद किन चीज़ों की दूकानें आती हैं ?
उत्तर:
लोहे की चीजों की दुकानें आती हैं ।

आ) हामिद को किसका ख्याल आता है ?
उत्तर:
हामिद को दादी के लिए चिमटा खरीदने का ख्याल आता है ।

इ) तवे से क्या उतारी जाती हैं ?
उत्तर:
रोटियाँ उतारी जाती हैं ।

ई) “प्रसन्न ” का विलोम शब्द क्या है ?
उत्तर:
अप्रसन्न

उ) वहाँ क्या रखे हुए थे ?
उत्तर:
कई चिमटे

प्रश्न 16.
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर विकल्पों में से चुनकर लिखिए। (5 × 1 = 5 M)

स्त्रियाँ ढ़ोलक की मदद से गाती हैं। अधिकतर उनके गाने के साथ नाच का भी पुट होता है। गुजरात का एक प्रकार का दलीय गायन ‘गरबा’ है जिसे विशेष विधि से घेरे में घूम-घूमकर औरतें गाती हैं। साथ ही लकड़ियाँ भी बजाती जाती हैं जो बाजे का काम करती हैं। इसमें नाच-गान साथ-साथ चलते हैं। वस्तुतः यह नाच ही है। सभी प्रांतों में यह लोकप्रिय हो चला है। इसी प्रकार होली के अवसर पर ब्रज में रसिया चलता है जिसे दल के दल लोग गाते हैं, स्त्रियाँ विशेष तौर पर ।

गाँव के गीतों के वास्तव में अनंत प्रकार हैं। जीवन जहाँ इठला-इठलाकर लहराता है, वहाँ भला आनंद के स्त्रोतों की कमी हो सकती है ? उद्दाम जीवन के ही वहाँ के अनंत संख्यक गाने प्रतीक हैं ।

प्रश्न :

अ) स्त्रियाँ किसकी मदद से गाती हैं ?
A) ढोलक
B) मुरली
C) मृदंग
D) तबला
उत्तर:
A) ढोलक

आ) अधिकतर स्त्रियों के गाने के साथ किसका पुट होता है ?
A) नाटक का
B) नाच का
C) रोने का
D) लेने का
उत्तर:
B) नाच का

इ) गुजरात का दलीय गायन क्या है ?
A) कुचिपुड़ी
B) राजस्थानी
C) कथक
D) गरबा
उत्तर:
D) गरबा

ई) होली के अवसर पर ब्रज में क्या चलता है ?
A) रसिया
B) गरबा
C) मणिपुरी
D) नाच
उत्तर:
A) रसिया

उ) गाँव के अनंत संख्यक गाने किसके प्रतीक हैं ?
A) अमीर
B) उद्दाम जीवन
C) नृत्यकार
D) नेता
उत्तर:
B) उद्दाम जीवन

भाग – III

III. सूचना के अनुसार निम्न लिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिये ।

प्रश्न 17.
जोड़ी बनाइए ।
AP 10th Class Hindi Model Paper Set 5 with Solutions 1
उत्तर:
C, D, A, B

प्रश्न 18.
निम्नलिखित जानकारी पढ़कर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए ।

लेखक का नाम : भगवतशरण उपाध्याय
जन्म : सन् 1910
‘हिंदी साहित्य में स्थान : सुपरिचित रचनाकार
विधाएँ : कहानी, कविता, रिपोर्ताज, निबंध, बाल-साहित्य |
प्रसिद्ध रचनाएँ : विश्व साहित्य की रूप-रेखा, कालिदास का भारत, ठूंठा आम, गंगा गोदावरी आदि ।
A) लेखक का नाम ……. है ।
B) सन् 1910 में इनका ….. हुआ ।
C) कविता प्रमुख ……….. में एक है ।
D) वे ………. साहित्य के सुपरिचित रचनाकार है ।
उत्तर:
A) भगवतशरण उपाध्याय
B) जन्म
C) विधाओं
D) हिंदी

भाग – IV

IV. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर तीन या चार वाक्यों में लिखिए।

प्रश्न 19.
जीवनपथ में भटकने वालों को हम कैसे राह दिखा सकतें हैं ?
उत्तर:
निम्न लिखित कार्यों से जीवनपथ में भटकने वालों को हम रास्ता दिखा सकते हैं।

  • ऊँच-नीच का भेद मिटाकर, उनमें प्यार बसाना है।
  • उलझनों में उलझे लोगों को तथ्य समझाना है।
  • नफ़रत को तोड़कर, अमृत रस बरसाना है।
  • निराशा को भगाकर, उनमें विश्वास जगाना है ।

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 5 with Solutions

प्रश्न 20.
मानव जीवन में वर्षा का क्या महत्व है ?
उत्तर:
सारी प्रकृति वर्षा पर निर्भर है। प्रकृति के संजीव प्राणी उसी के आधार से ही जीवित रह सकते । वर्षा के बिना वृक्ष, सभी प्रकार के प्राणी और मानव तक जीवित नहीं रह सकते। हरेक प्राणी प्रत्यक्ष या परोक्ष रूप से वर्षा के सहारे ही जीवित रह सकते ।

प्रश्न 21.
हामिद का चिमटा खरीदना उचित है । अपने विचार लिखिए |
उत्तर:
हामिद के माता-पिता नहीं थे। उसके लिए दादी अमीना ही सब कुछ है। ईद के वक्त सब दोस्तों के साथ वह मेले में गया। वहाँ सब ने खाया और खिलौने खरीदे। वहाँ के लोहे की दूकान में चिमटे को देखकर हामिद को दादी की याद आयी। रोज तवे से रोटियाँ उतारते समय जलती उँगलियों को याद करके दादी के लिए हामिद ने चिमटा खरीदा। मेरे विचार में यह उचित ही है ।

प्रश्न 22.
स्वच्छ जल ही स्वस्थ जीवन का आधार है – विवरण दीजिए ।
उत्तर:
हम प्राणों को बचाने के लिए स्वच्छ जल पीना है। स्वच्छ जल से हमारा जीवन स्वस्थ बनता है। इसलिए हमें नदी नालियों में व्यर्थ पदार्थों को नहीं फेंकना है। जलाशयों को प्रदूषित नहीं करना है। नल का पानी स्वच्छ रहता है। सभी प्राणी इसका उपयोग कर सकते हैं।

प्रश्न 23.
गोदावरी को धीर-गंभीर माता की संज्ञा क्यों दी गयी होगी ?
उत्तर:
गोदावरी के जल में अमोघ शक्ति है। इसके तट पर अनेक शूर-वीरों, तत्व-ज्ञानियों, साधु-संतों, राजनीतिज्ञों और ईश्वर भक्तों ने जन्म लिया है। यह बहुत पवित्र नदी है। यह पतित पावनी ही नहीं बल्कि अन्नपूर्णा भी है। इसलिए गोदावरी नदी धीर-गंभीर माता और पूर्वजों की अधिष्ठात्री देवी मानी जाती है।

प्रश्न 24.
सभी पीड़ाओं को मिटाने का एक मात्र साधन है – ‘शांति’। इस पर अपने विचार बताइए।
उत्तर:
जिंदगी में शांति से जीने के दो ही तरीके हैं। माफ़ कर दो उनको जिन्हें तुम भूल नहीं सकते; भूल जाओ उनको जिन्हें तुम माफ़ नहीं कर सकते। मन को नियंत्रित कर उसे बुराई के रास्ते पर चलने से रोकना ही शांति है। जब हम आशा की लहरों पर चलने का अथक प्रयास करेंगे, तो अनेक बाधाएँ आती हैं। उन बाधाओं से बचने के लिए अनेक पीड़ाएँ उठानी पड़ती हैं। इसको मिटाने का प्रयत्न सिर्फ़ शांति के सहारे ही कर सकते हैं।

प्रश्न 25.
राजू को अपने पुराने स्कूल से क्यों लगाव था ?
उत्तर:
पुराने स्कूल में राजू के बहुत सारे मित्र थे और सभी अध्यापक भी उसे पसंद किया करते थे। वह सबसे खुशी-खुशी मिलता और मुस्कुराकर ‘हैलो’ कहता । जब भी कोई कठिनाई में होता, तो राजू उसकी मदद के लिए पहुँच जाता । वहाँ कभी किसी ने उसकी कमज़ोरी की ओर ध्यान नहीं दिया। इसलिए राजू को पुराना स्कूल बहुत अच्छा लगता था।

प्रश्न 26.
चित्रा ने विदेश जाकर क्या किया ? आपके विचार में उसका विदेश जाना सही था? क्यों?
उत्तर:
चित्रा विदेश में जाकर तन-मन से अपने काम में जुट गयी। उसकी लगन ने उसकी कला को निखारं दिया। विदेश में उसके चित्रों की धूम मच गयी। मरी भिखारिन और दो अनाथ बच्चों के उस चित्र की प्रशंसा खूब हुई। खूब शोहरत पायी । मेरे विचार में उसका विदेश जाना सही था; क्योंकि उसको अपनी कला में निखार लाने के लिए यह काम करना ही था, क्योंकि चित्रलेखन में उसकी प्रतिभा अद्भुत थी ।

भाग – V

V. निम्नलिखित निबंधात्मक प्रश्नों के उत्तर सूचना के अनुसार लिखिए।

प्रश्न 27.
किसी एक प्रश्न का उत्तर दस पंक्तियों में लिखिए । (1 × 10 = 10 M)
(अथवा)
अ) दिनकर के अनुसार काल्पनिक जगत को साकार रूप देनेवाला श्रमिक हैं । स्पष्ट कीजिए ।
आ) रहीम और बिहारी के दोहों के द्वारा हमें क्या नीति मिलती है ?
उत्तर:
अ)
वर्तमान युग प्रतिस्पर्धा का युग है। परिश्रम प्रत्येक युग में महत्त्वपूर्ण रहा है। किंतु इस प्रतिस्पर्धा के युग में इसका महत्व और भी अधिक बढ़ गया है। प्रत्येक व्यक्ति को परिश्रम अवश्य करना चाहिए। यदि हम परिश्रम नहीं करेंगे, तो हम विकास नहीं कर सकते। सफलता पाने का एकमात्र उपाय है – कठिन परिश्रम करना । आदिकाल में मानव ने परिश्रम किया और अपने पोषण के लिए अन्न उगाया। इसके लिए बाद में भूमि को उपजाऊ बना डाला । आधुनिक काल में परिश्रम के बल पर वैज्ञानिकों ने बड़े-बड़े आविष्कार किए। इसलिए दिनकर के अनुसार काल्पनिक जगत को साकार रूप देनेवाला श्रमिक है ।
इससे यह स्पष्ट है कि जितना आप परिश्रम करेंगे, उतना फल आप पायेंगे।

(अथवा)

आ) रहीम और बिहारी के दोहों से यह नीति मिलती है कि –

  1. विपत्ति में साथ देनेवाला ही सच्चा मित्र है ।
  2. चमक के बिना मोती, इज्ज़त के बिना मानव, जल के बिना चूना बेकार है ।
  3. धतूरे को खाने से मानव पागल होता है, लेकिन पैसे मिलते ही मानव पागल हो जाता है।
  4. मानव जितना नम्र होता है, वह उतना श्रेष्ठ बनता है ।

प्रश्न 28.
किसी एक प्रश्न का उत्तर दस पंक्तियों में लिखिए। (1 × 10 = 10 M)
अ) विष्णुप्रभाकर की दृष्टि में लक्ष्मीबाई अबला नहीं हो सकती । सिद्ध कीजिए ।
(अथवा)
आ) मनोरंजन की दुनिया में लोकगीतों का महत्वपूर्ण स्थान है । साबित कीजिए
उत्तर:

अ)
वीरांगना लक्ष्मीबाई ने यह सिद्ध कर दिखाया कि अबला हमेशा अबला नहीं रहती । आवश्यकता पड़ने पर वह सबला भी बन सकती है; क्योंकि उनके साथ चलनेवालों की संख्या कम होने पर भी बेझिझक देश के लिए लड़ने के लिए तैयार हो जाती है । प्राणों की हानि की परवाह नहीं करती। वह चाहती थी कि उसकी वीरता कलंकित न हो। इस प्रकार वह मरते दम तक देशभक्ति दिखाकर सचमुच स्वराज्य की नींव बन चुकी है। ऐसे देशभक्त बहुत कम ही मिलते हैं। वे सचमुच देशभक्ति और राष्ट्रप्रेम की अद्भुत मिसाल थीं।

(अथवा)

आ)
मनोरंजन की दुनिया में लोकगीत का महत्त्वपूर्ण स्थान है । गीत-संगीत के बिना हमारा मन रसा से नीरस हो जाता है । हमारी संस्कृति में लोकगीत और संगीत का अटूट संबंध है। ये घर, गाँव और नगर की जनता के गीत हैं। इनके लिए साधना की ज़रूरत नहीं होती। त्योहारों पर, नदियों में नहाते समय, नहाने जाते हुए राह में, विवाह के समय, मटकोड, ज्यौनार, संबंधियों के लिए प्रेमयुक्त गाली के समय, जन्मदिन आदि सभी अवसरों पर ये गीत गाए जाते हैं। ये बड़े आह्लादकर और आनंददायक होते हैं।

भाग – VI

VI. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर सूचना के अनुसार लिखिए। (1 × 8 = 8 M)

प्रश्न 29.
किसी एक प्रश्न का उत्तर लिखिए ।

अ) मंदिर के सामने रखी हुई साइकिल की चोरी हो गयी । पुलिस थानेदार के नाम शिकायती पत्र लिखिए।
(अथवा)
आ) नीरज चोपड़ा के एथलेटिक्स में अद्भुत प्रदर्शन के बारे में बताते हुए मित्र पत्र लिखिए।
उत्तर:

नई दिल्ली,
दि. XXXXX.

प्रेषक :
रामकुमार
D.No. 7-8-9,
पहाड़ गंज, दिल्ली।
सेवा में
थाना अधिकारी,
थाना तिलक मार्ग,
नई दिल्ली।
महोदय,

सविनय निवेदन है कि मैं आज भगवान के दर्शन के लिए मंदिर गया था। मंदिर के मुख्य द्वार के पास मैंने अपनी साइकिल खड़ा कर दिया था ।

महोदय, जब मैं दर्शन करके मंदिर के मुख्य द्वार पर आया तो मेरी साइकिल गायब थी । मैंने आस-पास के लोगों से काफ़ी पूछताछ की, किंतु उसका पता नहीं चला । मेरी साइकिल का रंग काला है । महोदय, आपसे निवेदन है कि इस संबंध में कार्यवाही करने की कृपा करें ।

सधन्यवाद,

प्रार्थी,
रामकुमार ।

आ)

काकिनाडा,
दि. XXXXX.

प्रिय मित्र,

मुझे आशा है कि यह पत्र आपको स्वस्थ और खुशहाल पाता है । इस पात्र में मैं आपको भारत के एथलेटिक्स के हमारे गोल्डन बॉय, नीरज चोपड़ा के बारे में लिखना चाहता हूँ ।

उन्होंने 2020 के टोक्यो ग्रीष्मकालीन ओलंपिक में स्वर्ण पदक जीतकर अपनी सफलता की राह शुरू की । वह ओलंपिक में एथलेटिक्स में स्वर्ण पदक जीतने वाले पहले भारतीय बने । उन्होंने अपने करियर में कई मील के पत्थर हासिल करते हुए अपनी सफलता की यात्रा जारी रखी । हाल ही में उन्होंने 23 अगस्त, 2023 की सुबह इतिहास रज दिया जब उन्होंने बुडापेस्ट में पुरुषों की भाल फेंक स्पर्धा के फाइनल में पाकिस्तान के अरशद नसीम को एक मीटर से भी कम अंतर से पछाड़कर देश का पहला विश्व एथलेटिक्स चैंपियनशिप स्वर्ण पदक हासिल किया । उन्होंने भारत को गौरवान्वित किया है । मैं उन पर बहुत गर्व करता हूँ और वह भारत के युवाओं के लिए एक सच्चे आदर्श हैं । मुझे विश्वास कि वह भविष्य में भी शानदार उपलब्धियाँ हासिल करेंगे ।

मुझे लिखें ।

पता :
के. आनंद
S.R.S.V. पाठशाला,
तिरुपति ।

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 5 with Solutions

प्रश्न 30.
संकेत शब्दों के आधार पर निम्न दिये गए शब्दों में से सही शब्दों को चुनकर किसी एक निबंध के रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए । (1 × 8 = 8 M)

अ) राजभाषा हिंदी |

(एकता, आसान, साहित्य, आराम, काम, सशक्त, राजभाषा, स्वतंत्र, प्रादेशिक, हिंदी, विचार, ज़्यादा, अखंडता, आंदोलन, गाँधीजी, आवश्यक)

मानवों के बीच में ……… (1) विनिमय के लिए भाषा ………. (2) है। एक प्राँत में बोली जानेवाली भाषा ……… (3) भाषा कहलाती है । संपूर्ण राष्ट्र की मान्यता प्राप्त करनेवाली भाषा ………. (4) कहलाती है | हमारे भारत की राजभाषा ……….. (5) है । हिंदी प्रचार आंदोलन गाँधीजी ने शुरू किया। दक्षिण भारत में भी हिंदी प्रचार ……. (6) ने ही शुरू किया। भारत देश के ……….. (7) होने के बाद हिंदी हमारी राजभाषा बनी ।

देश की ………… (8) और अखंडता की रक्षा के लिए राजभाषा की ज़रूरत है । राष्ट्रभाषा राष्ट्र के लोगों की राष्ट्रीय विचार धारा व्यक्त करनेवाली हैं। हिंदी को राजभाषा बनाने का मुख्य उद्देश्य यह है कि भारत में हिंदी जाननेवाले ………. (9) हैं। भारत को एक बनाये रखने में हिंदी ……… (10) हैं।

राजभाषा हिंदी होने से ज़्यादा लाभ हैं; क्योंकि हिंदी हमारे देश की भाषा है | हिंदी सीखना और जानना …………. (11) है | हिंदी आ जाती तो भारत की सैर ……….. (12) से कर सकते हैं। हिंदी में लगभग एक हज़ार वर्षों का ………. (13) है। हिंदी की शब्द शक्ति अपूर्व है । ज़्यादा लोग हिंदी भाषा को जान सकते हैं। राजभाषा हिंदी होने के कारण एक हिंदी सीखने से सभी ………. (14) हो सकते हैं।

कुछ लोगों का कहना है कि हिंदी राजभाषा बन नहीं सकती । हिंदी को राष्ट्रभाषा बनाते तो प्रादेशिक भाषाओं की उन्नति नहीं हो सकती इसलिए वे राष्ट्रभाषा हिंदी के विरुद्ध …………. (15) चलाते हैं।
देश की एकता और ………(16) बनाये रखने में हिंदी सशक्त है । अतः वही भारत की राज भाषा बन सकी है।

(अथवा)

आ) स्वच्छ भारत का आयोजन ।
(मौका, कदम, जागृत, जन्मदिवस, नारा, स्वच्छ भारत, दीवारों, प्रांगण, बगीचे, चूना, सपना, शौचालय, साकार, साफ़-सुथरे, अभियान, फर्नीचर)

हमारे प्रधानमंत्री माननीय श्री नरेंद्र मोदी ने गाँधी के ……. (1) 2 अक्तूबर 2014 को पूरे भारत में ………… (2) अभियान शुरू किया । गाँधीजी का …………. (3) सचमुच हम सब मिलकर …….. (4) करेंगे।
हमारे प्रधानाध्यापक जी ने भी हमारी पाठशाला में इस ……. (5) का आयोजन करने का आग्रह किया। इसीलिए हम सब ने मिलकर पाठशाला का ………. (6) साफ़ किया । पाठशाला की …….. (7) को साफ़ करके ………. (8) लगाया। टूटे – फूटे …….. (9) को सुधार चुके हैं । …….. (10) के पौधों को सींचा । शौचालयों को फ्लश ……….. (11) में बदलकर सबको …….. (12) वातावरण में रहने का ……… (13) दे चुके हैं ।

एक …….. (14) स्वच्छता की ओर / यह ……… (15) पाठशाला की दीवारों पर अंकित करके सब को …….. (16) किया ।
उत्तर:
अ) 1. में विचार विनिमय
2. भाषा आवश्यक है।
3. भाषा प्रादेशिक भाषा
4. भाषा राष्ट्रभाषा कहलाती
5. राजभाषा हिंदी है ।
6. प्रचार गाँधीजी ने
7. के स्वतंत्र होने
8. की एकता और
9. जाननेवाले ज़्यादा हैं
10. हिंदी सशक्त हैं ।
11. जानना आसान है ।
12. सैर आराम से
13. का साहित्य है।
14. सभी काम हो
15. विरुद्ध आंदोलन चलाते
16. और अखंडता बनाये

(अथवा)

आ)
1. गाँधी के जन्मदिवस 2 अक्तूबर
2. में स्वच्छ भारत अभियान
3. का सपना सचमुच
4. मिलकर साकार करेंगे
5. इस अभियान का
6. का प्रांगण साफ़
7. की दीवारों को
8. करके चूना लगाया
9. टूटे फूटे फर्नीचर को
10. चुके हैं । बगीचे के पौधों
11. फ्लश शौचालय में
12. सबको साफ़ – सुथरे वातावरण
13. का मौका दे चुके हैं।
14. एक क़दम स्वच्छता
15. यह नारा पाठशाला
16. को जागृत किया।

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 4 with Solutions

Practice with AP 10th Class Hindi Model Papers Set 4 instills confidence in students to face the actual exam.

AP SSC Hindi Model Paper Set 4 with Solutions

Time : 3. 15 hours
Max. Marks: 100

सूचना :

  1. प्रश्न पत्र पढ़ने के लिए 15 मिनट का समय निर्धारित है।
  2. सभी प्रश्नों के उत्तर, उत्तर पुस्तिका में ही लिखें ।
  3. प्रश्न पत्र में छः भाग है ।

भाग – I

1. निम्न लिखित प्रश्नों के उत्तर सूचना के अनुसार लिखिए ।

प्रश्न 1.
पानी सभी प्राणियों के लिए जीवनाधार है । कवि वारि की धाराओं को पकड़ना चाहता है । (रेखांकित शब्द का तद्भव रूप लिखिए |)
उत्तर:
वारि

प्रश्न 2.
मैं बिल्कुल थक गया हूँ। (क्रिया विशेषण शब्द पहचानकर लिखिए।)
उत्तर:
बिल्कुल

प्रश्न 3.
एक हज़ार आठ सौ सत्तावन । (संख्याओं में लिखिए ।)
उत्तर:
1857

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 4 with Solutions

प्रश्न 4.
हामिद अपनी दादी अमीना की गोदी ……….. सोता है। (इनमें से उचित कारक चिह्न पहचानकर लिखिए |)
का / की / में
उत्तर:
में

प्रश्न 5.
तुम अपने परिवार के साथ सकुशल हो । (रेखांकित शब्द का समास पहचानिए ।)

1. तत्पुरुष समास 2. अव्ययीभाव समास

उत्तर:
2. अव्ययीभाव समास

प्रश्न 6.
“लहरों में उन्माद था। (रेखांकित शब्द का संधि विच्छेद कीजिए ।)
उत्तर:
उत् + माद

प्रश्न 7.
शताब्दी – (अर्थ पहचानिए ।)

A. सौ सालों का समय B. दस सालों का समय

उत्तर:
A. सौ सालों का समय

प्रश्न 8.
वह अंतरिक्ष यात्री उनकी आँखों से ओझल हो गया । (मुहावरेदार शब्द पहचानिए |)

A) उनकी आँखों से B) ओझल होना

उत्तर:
B) ओझल होना

प्रश्न 9.
विद्वान भाषण देते हैं। (लिंग बदलकर वाक्य फिर से लिखिए |)
उत्तर:
विदुषी भाषण देती है ।

प्रश्न 10.
स्त्रियाँ गीत गाती हैं । (वचन बदलकर वाक्य फिर से लिखिए |)
उत्तर:
स्त्री गीत गाती है।

प्रश्न 11.
राम ने रोटी खायी। (भविष्यकाल में बदलकर लिखिए |)
उत्तर:
राम रोटी खाएगा ।

प्रश्न 12.
मैं मेरा काम करता हूँ। ( इस वाक्य को शुद्ध रूप में लिखिए | )
उत्तर:
मैं अपना काम करता हूँ ।

भाग – II

II. प्रश्न पत्र संख्या 13 से 16 तक दिये गये गद्यांश, पद्यांश पढ़कर निर्देश के अनुसार उत्तर दीजिए । (5 × 1 = 5 M)

13. निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर उत्तर पहचानकर लिखिए ।

गाँव से मेला चला और बच्चों के साथ हामिद जा रहा था। शहर का दामन आ गया। सड़क के दोनों ओर अमीरों के बगीचे हैं। बड़ी-बड़ी इमारतें – अदालत, कॉलेज, क्लब, घर आदि दिखायी देने लगे। ईदगाह जानेवालों की टोलियाँ नज़र आने लगी। एक-से-एक भड़कीले वस्त्र पहने हुए हैं। सहसा ईदगाह नज़र आया और उसी के पास ईद का मेला । नमाज़ पूरी होते ही सब बच्चे मिठाई और खिलौनों की दुकानों पर धावा बोल देते हैं। हामिद दूर खड़ा है। उसके ( पास केवल तीन पैसे हैं। मोहसिन भिश्ती खरीदता है, महमूद सिपाही, नूरे वकील और सम्मी धोबिन |

प्रश्न :

अ) ‘ईला’ प्रत्यय से जुड़ा शब्द पहचानकर लिखिए ।
उत्तर:
भड़कीला

आ) ‘बेचना’ शब्द का विलोम शब्द पहचानकर लिखिए ।
उत्तर:
खरीदना

इ) हामिद मेले में जा रहा था । (इस वाक्य में क्रिया शब्द पहचानकर लिखिए |)
उत्तर:
जा रहा था

ई) वहाँ बड़ी-बड़ी इमारतें थीं । (इस वाक्य में विशेषण शब्द पहचानकर लिखिए |)
उत्तर:
बड़ी-बड़ी

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 4 with Solutions

उ) ‘ईदगाह ‘ शब्द का उपसर्ग पहचानकर लिखिए |
उत्तर:
ईद

14. निम्नलिखित पद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर विकल्पों में से चुनकर लिखिए

नर समाज का भाग्य एक है,
वह श्रम, वह भुजबल है,
जिसके सम्मुख झुकी हुई –
पृथ्वी, विनीत नभ-तल है।

जिसने श्रम जल दिया उस
पीछे मत रह जाने दो,
विजित प्रकृति से पहले
उसको सुख पाने दो ।

प्रश्न :
अ) नर- समाज का भाग्य क्या है ?
A) श्रम और भुजबल
B ) धन
C) लोग
D) अहिंसा
उत्तर:
A) श्रम और भुजबल

आ) पृथ्वी, नभ-तल किसके सम्मुख विनीत हैं ?
A) धनवान
B) गरीब
C) श्रमिक
D) राजा
उत्तर:
C) श्रमिक

इ) विजित प्रकृति से पहले किसे सुख पाने देना चाहिए ?
A) अमीर
B) गरीब
C) भिक्षुक
D) श्रमिक
उत्तर:
D) श्रमिक

ई) श्रम जल बहानेवाला कौन है ?
A) बालक
B) परिश्रमी व्यक्ति
C) धनवान
D) महिला
उत्तर:
B) परिश्रमी व्यक्ति

उ) ‘पृथ्वी’ शब्द का पर्याय शब्द लिखिए ।
A) धरती
B) वारि
C) गगन
D) अमृत
उत्तर:
A) धरती

15. निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर एक वाक्य में लिखिए । (5 × 1 = 5 M)

वास्तविक लोकगीत देश के गाँवों और देहातों में हैं । इनका संबंध देहात की जनता से है । बड़ी जान होती है इनमें । चैता, कजरी, बारहमासा, सावन आदि मिर्ज़ापूर, बनारस और उत्तर प्रदेश के पूरबी और बिहार के पश्चिमी जिलों में गाये जाते हैं । बाउल और भतियाली बंगाल के लोकगीत हैं। पंजाब में माहिया आदि इसी प्रकार के हैं।

प्रश्न :

अ) गाँवों और देहातों से संबंधित गीतों को क्या कहते हैं ?
उत्तर:
लोकगीत |

आ) ‘बारहमासा’ लोकगीत किस प्रांत में गाया जाता है ?
उत्तर:
मिर्ज़ापूर, बनारस, उत्तर प्रदेश के पूरबी और बिहार के पश्चिमी जिलों में गाया जाता हैं ।

इ) बंगाल प्रांत के लोकगीत क्या हैं ?
उत्तर:
बाउल और भतियाली

ई) पंजाब प्रांत का लोकगीत क्या हैं ?
उत्तर:
माहिया

उ) लोकगीत कैसे होते है ?
उत्तर:
इनमें बडी जान होती है ।

16. निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर विकल्पों में से चुनकर लिखिए। (5 × 1 = 5 M)

मेरे देखते-देखते क्या से क्या हो गया जूही । झाँसी, कालपी, ग्वालियर कहाँ गये । परंतु मंज़िल है कि पास आकर भी हर बार दूर चली जाती है। स्वराज्य को आते हुए देखती हूँ, परंतु दूसरे ही क्षण मार्ग में हिमालय अड़ जाता है। उसे पार करती हूँ तो महासागर की डरावनी लहरें थपेड़े मारने लगती हैं। उनसे जूझती हूँ तो नाविक सो जाते हैं। देखो जूही, उधर क्षितिज पर देखो। कैसी लपलपाती हुई लपटें उठ रही हैं। सारा आकाश धूम घटाओं से छाया हुआ है। प्रलय की भूमिका है, लेकिन राव साहब हैं कि रक्तमंडल की छाया में ऐशो आराम में मशगूल हैं। (आवेश में आते-आते सहसा मौन हो जाती है। जूही कुछ कहने के लिए मुँह खोलती है कि महारानी फिर बोल उठती है ।) जूही, जूही, मैंने प्रतिज्ञा की थी कि मैं अपनी झाँसी नहीं दूँगी । लेकिन झाँसी हाथ से निकल गयी जूही । (सहसा तीव्र होकर ) नहीं, नहीं झाँसी हाथ से नहीं निकली। मैं अपनी झाँसी नहीं दूँगी। मैं अकेली हूँ, लेकिन उससे क्या ? मैं अकेली | ही झाँसी लेकर रहूँगी।

प्रश्न :

अ) उपर्युक्त परिच्छेद में ‘मैं’ शब्द का प्रयोग किसके लिए किया गया है ?
A) तात्या
B) लक्ष्मीबाई
C) जूही
D) बाबा
उत्तर:
B) लक्ष्मीबाई

आ) राव साहब कैसे हैं ?
A) ऐशो आराम में मशगूल
B) दुर्भर
C) दुःखी
D) आवेशपूर्ण
उत्तर:
A) ऐशो आराम में मशगूल

इ) महारानी ने क्या प्रतिज्ञा की थी ?
A) नहीं लहूँगी
B) अपनी झाँसी नहीं दूँगी
C) विश्राम करूँगी
D) धूम मचाऊँगी
उत्तर:

ई) ‘हिमालय’ शब्द का प्रयोग किसके लिए हुआ है ?
A) मुशिकल रूप में
B) पर्वत
C) अत्युन्नत स्थिति
D) हिम के लिए
उत्तर:
A) मुशिकल रूप में

उ) लक्ष्मीबाई कैसी है?
A) मित्रों के साथ
B) अकेली
C) सभा में
D) जंगल में
उत्तर:
B) अकेली

भाग – III

III. सूचना के अनुसार निम्न लिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिये । (1 × 4 = 4 M)

प्रश्न 17.
जोड़ी बनाइए ।
AP 10th Class Hindi Model Paper Set 4 with Solutions 1
उत्तर:
C, A, D, B

प्रश्न 18.
निम्न जानकारी पढ़कर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए । (1 × 4 = 4 M)

विष्णु प्रभाकर का जन्म सन् 1912 में हुआ । वे आदर्शप्रिय व्यक्ति थे । इन्हें प्रेमचंद परंपरा का ‘आदर्शोन्मुख | यथार्थवादी’ लेखक कहा जाता है । ‘आवारा मसीहा’ नामक रचना पर इन्हें ‘सोवियत लैंड नेहरु पुरस्कार’ से सम्मानित. | किया गया है। भारत सरकार ने इन्हें ‘पद्म भूषण’ से सम्मानित किया है।

A) ……….. का जन्म सन् 1912 में हुआ ।
उत्तर:
विष्णु प्रभाकर

B) वे ……… व्यक्ति थे ।
उत्तर:
आदर्शप्रिय

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 4 with Solutions

C) विष्णु प्रभाकर ……… परंपरा का लेखक कहा जाता है ।
उत्तर:
प्रेमचंद

D) ‘आवारा मसीहा’ रचना पर इन्हें ……… पुरस्कार मिला ।
उत्तर:
सोवियत लैंड नेहरू पुरस्कार

भाग – IV

IV. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर तीन या चार वाक्यों में लिखिए। (8 × 3 = 24 M)

प्रश्न 19.
मेहनत करनेवाला कभी भी नहीं हारता – कवि ने ऐसा क्यों कहा होगा ?
उत्तर:

  1. हर एक काम मेहनत से सफल होता है।
  2. मेहनत करनेवाला कभी नहीं हारता ।
  3. मेहनत करनेवाला सपनों को साकार कर लेता है ।
  4. प्रकृति के कण-कण का अधिकारी श्रमजीवी है ।
  5. पृथ्वी, आकाश मेहनत करनेवालों के सामने झुकते हैं ।
  6. जो कुछ भी प्रकृति में है वह सब प्राप्त करने का अधिकार श्रमजीवी को है ।
  7. इसलिए मेहनत करनेवाला कभी नही हारता, वह हमेशा आगे रहता है।

प्रश्न 20.
जीवनपथ में भटकने वालों को हम कैसे राह दिखा सकते हैं ?
उत्तर:
निम्न लिखित कार्यों से जीवनपथ में भटकने वालों को हम रास्ता दिखा सकते हैं ।

  1. ऊँच-नीच का भेद मिटाकर, उनमें प्यार बरसाना है ।
  2. उलझनों में उलझे लोगों को तथ्य समझाना है ।
  3. नफ़रत को तोड़कर, अमृत रस बरसाना है ।
  4. निराशा को भगाकर, उनमें विश्वास जगाना है ।

प्रश्न 21.
‘अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर हिंदी’ का क्या महत्त्व है ?
उत्तर:
भारत के अलावा अन्य कई देशों में हिंदी की माँग बढ़ती ही जा रही है। विदेशों में भी हिंदी की रचनाएँ लिखी जा रही हैं। विदेशी लोग भारतीयों से आपसी व्यवहार करने के लिए हिंदी का प्रयोग कर रहे हैं। विश्व भर में करीब डेढ़ सौ से अधिक विश्व विद्यालय हिंदी कोर्सों का संचालन कर रहे हैं। इससे पता चलता है कि हिंदी भारत की राजभाषा ही नहीं, बल्कि विश्व भाषा है।

प्रश्न 22.
ए.पी.जे अब्दुल कलाम जी के बचपन के बारे में आप क्या जानते हैं ?
उत्तर:
ए. पी. जे. अब्दुल कलाम का जन्म तमिलनाडु के रामेश्वरम में हुआ। वे गरीब परिवार के थे। वहाँ की गलियों में समाचार पत्र बेचते थे। फिर भी उन्होंने अपनी प्रतिभा, परिश्रम और लगन से यह सिद्ध कर दिखाया कि मनुष्य के लिए विश्व में कुछ भी असंभव नहीं है।

प्रश्न 23.
गोदावरी नदी के टापुओं की क्या विशेषताएँ हो सकती हैं ?
उत्तर:गोदावरी नदी के टापू बहुत प्रसिद्ध हैं। कुछ टापू स्थिर रूप से जमे हुए हैं और कुछ टापू क्षण-क्षण में बदलते हुए नवीनता उत्पन्न कर रहे हैं। इन टापुओं की सुंदरता से मुग्ध बगुले ने कहीं न जाकर वहीं पर रहकर अपने पैरों के सुंदर निशान हमें देखने के लिए छोड़ते हैं।

प्रश्न 24.
“प्रार्थना करनेवाले होठों से कहीं अच्छे सहायता करनेवाले हाथ हैं। ”
– पंक्ति का भाव स्पष्ट कीजिए ।
उत्तर:
प्रार्थना करनेवाले होंठों से कहीं अच्छे सहायता करनेवाले हाथ हैं। यह बिल्कुल सच है। गरीबों के लिए सिर्फ़ प्रार्थना करने से उनकी भूख नहीं मिटती । कम से कम एक वक्त की रोटी दिलाने से काफ़ी उपयोगिता है। जिनको समाज में हमारी मदद चाहिए, बेझिझक हमें उनकी मदद करनी चाहिए। बातें करने से कोई फायदा नहीं है, कार्य रूप में दिखाना बेहतर है। यानी कथनी से कहीं करनी को अधिक महत्व देना है। यही मदर तेरेसा का आशय है।

प्रश्न 25.
राजा कुमारवर्मा के राज्य में अंकाल की स्थिति कैसी थी ?
उत्तर:
कुमारवर्मा के शासन काल में राज्य हरा-भरा रहा था। लेकिन एक समय ऐसा आया, राज्य में सारी फ़सलें सूख गयीं। तालाब, गड्ढे सूख गये। केवल दो ही जीव नदियाँ बची थीं। राज्य में पशुओं का चारा भी मिलना मुश्किल हो गया। कई किसान अपने-अपने पालतू जानवर सस्ते दामों पर बेचने लगे ।

प्रश्न 26.
राजू को उसका पुराना स्कूल कैसा लगता था ?
उत्तर:
पुराने स्कूल में राजू के बहुत सारे मित्र थे और सभी अध्यापक भी उसे पसंद किया करते थे। वह सबसे खुशी-खुशी मिलता और मुस्कुराकर ‘हैलो’ कहता । जब भी कोई कठिनाई में होता, तो राजू उसकी मदद के लिए पहुँच जाता। वहाँ कभी किसी ने उसकी कमज़ोरी की ओर ध्यान नहीं दिया। इसलिए राजू को पुराना स्कूल बहुत अच्छा लगता था।

भाग – V

V. निम्नलिखित निबंधात्मक प्रश्नों के उत्तर सूचना के अनुसार लिखिए। (1 × 10 = 10 M)

प्रश्न 27.
किसी एक प्रश्न का उत्तर दस पंक्तियों में लिखिए।
अ) पंत जी प्रकृति सौंदर्य के चित्रण में बेजोड़ कवि हैं। ‘बरसते बादल’ पाठ के द्वारा सिद्ध कीजिए ।
(अथवा )
आ) मीराबाई ने गुरु की महिमा के बारे में क्या बताया ?
उत्तर:
अ) कवि परिचय : ‘बरसते बादल’ कविता के कवि श्री सुमित्रानंदन पंत हैं। वे छायावाद के प्रमुख कवि माने जाते हैं। उनको ‘चिदंबरा’ काव्य पर ‘ज्ञानपीठ पुरस्कार’ प्राप्त हुआ है।

रचनाएँ : वीणा, ग्रंथि, पल्लव, गुंजन, युगांत, ग्राम्या, स्वर्ण किरण, कला और बूढ़ा चाँद तथा चिदंबरा आदि।

कविता का सारांश : इस कविता में प्रकृति का सुंदर चित्रण है। श्रावणमास के मेघ झम-झम बरसते हैं। वृक्षों से बूँदें छम-छम गिरती हैं। बादलों के अंधकार में बिजली चमक रही है। दिन के तम में मन के सपने जगते हैं।
आसमान में जब काले बादल छा जाते हैं, तब मेंढक टर्राते हैं, मोर कूकते हैं, चातक भी खुशी के मारे आवाज़ करते हैं। सोनबालक आर्द्र सुख से रोते हुए बढ़ते हैं। आसमान में बादल घुमड़ते हुए गर्जन करते हैं।
बारिश की बूँदें सीधे मन को छूती हैं। इससे मन झूम उठता है। धरती पर जल की धाराएँ बहकर मिट्टी के कण- कण में हर तिनके को खुश करती हैं। तब पानी की धारा पकड़कर इंद्र धनुष के झूले में मन झूलना चाहता है।
नीति : वर्षा सभी प्राणियों के लिए जीवनाधार है।

आ) मीराबाई श्रीहरि की लगन में दीवानी होकर कहती हैं कि मैंने तो रामनाम का रतन धन पा लिया है। मेरे सतगुरु ने अपनी कृपा से मुझे अनमोल वस्तु दी है। उनकी कृपा को मैंने प्रसन्नतापूर्वक अपना लिया। मैं जन्म-जन्म की पूँजी – भक्ति को पाकर, इस संसार की मोह माया को खो चुकी हूँ। यह न तो खर्च होगी और न ही चोर इसे चुरा सकेगा। यह तो दिन-ब-दिन बढ़ती ही जाती है। सतगुरू सत्य की नौका का नाविक होता है। तभी भवसागर को पार भी कर लिया जाता है।
मीराबाई कहती हैं कि हे मेरे प्रभु गिरधर नगर ! तुम्हारी लीला अवर्णनीय है, असीम है। तुम्हारे गुणों का वर्णन करते हुए मुझे अत्यंत सुख की अनुभूति होती है।

प्रश्न 28.
किसी एक प्रश्न का उत्तर दस पंक्तियों में लिखिए ।
अ) प्रेमचंद ने चिमटा के द्वारा दादी और पोते के मार्मिक प्रेम को किस प्रकार दर्शाया ?
(अथवा )
आ) आप अपनी पाठशाला में जल संरक्षण कैसे करेंगे ?
उत्तर:
अ) कहानीकार का परिचय : ‘ईदगाह’ कहानी के कहानीकार श्री प्रेमचंद हैं। वे आदर्शोन्मुख यथार्थवादी कहानीकार हैं। इन्हें “उपन्यास सम्राट ” भी कहा जाता है।

रचनाएँ : इनकी कहानियाँ मानसरोवर शीर्षक से आठ खंडों में संकलित हैं। गोदान, गबन, सेवासदन, निर्मला, कर्मभूमि, रंगभूमि, कायाकल्प, प्रतिज्ञा, मंगलसूत्र आदि इनके प्रमुख उपन्यास हैं। इनकी प्रमुख कहानियों में पंचपरमेश्वर, बड़े घर की बेटी, कफ़न आदि प्रमुख हैं।

कहानी का सारांश : हामिद चार-पाँच साल का दुबला-पतला लड़का था। उसके माता-पिता गुज़र गए। उसकी बूढ़ी दादी अमीना ही उसके लिए सब कुछ था । उसकी दादी ने कहा कि ईद के दिन उसके माता-पिता आएँगे इसलिए वह बहुत खुश था।

हामिद के दोस्त महमूद, मोहसिन, नूरे, सम्मी ईद के दिन सब खुश थे। सब मेले में जाने के लिए तैयार थे। वे अपने पिता के साथ जा रहे थे । इसे देखकर अमीना बहुत दुखी हो गयी । हामिद के पास जूते भी नहीं थे। बहुत पुरानी टोपी थी। दादी उसे खुद मेले में ले जाना चाहती थी। पर सेवइयाँ पकाने के लिए रह गयी। बाकी दोस्तों के साथ दादी के दिए तीन पैसे लेकर वह चला गया।

वहाँ सब ने खिलौने, मिठाइयाँ सब कुछ खरीदकर खाये और मज़ा किया। लेकिन हामिद ने तो कुछ नहीं खरीदा। सिर्फ़ देखता रहा। मिठाइयों की दूकानों के बाद जब लोहे की चीज़ों की दुकानें आयीं, तो चिमटे को देखकर दादी याद आयी। रोटियाँ सेंकते समय उसकी जलती उँगलियों की बात याद करके अपने पास जो तीन पैसे थे, उनसे चिमटा खरीदा।

दादी पहले तो नाराज़ हो गयी। बाद में उसका क्रोध स्नेह में बदल गया। बच्चे को समझकर बहुत दुआएँ दीं। नीति / शिक्षा : इस कहानी से छात्रों में त्याग, सद्भाव व विवेक जैसे संवेदनशील और कर्तव्य बोध संबंधी गुणों का विकास होता है।

(अथवा)

आ)

  1. पाठशाला में गड्ढा खोदकर वर्षा के पानी को संचित करना है।
  2.  शौचालय और हॉस्टलों में पानी व्यर्थ नहीं करना है ।
  3. बूँद-बूँद का मूल्य समझकर, जल का सही उपयोग करना चाहिए ।
  4. पाठशाला में व्यर्थ पानी से पेड़-पौधों को सींचकर हरियाली बनाई रख सकते हैं ।
  5. जल संरक्षण की सुविधाओं के बारे में बच्चों को सिखाया जा सकता है ।
  6. नल से व्यर्थ बहनेवाले पानी को बंद करना है ।
  7. जरूरत से ज़्यादा पानी का इस्तेमाल न करें ।

भाग – VI

VI. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर सूचना के अनुसार लिखिए।

प्रश्न 29.
किसी एक प्रश्न का उत्तर लिखिए | (1 × 8 = 8 M)
अ) घर पर दादी बीमार है। उनकी सेवा करने के लिए तीन दिन की छुट्टी माँगते हुए प्रधानाध्यापक के नाम पत्र लिखिए।
(अथवा )
आ) अपने जन्मदिन पर आमंत्रित करते हुए मित्र के नाम पत्र लिखिए।
उत्तर:
अ)

गुंटूर ।
दि: XX.XX.XXXX

सेवा में
प्रधानाचार्य,
सेंट आडम्स स्कूल,
कोतपेष्ट,

भाग VI
गुंटूर,

महोदय,
सविनय निवेदन है कि मेरी दादी को कल रात से ज्वर आ रहा है । डॉक्टर ने ‘वायरल फीवर’ बताया है और तीन दिन तक पूर्ण विश्राम करने की सलाह दी। उनकी सेवा करने के लिए मुझे घर पर रहना है । अतः मैं दिनांक ………. से ……….. तक तीन दिन विद्यालय आने में असमर्थ हूँ ।
कृपया मुझे इन तीन दिनों का अवकाश प्रदान कर कृतार्थ करें ।
सधन्यवाद,
आपका आज्ञाकारी शिष्य,
ए. महेश, कक्षा

(अथवा)

आ)

विशाखपट्टणम्,
दि: xx.xx.xxxx

प्रिय मित्र,
सप्रेम नमस्ते ।
मैं यहाँ कुशल हूँ। आशा है कि तुम भी वहाँ कुशल हो । दि. ………… को मेरा जन्मदिन है। घर में पार्टी का आयोजन कर रहे हैं। उसमें तुम भी ज़रूर आना। हमारे सभी दोस्त भी उस दिन आ रहे हैं। हम भी मज़ा करेंगे। ज़रूर आना।
‘तुम्हारे माता-पिता को मेरा नमस्कार कहना ।

तुम्हारा प्रिय मित्र,
धीरज,
D.No. 15-3-255,
C/o कालनी, मधुरवाड,
विशाखपट्टणम् ।

पता :
के. श्रीधर,
S/o. के. गंगाधर राव,
D.No. 7-6-2, रामाराव स्ट्रीट,
सालूरु ।

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 4 with Solutions

प्रश्न 30.
संकेत शब्दों के आधार पर निम्न दिये गए शब्दों में से सही शब्दों को चुनकर किसी एक निबंध के रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए । (1 × 8 = 8 M)

अ) बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ :
(शुरुआती, लड़कियों, जनसंख्या, योजना, नष्ट, विचारों, बेटियों, सहयोग, अपराध, नियंत्रित, लोगों, प्रारंभ, उद्देश्य, वित्तमंत्रि, अपराध, दुर्भाग्य)

‘बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ’ एक नयी ……….. (1) देश की बेटियों के लिए चलाई गई है। इस योजना का ……… (2) स्वयं प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी ने 22 जनवरी 2015 को पानीपत, हरियाणा में किया ।
भारत में …….. (3) तो बड़ी संख्या में फैल रही हैं । लेकिन ……… (4) की बात हैं कि इस बढ़ती हुई जनसंख्या में लड़कियों का अनुपात कम होता जा रहा है । आधुनिकीकरण के साथ-साथ जहाँ ………. (5) में भी आधुनिकता आनी चाहिए, वहाँ भ्रूणहत्या जैसे …….. (6) बढ़ रहे हैं । अगर इसी तरह वर्ष दर वर्ष ………… (7) की संख्या कम होती रही तो एक दिन देश अपने आप ही ………… (8) होने की स्थिति में होगा । अतः इस दिशा में …… (9) को जागरूक बनाने के लिए बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ योजना शुरू की गई हैं। इसका ……… (10) ना केवल कन्या भ्रूणहत्या को रोकने के लिए अपितु ………… (11) की रक्षा के लिए भी शुरू किया गया है । आये दिन छेड़ छाड़, बलात्कार जैसे घिनौने अपराध बढ़ रहे हैं । इनको ……… (12) करने के लिए भी अहम् निर्णय लिए गए हैं ।
………… (13) ने इस योजना के लिए 100 करोड़ की ………. (14) राशि की घोषणा की है। बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ योजना में देश का …………. (15) दें एवं कन्या भ्रूणहत्या जैसे ……… (16) से बचें और आसपडोस में होने भी ना दें ।

(अथवा)

आ) कृत्रिम उपग्रह :

(रॉकेटों, वैज्ञानिक, उपयोगिता, रहस्यों, अंतरिक्ष, आर्यभट्ट, सुचक, मानवं, आकाशीय, निर्माण, घूमते, उत्सुक, जानकारी, रिश्तेदारों, भविष्य, परिक्रमा)

कृत्रिम उपग्रह तो …………. (1) द्वारा बनाये गये ऐसे यंत्र हैं, जो धरती के चारों ओर निरंतर …………. (2) रहते हैं। ग्रहों की ………. (3) करनेवाले ……… (4) पिंडों को उपग्रह कहते हैं ।
इन ग्रहों और उपग्रहों के बारे में जानने के लिए मनुष्य सदा से ……….. (5) रहा है। इसी प्रयास में उसने कृत्रिम उपग्रहों का ……….. (6) किया। कृत्रिम उपग्रह मानव के द्वारा भेजे गए यंत्र हैं। ……….. (7) के आधार पर विभिन्न प्रकार के उपग्रह होते हैं। जैसे – वैज्ञानिक उपग्रह, मौसमी उपग्रह, संचार उपग्रह आदि । वैज्ञानिक उपग्रह, वैज्ञानिक प्रयोगों के लिए और रक्षा उपग्रह सैनिकों की रक्षा के लिए काम आते हैं। मौसम उपग्रह से मौसमी जानकारी प्राप्त करते हैं। संचार उपग्रहों से टेलिफोन और टेलिविजन संदेश भेजे जाते हैं और पाये जाते हैं। आजकल के सभी …….. (8) विषय कृत्रिम उपग्रहों पर आधारित होकर चल रहे हैं।

अंतरिक्ष के …….. (9) का अध्ययन करने के लिए सर्वप्रथम रूस ने 1957 में स्पुतनिक – 1, स्पुतनिक – 2 नामक कृत्रिम उपग्रहों को ……… (10) में छोड़ा था। भारत ने अपना पहला उपग्रह …… (11) को 1975 में अंतरिक्ष में छोड़ा था। दूसरा भास्कर – 1 को 1979 को छोड़ा था। इसके बाद भारत ने रोहिणी, एप्पल और भास्कर-2 को भी छोड़ा था । ये उपग्रह अंतरिक्ष में ……….. (12) की सहायता से भेजे जाते हैं ।

कृत्रिम उपग्रहों से लाभ :

1. वे कृत्रिम उपग्रह आज के युग में देश की प्रगति के ……….. (13) हैं ।
2. इनके द्वारा पृथ्वी के बारे में अनेक प्रकार की ………. (14) प्राप्त कर लेते हैं ।
3. इनसे हम घर बैठे टी.बी. कार्यक्रम देख सकते हैं ।
4. अन्य देशों में स्थित ……….. (15) से बात कर सकते हैं ।
………… ( 16 ) में यह भी संभव हो सकता है कि हम अंतरिक्ष में एक मकान बना सकें । तब हम कभी वहाँ रहेंगे और कभी पृथ्वी पर !
उत्तर:
अ)
1. नयी योजना देश
2. का प्रारंभ स्वयं
3. में जनसंख्या तो
4. लेकिन दुर्भाग्य की
5. जहाँ विचारों में
6. जैसे अपराध बढ़.
7. वर्ष लडकियों की
8. ही नष्ट होने
9. में लोगों को
10. इसका उद्धेश्य ना
11. अपितु बेटियों की
12. इनको नियंत्रित करने
13. हैं । वित्तमंत्रि ने
14. की शुरुआती राशि
15. का सहयोग दें
16. जैसे अपराध से

(अथवा)

आ) 1. तो मानव द्वारा
2. निरंतर घूमते रहते
3. की परिक्रमा करनेवाले
4. आकाशीय पिंडों
5. से उत्सुक रहा
6. का निर्माण किया ।
7. हैं। उपयोगिता के
8. सभी वैज्ञानिक विषय
9. के रहस्यों का
10. को अंतरिक्ष में
11. उपग्रह आर्यभट्ट को
12. राकेटों की
13. के सूचक हैं।
14. की जानकारी प्राप्त
15. स्थित रिश्तेदारों से
16. हैं। भविष्य में

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 3 with Solutions

Practice with AP 10th Class Hindi Model Papers Set 3 instills confidence in students to face the actual exam.

AP SSC Hindi Model Paper Set 3 with Solutions

Time : 3. 15 hours
Max. Marks: 100

सूचना :

  1. प्रश्न पत्र पढ़ने के लिए 15 मिनट का समय निर्धारित है।
  2. सभी प्रश्नों के उत्तर, उत्तर पुस्तिका में ही लिखें ।
  3. प्रश्न पत्र में छः भाग है ।

भाग – I

I. निम्न लिखित प्रश्नों के उत्तर सूचना के अनुसार लिखिए। (12 × 1 = 12 M)

प्रश्न 1.
वस्तु अमोलक दी म्हारे सतगुरु, किरपा करु अपनायो । गुरु की कृपा सभी शिष्यों पर रहती है । (रेखांकित शब्द का सही तत्सम रूप पहचानकर लिखिए।)
उत्तर:
कृपा

प्रश्न 2.
कछुआ धीरे-धीरे चलता है । (वाक्य में क्रिया विशेषण शब्द पहचानकर लिखिए |)
उत्तर:
धीरे-धीर

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 3 with Solutions

प्रश्न 3.
एक हज़ार नौ सो आठ (संख्याओं में लिखिए |)
उत्तर:
1908

प्रश्न 4.
पृथ्वी ………. मानव ने काफी प्रगति कर ली । (इनमें से उचित कारक चिह्न पहचानिए |)
से / को / पर
उत्तर:
पर

प्रश्न 5.
स्त्री – पुरुष लोकगीत पर नाचते हैं । (रेखांकित शब्द का समास पहचानिए |)

1. द्विगु समास 2. द्वंद्व समास

उत्तर:
2. द्वंद्व समास

प्रश्न 6.
बड़ों के हितोपदेश अनुकरणीय है। (रेखांकित शब्द का संधि-विच्छेद कीजिए ।)
उत्तर:
हित + उपदेश

प्रश्न 7.
अपने देश से प्यार करनेवाला – अर्थ पहचानिए ।

A. देशभक्त B. देशद्रोही

उत्तर:
A. देशभक्त

प्रश्न 8.
अंतरिक्षयात्री पृथ्वी पर तबाही मचाने नहीं आए हैं । (मुहावरेदार शब्द पहचानकर लिखिए |)

A. तबाही मचाना B. अंतरिक्षयात्री पृथ्वी पर

उत्तर:
A. तबाही मचाना

प्रश्न 9.
गायक गाने गाता है। (लिंग बदलकर वाक्य फिर से लिखिए |)
उत्तर:
गायिका गाने गाती है।

प्रश्न 10.
श्रमिक श्रम करता है । ( वचन बदलकर वाक्य फिर से लिखिए |)
उत्तर:
श्रमिक श्रम करते हैं।

प्रश्न 11.
मैंने गृहकार्य किया। ( इस वाक्य को वर्तमानकाल में बदलकर लिखिए |)
उत्तर:
मैं गृहकार्य करता हूँ।

प्रश्न 12.
मैं बाज़ार जाता हैं। ( इस वाक्य को शुद्ध रूप में लिखिए |)
उत्तर:
मैं बाज़ार जाता हूँ।

भाग – II

II. प्रश्न पत्र संख्या 13 से 16 तक दिये गये गद्यांश, पद्यांश पढ़कर निर्देश के अनुसार उत्तर दीजिए ।

13. निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर उत्तर पहचानकर लिखिए । (5 × 1 = 5 M)

तमिलनाडु के रामेश्वरम की गलियों में समाचार पत्र बेचने वाला एक निर्धन बालक एक दिन प्रसिद्ध | वैज्ञानिक, तथा भारत का राष्ट्रपति बनेगा, ऐसा किसी ने सपने में भी नहीं सोचा था। किंतु उस ग़रीब बालक ने | अपनी प्रतिभा, परिश्रम और लगन से यह सिद्ध कर दिखाया कि मनुष्य के लिए विश्व में कुछ भी असंभव नही है । मन में अगर चाह हो तो उसे राह अपने आप मिल जाती है। जी हाँ, यह बालक कोई और नहीं बल्कि हमारे पूर्व राष्ट्रपति और मिसाइल मैन के नाम से प्रसिद्ध ” भारत रत्न” अबुल फ़कीर जैनुलाबुद्दीन अब्दुल कलाम हैं।

प्रश्न :

अ) ‘इक’ प्रत्यय से जुड़ा शब्द पहचानकर लिखिए ।
उत्तर:
वैज्ञानिक

आ) ‘अ’ उपसर्ग से जुड़ा शब्द पहचानकर लिखिए ।
उत्तर:
असंभव

इ) ‘मेहनत’ का पर्यायवाची शब्द पहचानकर लिखिए ।
उत्तर:
परिश्रम

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 3 with Solutions

ई) ‘खरीदना’ शब्द का विलोम शब्द पहचानकर लिखिए ।
उत्तर:
बेचना

उ) यह बालक कोई और नहीं । (सर्वनाम शब्द पहचानकर लिखिए ।)
उत्तर:
कोई

14. निम्नलिखित पद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर विकल्पों में से चुनकर लिखिए । (5 × 1 = 5 M)

झम-झम-झम-झम मेघ बरसते हैं सावन के,
छम-छम-छम गिरती बूँदें तरुओं से छन के ।
चम चम बिजली चमक रही रे उर में घन के,
थम-थम दिन के तम में सपने जगते मन के ।

प्रश्न :

अ) सावन के मेघ कैसे बरसते हैं ?
A) झम-झम
B) छम-छम
C) थम-थम
D) चम चम
उत्तर:
A) झम-झम

आ) ‘तरु’ शब्द का अर्थ क्या है ?
A) वृक्ष
B) मेघ
C) वर्षा
D) धन
उत्तर:
A) वृक्ष

इ) किसके उर में बिजली चमक रही है ?
A) वर्षा में
B) घन के
C) तम में
D) मन के
उत्तर:
B) घन के

ई) मन के सपने कब जगने लगते हैं ?
A) दिन के तम में
B) उर के धन में
C) सावन के
D) तरुओं से छन के
उत्तर:
A) दिन के तम में

उ) इस काव्यांश के कवि कौन है ?
A) प्रेमचंद
B) निशंक
C) श्री प्रकाश
D) सुमित्रानंदन पंत
उत्तर:
D) सुमित्रानंदन पंत

प्रश्न 15.
निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर एक वाक्य में लिखिए । (5 × 1 = 5 M)

घर में देखा तो पुरस्कारों और सम्मानों का भंडार पड़ा है। किंतु इसमें भी विशेष था ‘हाथी वाला स्मारक’, जो उन्हें उनके इंजीनियरिंग की पढ़ाई के समय कॉलेज की ओर से दिया गया है। उनकी शिक्षा-दीक्षा केरल स्थित अलप्पुझा में हुई। यहीं पर उनका जन्म हुआ था । रक्षा अनुसंधान और विज्ञान को पुरुषों का क्षेत्र माना जाता था। | मगर टेसी थॉमस ने अपनी मेहनत, लगन और दृढ़ निश्चय से पुरुष वर्चस्व वाले क्षेत्र में सफलता के नये शिखर तय किये हैं। थॉमस रक्षा अनुसंधान और विकास संगठन (डी.आर.डी.ओ.) के अग्नि-5 कार्यक्रम की निर्देशक बनीं। प्रश्न :

अ) टेसी थॉमस को दिए गए पुरस्कारों में विशेष पुरस्कार क्या है ?
उत्तर:
हाथीवाला स्मारक पुरस्कार

आ) टेसी थॉमस की शिक्षा-दीक्षा किस राज्य में हुई ?
उत्तर:
केरला स्थित अलप्पुझा में

इ) टेसी थॉमस का जन्म कहाँ हुआ ?
उत्तर:
केरला के अलप्पुझा में

ई) थॉमस किस कार्यक्रम की निर्देशक बनीं ?
उत्तर:
अग्नि-5 की निर्देशक बनीं।

उ) उपर्युक्त गद्यांश किस पाठ से लिया गया है ?
उत्तर:
धरती के सवाल अंतरिक्ष के जवाब ।

प्रश्न 16.
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर विकल्पों में से चुनकर लिखिए । (5 × 1 = 5 M)

अभागिन अमीना अपनी कोठरी में बैठी रो रही है। आज ईद का दिन है और उसके घर में दाना तक नहीं है। लेकिन हामिद! उसके अंदर प्रकाश हैं, बाहर आशा की किरण । हामिद भीतर जाकर दादी से कहता है – “तुम डरना नहीं अम्मा, मैं सबसे पहले आऊँगा । बिलकुल न डरना । ”

प्रश्न :

अ) हामिद की दादी का नाम क्या है ?
A) नासरा
B) अमीना
C) आयेशा
D) सुमय्या
उत्तर:
B) अमीना

आ) हामिद की दादी क्या कर रही है ?
A) रो रही है
B) सो रही है
C) हँस रही है
D) जा रही है
उत्तर:
A) रो रही है

इ) इस गद्यांश में आज क्या है ?
A) हामिद का जन्मदिन
B) पापा की मृत्य का सालगिरा
C) बुरा दिन
D) ईद का दिन
उत्तर:
D) ईद का दिन

ई) हामिद को भेजने के लिए कौन डर रही है ?
A) दादी
B) माँ
C) सम्मी का माँ
D) बहन
उत्तर:
A) दादी

उ) किसके घर में दाना तक नही है ?
A) मोहसिन
B) महमुद
C) हामिद
D) सम्मी
उत्तर:
C) हामिद

भाग – III

III. सूचना के अनुसार निम्न लिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिये । (1 × 4 = 4 M)

प्रश्न 17.
जोड़ी बनाइए ।
AP 10th Class Hindi Model Paper Set 3 with Solutions 1
उत्तर:
D, C, B, A

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 3 with Solutions

प्रश्न 18.
निम्न जानकारी पढ़कर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए । (1 × 4 = 4 M)

भगवतशरण उपाध्याय हिंदी साहित्य के सुपरिचित रचनाकार हैं । इनका जन्म सन् 1910 में हुआ। इन्होंने कहानी, कविता, रिपोर्ताज, निबंध, बाल-साहित्य में अपनी विशेष छाप छोड़ी है। विश्व साहित्य की रूपरेखा, कालिदास का भारत, ढूँठा आम, गंगा गोदावरी आदि इनकी प्रसिद्ध रचनाएँ हैं ।

A) ……… हिंदी साहित्य के सुपरिचित रचनाकार हैं ।
उत्तर:
भगवतशरण उपाध्याय

B) इनका ……… सन् 1910 में हुआ।
उत्तर:
जन्म

C) इन्होंने कहानी, कविता, रिपोर्ताज, निबंध और ………. में अपनी विशेष छाप छोड़ी है ।
उत्तर:
बाल-साहित्य

D) इनकी एक प्रसिद्ध रचना ……… है ।
उत्तर:
रूपरेखा

भाग – IV

IV. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर तीन या चार वाक्यों में लिखिए। (8 × 3 = 24 M)

प्रश्न 19.
वर्षा ऋतु का वर्णन अपने शब्दों में कीजिए ।
उत्तर:
वर्षा ऋतु सबको आनंद प्रदान करनेवाली है; क्योंकि इसके आने से एकदम गर्मी से फुरसत मिलती है। वर्षा के होते ही शीतलता मिलती हैं। वर्षा से बच्चे आनंद पाते हैं। खुशी से वर्षा में कागज़ की नावें चलाते हैं। वर्षा से सूखी हुई. नदियाँ पानी से भर जाती हैं। वर्षा से फसलें खूब उगती हैं। फूल – फल खूब होते हैं। वर्षा ऋतु सभी के लिए आनंद दायक है।

प्रश्न 20.
“धतूरे से भी सोने में मादकता अधिक होती हैं। ” – बिहारी के अनुसार सिद्ध कीजिए ।
उत्तर:
बिहारी के अनुसार धतूरे में अधिक उन्मत्त करने की शक्ति है। लेकिन उससे भी ज़्यादा नशा धन-संपत्ति में होता है । मानव के पास धन-संपत्ति या सोना अधिक होने से वह पागल बन जाता है, उसी प्रकार धतूरा खाने से मानव पागल बन जाता है। इसीलिए बिहारी ने सोने की तुलना धतूरे से की होगी।

प्रश्न 21.
‘गरबा’ लोकगीत के बारे में आप क्या जानते हैं ?
उत्तर:
गुजरात का एक प्रकार का दलीय गायन “गरबा” है जिसे विशेष विधि से घेरे में घूम-घूम कर औरतें गाती हैं। साथ ही लड़कियाँ भी बजाती है जो बाजे बजाने का काम करती हैं। इसमें नाच-गान साथ-साथ चलते हैं। वस्तुतः यह नाच ही है। सभी प्रान्तों में यह लोकप्रिय हो चला है।

प्रश्न 22.
आँध्र प्रदेश को अन्नपूर्णा एवं भारत का धान्यागार कहलाने में नदियों का योगदान व्यक्त कीजिए ।
उत्तर:
आँध्र प्रदेश में गोदावरी, कृष्णा, पेन्ना, तुंगभद्रा आदि नदियाँ बहती हैं। ये नदियाँ ऊपर के मैदानों से उपजाऊ मिट्टी लाती हैं। इन नदियों के पानी से लाखों एकड़ ज़मीन की सिंचाई होती है। तरह-तरह की फ़सलें खूब उगायी जाती हैं। इसलिए आंध्र प्रदेश को भारत का धान्यागार कहते हैं।

प्रश्न 23.
“भारत में अनेक भाषाएँ हैं, फिर भी हिंदी को ही राजभाषा का दर्जा मिला ” – क्यों ?
उत्तर:
भारतीय स्वतंत्रता संग्राम में देश को एकता के सूत्र में बाँधने के लिए एक भाषा की आवश्यकता हुई। यह काम हिंदी से ही साध्य हो सका। हिंदी से हम सारे भारत की पहचान अच्छी तरह से कर सकते हैं। हमें भारत के सभी प्रांतों से जुड़ने के लिए हिंदी की सहायता लेनी पड़ी। इसीलिए देश के वर्तमान और भविष्य को ध्यान में रखकर भारतीय संविधान ने अनुच्छेद 343 (1) के तहत हिंदी को 14 सितंबर, 1949 को राजभाषा के रूप में गौरवान्वित किया है।

प्रश्न 24.
अरुणा व चित्रा दोनों के स्वभाव के बारे में अपने विचार लिखिए।
उत्तर:
चित्रा रईस बाप की लड़की है। वह कला को कला के लिए मानती है। उसे दुनिया से कोई मतलब नहीं। वह सिर्फ तूलियों में डूबी रहती है। वह निर्जीव चित्रों को बनाने में दिलचस्पी दिखाती है। हर घटना में अपना विषय चुनती थी। एक बात में कहना है तो वह स्वार्थी थी।

अरुणा वास्तविकता में जीना चाहती है। वह अपने साथ रहनेवाले इस दुनिया के सभी लोगों को खुश देखना चाहती है। बाढ़ की वजह से लोग पीड़ित थे तो वह उनकी सेवा में जुट गयी। चित्रा की अपेक्षा उसे लोगों से बहुत प्यार है। गरीबों और अनाथों को देखकर सहानुभूति दिखाकर छोड़ने वाली नहीं थी । वह काफ़ी सहायता करती है।

प्रश्न 25.
राजू के प्रति नये स्कूल के साथियों का व्यवहार कैसा था ?
उत्तर:
राजू के नये स्कूल में प्रवेश करते ही छात्र राजू की ओर इशारा करके हँसने लगे। उसकी टाँगों की ओर संकेत करके हँसते हुए उसका मज़ाक भी उड़ाते थे। जब वर्ग में राजू से उसका परिचय पूछा गया तो उसने बताया कि वह एक गाँव स्कूल से आया है। इस पर छात्रों को हँसी आयी। इस तरह राजू को नये स्कूल में हर कदम, हर पल अपने साथियों के हँसी-मज़ाक को सहना पड़ता था ।

प्रश्न 26.
नेल्सन मंडेला के जीवन से हमें क्या संदेश मिलता है ?
उत्तर:
साहस, लचीलापन, माफ़ी, वैयक्तिक की अपेक्षा सामाजिक भलाई पर जोर, समर्पण भाव- ये सब इस महान मदीबा के जीवन के कालातीत संदेश है। उनका सपना था कि दुनिया भर में सब के लिए शांति हो, काम हो, रोटी हो, पानी और नमक हो ।

भाग – V

V. निम्नलिखित निबंधात्मक प्रश्नों के उत्तर सूचना के अनुसार लिखिए। (1 × 10 = 10 M)

प्रश्न 27.
किसी एक प्रश्न का उत्तर दस पंक्तियों में लिखिए।
अ) “भारतीय, विश्वशांति और विश्वबंधुत्व की पवित्र भावनाओं से दुनिया को पवित्र धाम बनायेंगे” – ‘हम भारतवासी’ कविता के आधार पर स्पष्ट कीजिए ।

(अथवा)

आ) रैदास की दास्य भक्ति भावना को ‘भक्ति पद’ पाठ के आधार पर वर्णन कीजिए।
उत्तर:
अ) कवि परिचय : ‘हम भारतवासी’ कविता के कवि श्री रमेश पोखरियाल निशंक हैं । इनकी रचनाओं का मुख्य प्रतिपाद्य देशभक्ति है ।

प्रमुख रचनाएँ : समर्पण, नवंकुर, मुझे विधाता बनना है, तुम भी मेरे साथ चलो, जीवन पथ में, मातृभूमि के लिए, कोई मुश्किल नहीं आदि ।

कविता का सारांश : भारत प्राचीन देश है। यहाँ की संस्कृति और सभ्यता सारे विश्व को लुभाती है । सत्यवानों, अहिंसावादियों, संतों-सूफियों, कर्तव्यनिष्ठों, धर्मनिष्ठों और देशभक्तों की पावन भूमि भारत देश है। आज यहाँ का बच्चा-बच्चा भी इनके मार्ग पर चलकर विश्वशांति व विश्वबंधुत्व की पवित्र भावनाओं से दुनिया को पावन धाम बनाना चाहता है।

हम भारतवासी दुनिया को पावन धाम बनायेंगे। मन में श्रद्धा और प्रेम का अद्भुत दृश्य दिखायेंगे। ऊँच-नीच का अंतर भूलकर हृदय में प्यार भरेंगे। हमारे अंदर के घृणा भाव को चकनाचूर करके अमृत की वर्षा बरसायेंगे अपने अंदर की निराशा को दूर करके विश्वास जगाएँगे।

अगर लोग किसी उलझन में उलझे तो असलियत से मालूम करायेंगे। पथ भ्रष्ट लोगों को सही मार्ग-दर्शन करेंगे। जिंदगी को खुशियों से भर देंगे। सब के जीवन में सत्य, अहिंसा, त्याग, समर्पण के भाव जगाएँगे। सांसारिक कठिनाइयों को दूर करके धरती को स्वर्ग बनाएँगे। दुनिया में विश्वबंधुत्व का मूल मंत्र फैलाएँगे। इससे हम भारतवासी दुनिया को पावन धाम बनायेंगे।

नीति : यह कविता बच्चों में सत्य, अहिंसा, त्याग और समर्पण की भावना जागृत कर, उन्हें विश्वबंधुत्व की ओर कदम बढ़ाने की प्रेरणा देती है।

(अथवा )

आ) भक्तिकाल की ज्ञानमार्गी शाखा के प्रमुख कवियों में रैदास एक हैं। उनका जीवन काल सन् 1482-1527 है। उनकी भक्ति दास्य भाव की है। वे भगवान को अपने स्वामी और अपने आपको उनका दास मानते थे। मूर्तिपूजा, तीर्थयात्रा जैसे दिखावटों पर इन्हें विश्वास नहीं है। वे मीरा के गुरु हैं । दास्य भक्ति में भक्त स्वयं को तुच्छ और लघु मानकर पूरी तरह समर्पित कर देता है। इनके पद ‘गुरु ग्रंथ साहिब’ में संकलित हैं।

इस चौपाई में कवि ने अपने आराध्य की याद करते हुए उनसे अपनी तुलना की है । वे स्वीकार करते हैं कि उनका प्रभु चंदन है तो वे स्वयं पानी हैं । इसीलिए उनके अंग अंग में उसकी गंध समाई हुई है। उनका प्रभु वर्षा से भरा घना बादल है तो वे स्वयं मोर हैं । वे उनकी ओर ठीक उसी तरह निहार रहे हैं जैसे चकोर चाँद को निहारता है। उनका प्रभु यदि मोती है तो वह धागा है जिसमें वह मोती पिरोया हुआ है। उनका प्रभु स्वामी है तो वे उसके दास हैं ।

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 3 with Solutions

प्रश्न 28.
किसी एक प्रश्न का उत्तर दस पंक्तियों में लिखिए। (1 × 10 = 10 M)

अ) महारानी लक्ष्मीबाई वीरता की प्रतिमूर्ति है। स्पष्ट कीजिए ।
(अथवा)
आ) ‘हामिद में बड़े-बुजुर्गों के प्रति आदर, श्रद्धा और स्नेह की भावनाएँ थीं ‘ – ईदग्राह कहानी के आधार पर स्पष्ट कीजिए ।
उत्तर:
अ)

  1. लक्ष्मीबाई ने समाज में छुआछूत की भावना दूर कर दी ।
  2. उन्होंने ऊँच-नीच का भेद मिटाना चाहा ।
  3. उन्होंने विलासप्रियता को छोड़ दिया ।
  4. वह जन सेविका बनना चाहती थी ।
  5. लक्ष्मीबाई स्वराज्य की नींव का पत्थर बनना चाहती थी ।
  6. लक्ष्मीबाई ने राग-रंग छोड़ दिया ।
  7. वह रणभूमि में मौत से जूझ कर भी स्वराज्य प्राप्त करना चाहती थी ।
  8. वीरता को कलंकित किये बिना जीत ही प्राप्त करना चाहती थी ।
  9. अपने जीवन के अंतिम क्षण तक स्वराज्य के लिए युद्ध करना चाहती थी ।
  10. स्वराज्य प्राप्ति की होड़ में युद्ध करते – करते अपने प्राणों को न्योछावर कर दिया ।

(अथवा)

आ) कहानीकार का परिचय : ‘ईदगाह’ कहानी के कहानीकार श्री प्रेमचंद हैं। वे आदर्शोन्मुख यथार्थवादी कहानीकार हैं। इन्हें ” उपन्यास सम्राट” भी कहा जाता है।

रचनाएँ : इनकी कहानियाँ मानसरोवर शीर्षक से आठ खंडों में संकलित हैं। गोदान, गबन, सेवासदन, निर्मला, कर्मभूमि, रंगभूमि, कायाकल्प, प्रतिज्ञा, मंगलसूत्र आदि इनके प्रमुख उपन्यास हैं। इनकी प्रमुख कहानियों में पंचपरमेश्वर, बड़े घर की बेटी, कफ़न आदि प्रमुख हैं।

कहानी का सारांश : हामिद चार-पाँच साल का दुबला-पतला लड़का था । उसके माता-पिता गुज़र गए। उसकी बूढ़ी दादी अमीना ही उसके लिए सब कुछ है। उसने कहा कि ईद के दिन उसके माता-पिता आएँगे; इसलिए वह बहुत खुश था।

हामिद के दोस्त महमूद, मोहसिन, नूरे, सम्मी सब ईद के दिन खुश थे। सब मेले में जाने के लिए तैयार थे। वे अपने पिता के साथ जा रहे हैं। इसे देखकर अमीना बहुत दुखी हो गयी। हामिद के पास जूते भी नहीं थे। बहुत पुरानी टोपी थी। दादी उसे खुद मेले में ले जाना चाहती थी। पर सेवइयाँ पकाने के लिए रह गयी। बाकी दोस्तों के साथ दादी के दिए तीन पैसे लेकर वह चला गया।

वहाँ सब ने खिलौने, मिठाइयाँ सब कुछ खरीदकर खाये और मज़ा किया। लेकिन हामिद ने तो कुछ नहीं खरीदा। सिर्फ़ देखता रहा। मिठाइयों की दूकानों के बाद जब लोहे की चीज़ों की दुकानें आयीं, तो चिमटे को देखकर दादी याद आयी। रोटियाँ सेंकते समय उसकी जलती उँगलियों की बात याद करके अपने पास जो तीन पैसे थे, उनसे चिमटा खरीदा। .

दादी पहले तो नाराज़ हो गयी। बाद में उसका क्रोध स्नेह में बदल गया। बच्चे को समझकर बहुत दुआएँ दीं।

नीति / शिक्षा : इस कहानी से छात्रों में त्याग, सद्भाव व विवेक जैसे संवेदनशील और कर्त्तव्य बोध संबंधी गुणों का विकास होता है।

भाग – VI

VI. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर सूचना के अनुसार लिखिए। (1 × 8 = 8 M)

प्रश्न 29.
किसी एक प्रश्न का उत्तर लिखिए।
अ) अपने मुहल्ले में सफ़ाई का ठीक प्रबंध नहीं है। शिकायत करते हुए नगर निगम के प्रधान के नाम पर पत्र लिखिए।
(अथवा)
आ) कोरोना जैसे विषाणुओं से जागरूक रहने के लिए हिदायतें देते हुए अपने मित्र के नाम पत्र लिखिए ।
उत्तर:
अ)

विजयवाडा,
दि. XXXXXX.

प्रेषक
वी. मोहन,
घ.नं: 24-1-78,
पटमटा, विजयवाडा |
सेवा में
श्रीमान नगर निगम प्रधान जी,
विजयवाडा नगर निगम कार्यालय,
विजयवाडा |

विषयः मोहल्ले में गंदगी साफ करने हेतु प्रार्थना पत्र !
XXXX

महोदय,

निवेदन है कि मैं वि. मोहन पटमटा विजयवाडा में रहता हूँ। आजकल हमारे यहाँ गंदगी के ढेर लगे हुए हैं। इस कारण मच्छर पैदा हो रहे हैं और मच्छरों से मलेरिया, डेंग्यू एवं चिकनगुनिया जैसी कई बीमारियाँ फैल रही हैं। गंदगी साफ करने के लिए कोई व्यवस्था नहीं की जा रही है।
आपसे अनुरोध है कि आप हमारे मोहल्ले में तत्काल सफाई की व्यवस्था करें और कीटकनाशक दवा छिड़कवाएँ जिससे गंदगी और मच्छरों के प्रकोप से हमें मुक्ति मिल सके।
आशा है, आप हमारे प्रार्थना-पत्र पर ध्यान देकर शीघ्रातिशीघ्र कार्यवाही करेंगे।

सधन्यवाद,

आपका विश्वसनीय,
वी. मोहन ।

(अथवा)

आ)

विजयवाड़ा,
दि. XXXX.

प्रिय मित्र,
सप्रेम नमस्ते।
मैं यहाँ कुशल हूँ। आशा है कि तुम भी वहाँ कुशल हो। कोरोना जैसे विषाणुओं से अब हमें बहुत सावधान रहना है। हमारे मम्मी-पापा और अध्यापक भी इसके संबंध में बहुत सारी सूचनाएँ दे चुके हैं। उन सूचनाओं को मैं तुम को भी बताने के लिए यह पत्र लिख रहा हूँ।
विषाणुओं से संक्रामक बीमारियाँ फैलती हैं। इससे बचने के लिए हमें बार-बार हाथों को साबुन से धोना है। बीच-बीच में अल्कोहॉल आधारित सेनिटाइजर से हाथ साफ कर लेना चाहिए। खाँसते और छींकते समय नाक और मुँह रुमाल या टिश्यू पेपर से ढककर रखना है। लोगों से 5-6 फीट की दूरी बनाये रखना है। सदैव मास्क पहनना है। लोगों से हाथ न मिलाओ। खेलने के लिए भी बाहर मत जाओ । हमें अपने रोग प्रतिरोधक क्षमता को बेहतर करनी है।
आशा है कि तुम भी इन सारी बातों का पालन करके स्वस्थ रहोगे ।

धन्यवाद।

तुम्हारा प्रिय मित्र,
राजेश |

पता :
ए. दिलीप,
S/o रमेश,
D. No. 7-8-9,
गांधी बाज़ार,
काकिनाडा |

AP 10th Class Hindi Model Paper Set 3 with Solutions

प्रश्न 30.
संकेत शब्दों के आधार पर निम्न दिये गए शब्दों में से सही शब्दों को चुनकर किसी एक निबंध के रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए । (1 × 8 = 8 M)

अ) मानव सभ्यता के विकास में कम्प्यूटर का महत्व |
(कमान्ड्स, संगणक, दिन-ब-दिन, क्षेत्र, मस्तिष्क, अविभाज्य, बौद्धिक शक्ति, आसानी, विद्यालयों, सर्वांगीण, वरदान, अधिक काम, कम्प्यूटर, बौद्धिक शक्ति, सुलझी, अनुसंधान)

आजकल के वैज्ञानिक आविष्कारों में ………. (1) का विशेष महत्व है । यह आधुनिक मानव का ………. (2) है। यह एक मशीन है । इसके ज़रिए हर एक समस्या तुरंत ………….. (3) जा सकती है। इससे मानव की ………. (4) की बचत होती है। आज हर एक क्षेत्र में इसकी उपयोगिता अधिक है।

कम्प्यूटर को हिंदी में ………. (5) ” कहते हैं । माने गणना, गुणना आदि यह ………. (6) से कर सकता है। मानव की ………… (7) की बचत के लिए इसका निर्माण हुआ है । कम समय में ……….. (8) करने की शक्ति इस मशीन की विशेषता है ।

आजकल, हर ………. (9) में इसका उपयोग अधिक हो रहा है । ……… (10) में भी इसकी शिक्षा दे रहे हैं। इसके द्वारा बौद्धिक शक्ति का विकास होता है। खासकर चिकित्सा के क्षेत्र में इसका उपयोग सराहनीय है। रॉकेटों के प्रयोग, खगोल के ……… (11) में इसके ज़रिये कई प्रयोग हो रहे हैं । इसमें लोगों के लिए प्रिंटिंग, खेल-कूद आदि होते हैं । इसमें ………… (12) दबाने से आवश्यक समाचार हम पा सकते हैं।

कम्प्यूटर की प्रगति ……….. (13) बढ़ती जा रही है । वैज्ञानिकों के लिए यह एक …….. (14) है। हर छात्र को इससे संपर्क रखना चाहिए । हम आशा कर सकते हैं कि कंम्प्यूटर मानव जीवन का एक ………. (15) अंग बनेगा । इससे देश की …….. (16) उन्नति अवश्यंभावी है ।

(अथवा)

आ) विद्यार्थी जीवन में नैतिक-शिक्षा :
(देवत्व, मान्यता, अच्छे चरित्र, अनिवार्य, विद्यार्थी, मनुष्य-जीवन, पाठ्यक्रमों, महत्व, मानवता, जीवनपथ, शामिल, परिश्रम, समावेश, अनुसरण, प्रारंभ, भावी पीढ़ी)
नैतिकता मनुष्य का वह गुण है जो उसे ……. (1) के समीप ले जाता है। वेदों, उपनिषदों और अन्य सभी धर्मग्रन्थों में नैतिक शिक्षा पर विशेष बल दिया गया है। ………. (2) है कि मनुष्य का चरित्र तभी तक है जब तक उसमें नैतिकता व चारित्रिक दृढ़ता है।

मनुष्य के जीवन में ………. (3) का विशेष महत्व है। दूसरे शब्दों में अच्छे चरित्र से ही मनुष्य की अस्मिता कायम है। चरित्र बल की प्राप्ति हेतु नैतिक शिक्षा ……….. (4) है; क्योंकि नैतिक मूल्यों की वधारणा ही चरित्र बल है। अर्थात ……. (5) दशा से ही नैतिक शिक्षा अनिवार्य है।

नैतिक शिक्षा ………. (6) में आत्म विश्वास और संतुलन बनाए रख सकती है। धर्मग्रथों के उपदेश के लिए और चरित्र निर्माण हेतु आज के वातावरण में सजीले भाषण प्रभावी नही हो सकते। इसके लिए नैतिक शिक्षा का स्वरूप प्रायोगिक एवं सतत हो। इसलिए आवश्यक है कि …….. (7) में नैतिक शिक्षा को सम्मिलित किया जाय और अन्य विषयों की भांति इसे भी पूर्ण …….. (8) दिया जाय।

नैतिक शिक्षा के पाठ्यक्रम में उन महापुरुषों और देश भक्तों की जीवन गाथाएँ होनी चाहिए जिन्होंने देश या …….. (9) के लिए उल्लेखनीय कार्य किया है और जिनके ………. (10) के पदचिह्नों का अनुसरण कर मनुष्य नैतिकता की राह पर चल सकता है। विशिष्ट व्यक्तियों के जीवन चरित्र भी पाठ्यक्रम में …….. (11) किये जाने चाहिए जिन्होंने विभिन्न क्षेत्रों में उल्लेखनीय सफलता प्राप्त की है या अपने ………. (12) और संघर्ष के बल पर उच्च स्थान प्राप्त किया है।

बच्चों को नैतिक मूल्यों से परिपूर्ण करने के लिए यह भी आवश्यक है कि अभिभावकों और शिक्षकों में भी नैतिकता का ………. (13) हो । यदि शिक्षक ही नैतिक मूल्यों में पटु हो तो छात्र उनका ………. (14) करके नैतिक मूल्य ग्रहण कर सकेंगे ।

यदि हम ……….. (15) से ही अपने बच्चों को नैतिक मूल्यों की शिक्षा प्रदान करेंगे तभी भविष्य में हम अच्छे चरित्रवान, कर्तव्यनिष्ठ और ईमानदार शासक, अधिकारी, अध्यापक व कर्मचारी की कल्पना कर सकते …….. हैं। (16) को नैतिक रूप से सुदृढ़ बनाना हम सभी का उत्तरदायित्व है।
उत्तर:
अ)
1. में कम्प्यूटर का
2. का मस्तिष्क है ।
3. तुरंत सुलझी जा
4. की बौद्धिक शक्ति की
5. में “संगणक” कहते
6. यह आसानी से
7. की बौद्धिक शक्ति की
8. में अधिक काम करने
9. हर क्षेत्र में
10. है । विद्यालयों में
11 के अनुसंधान
में इसमें कमान्ड्स दंबाने
12. इसमें कमान्डस दबाने
13. प्रगति दिन-ब-दिन बढ़ती
14. एक वरदान है ।
15. एक अविभाज्य अंग
16. की सर्वांगीण उन्नति ।

(अथवा)

आ)
1. उसे देवत्व के
2. है। मान्यता है
3. में अच्छे चरित्र का
4. शिक्षा अनिवार्य है;
5. अर्थात विद्यार्थी दशा
6. शिक्षा मनुष्य- जीवन
7. कि पाठ्यक्रमों में
8. पूर्ण महत्व दिया
9. या मानवता के
10. जिनके जीवनपथ के
11. में शामिल किये
12. अपने परिश्रम और
13. का समावेश हो ।
14. उनका अनुसरण करके
15. हम प्रारंभ से
16. हैं । भावी पीढ़ी को