Reviewing TS 10th Class Hindi Model Papers Set 8 can help students identify areas where they need improvement.
TS SSC Hindi Model Paper Set 8 with Solutions
Parts – A & B
Time : 3.00 Hours
Max. Marks : 80
Instructions :
- Read the following question paper and understand every question thoroughly.
- Answer all the questions as directed.
- Part-‘A’ questions are to be written in the separate Answer Booklet.
- Write the answers to the questions under Part-‘B’ on the question paper itself and attach it to the answer booklet of Part-‘A’.
Section – I
I. प्रश्नों के उत्तर निर्देशानुसार लिखिए ।
अ) निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर, एक या दो पंक्तियों में लिखिए । (5 × 1 = 5 M)
पुराने स्कूल में राजू के बहुत सारे मित्र थे और सभी अध्यापक भी उसे पसंद किया करते थे । वह सबसे खुशी-खुशी मिलता और मुस्कुराकर ‘हैलो’ कहता । जब भी कोई कठिनाई में होता तो राजू सबसे पहले उसकी मदद के लिए पहुँच जाता। उसके पुराने स्कूल में कभी किसी ने उसकी कमजोरी की ओर ध्यान नहीं दिया उसकी टांगें बहुत पतली और दुर्बल थीं । उसके घुटनों में शक्ति नहीं थीं और अधिक समय तक वे उसके शरीर का भार बर्दाशत नहीं कर पाते थे । अतः वह ज्यादा देर तक खड़ा नहीं यह पाता था इसलिए उसे खेलने की मनाही थी । जब भी उनके स्कूल में मैच होता, राजू अपने साथियों को खेलते हुए देखता और ज़ोर-शोर से उनका उत्साह बढ़ाता | जब उसके मित्र मैच हारने लगते तो राजू के प्रेरणादायक शब्दों से उनमें आशा का संचार होता और वे नयी स्फूर्ति से खेलने लगते ।
प्रश्न :
प्रश्न 1.
राजू की क्या कमज़ोरी थी ?
उत्तर:
उसकी टांगें बहुत पहली और दुर्बल थीं ।
प्रश्न 2.
गद्यांश में किस घटना का उल्लेख है ?
उत्तर:
गद्यांश में स्कूल के मैच का उल्लेख है ।
प्रश्न 3.
राजू को किस बात की मनाही थी ?
उत्तर:
राजू को खेलने की मना ही थी ।
प्रश्न 4.
मैच हारनेवालों में आशा का संचार कैसे होता था ?
उत्तर:
राजू के प्रेरणादायक शब्दों से मैच हारने वालों में आशा का संचार होता था ।
प्रश्न 5.
कौन, किसे ‘हैलो’ कहता है ?
उत्तर:
राजू अपने सारे मित्रों और सभी अध्यापकों से ‘हैलो’ कहता है ।
आ) निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर एक या दो वाक्यों में लिखिए । (5 × 2 = 10 M)
हाथियों के संरक्षण के लिए किये जा रहे अनेक प्रयासों के बावजूद पिछले पाँच वर्षों में हाथियों की संख्या में लगभग तीस प्रतिशत की कमी आयी है। मार्च – मई 2017 के दौरान देश में हाथियों की गणना की गयी । पर्यावरण, वन एवं जलवायु मंत्री ने 12 अगस्त 2017 को विश्व गज दिवस के अवसर पर एक समारोह में बताया कि देश में कुल हाथियों की संख्या 27,312 है । वर्ष 2012 | में देश में लगभग तीस हज़ार हाथी थे। देश में हाथियों की सर्वाधिक संख्या वाला राज्य कर्नाटक हैं। असम दूसरे और केरल तीसरे स्थान पर है। विश्व में एशियाई हाथियों की कुल संख्या 40 – 50 हज़ार के बीच है, इनमें से लगभग 60 प्रतिशत तो भारत में ही हैं ।
प्रश्न :
प्रश्न 6.
पिछले पाँच वर्षों में कितने प्रतिशत हाथियों की संख्या घट गयी ?
उत्तर:
पिछले पाँच वर्षों में लगभग तीस प्रतिशत हाथियों की संख्या घट गयी ।
प्रश्न 7.
किंस मंत्री ने हाथियों से संबंधित जानकारी दी ?
उत्तर:
पर्यावरण, वन एवं जलवायु मंत्री ने हाथियों से संबंधित जानकारी दी ।
प्रश्न 8.
विश्व गज दिवस कब मनाया जाता है ?
उत्तर:
विश्व गज दिवस 12 अगस्त को मनाया जाता है ।
प्रश्न 9.
हाथियों की सर्वाधिक संख्या किस राज्य में है ?
उत्तर:
हाथियों की सर्वाधिक संख्या कर्नाटक में है ।
प्रश्न 10.
इस गद्यांश का उचित शीर्षक लिखिए ।
उत्तर:
इस गद्यांश का उचित शीर्षक ‘हाथी संरक्षण’ है ।
इ) निम्नलिखित पद्यांश पढ़कर निम्न प्रश्नों के उत्तर एक या दो वाक्यों में लिखिए | (5 × 1 = 5 M)
पोछ दूँगी अँधेरा, जो तेरे माथे की सिलवटों में सिमटा है
कभी – कभी झर जाता है ओस की बूँदों – सा, आँखों की कोरों से ।
आने तो दे, धुल जाएगा सारा का सारा रुखीला अहसास
अकड़ीला मिज़ाज जो चिपका है घर की सारी की सारी दीवारों
बंद दरवाज़ों खिड़कियों में ।
तेरी आँखों में तैरते ये समुंदर ये आसमान के अक्स
मैंने देख लिए हैं माँ ।
माँ – – – – – जा सकती हूँ मैं दूर – पार, उस झिलमिलाती दुनिया में
ला सकती हूँ वहाँ से चमकीले टुकड़े तेरे सपनों के,
समुंदर की लहरों के थपेड़ों में ढूंढ़ सकती हूँ मैं
मोती ओर सीपी और नाविकों के किस्से ।
प्रश्न :
प्रश्न 11.
अंधेरा कहाँ विद्यमान है ?
उत्तर:
अंधेरा माँ के माथे की सिलवटों में सिमटा है ।
प्रश्न 12.
दावारों, बंद दरवाज़ों और खिड़कियों के भीतर क्या है ?
उत्तर:
दीवारों, बंद दरवाजों और खिड़कियों के भीतर रुखीला अहसास और अकड़ीला मिज़ाज है ।
प्रश्न 13.
लड़की ने क्या देखा है ?
उत्तर:
लड़की ने माँ की आँखों में तैरते समुंदर, आसमान के अक्स देखे हैं ।
प्रश्न 14.
झिलमिलाती दुनिया से लड़की क्या लाना चाहती है ?
उत्तर:
झिलमिलाती दुनिया से लड़की माँ के सपनों के चमकीले टुकड़े लाना चाहती है ।
प्रश्न 15.
प्रस्तुत कविता किस विषय पर आधारित है ?
उत्तर:
प्रस्तुत कविता “भ्रूण हत्या” विषय पर आधारित है ।
Section – II
I. अ) निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर 3-4 पंक्तियों में लिखिए | (4 × 4 = 16 M)
प्रश्न 16.
बिहारी ने ‘कनक – कनक’ में अंतर बताते हुए क्या संदेश दिया है ?
उत्तर:
बिहारी के अनुसार धतूरे में अधिक उन्मत्त करने की शक्ति है । लेकिन उससे भी ज्यादा नशा धन-संपत्ति में होती है । मानव के पास धन-संपत्ति या सोना अधिक होने से वह पागल बन जाता है, उसी प्रकार धतूरा खाने से मानव पागल बन जाता है । इसलिए मानव को संपत्ति या धन का मोह छोड़ना चाहिए ।
प्रश्न 17.
वर्षा प्राणियों के लिए वरदान है । क्यों ?
उत्तर:
वर्षा के पानी से ही खेती-बड़ी होती है, जिससे प्राणियों के लिए आवश्यक खाद्य पदार्थ मिलते हैं । वर्षा से ही प्राणियों को अपनी प्यास बुझाने के लिए आवश्यक पेय जल मिलता है ।
प्रकृति के सजीव-निर्जीव प्राणी वर्षा के आधार पर जीवित रह सकते । वर्षा के बिना वृक्ष, सभी प्रकार के प्राणी और मानव तक जीवित नहीं रह सकते । हरेक प्राणी प्रत्यक्ष रूप से वर्षा के सहारे ही जीवित रह सकते हैं । इसलिए प्राणिकोटि के लिए वर्षा एक अनुपम वरदान है ।
प्रश्न 18.
भगवतशरण उपाध्याय के बारे में आप क्या जानते हैं ?
उत्तर:
‘लोकगीत’ निबंध के निबंधकार श्री भगवतशरण उपाध्याय हैं । वे हिंदी साहित्य के सुपरिचित रचनाकार हैं । इनका जन्म सन् 1910 में हुआ । इन्होंने कहानी, कविता, रिपोर्ताज, निबंध, बाल-साहित्य में अपनी विशेष छाप छोड़ी है। विश्व साहित्य की रूपरेखा, कालिदास का भारत,
इँठा आम, गंगा गोदावरी आदि इनकी प्रसिद्ध रचनाएँ हैं ।
प्रश्न 19.
लक्ष्मीबाई और उनके साथी स्वराज्य की नींव क्यों बनना चाहती थी ?
उत्तर:
झाँसी के पास लक्ष्मीबाई, जूही, मुंदर, रघुनाथराव, तात्या और सेना – नायक रहते थे । वे सब अंग्रेजों के विरूद्ध लड़ने तैयार थे। लक्ष्मीबाई उनका नेतृत्व करती है। रानी लक्ष्मीबाई अपनी झाँसी नहीं देने की प्रतिज्ञा करती हैं । लेकिन उसके पास ऐसी परिस्थितियाँ नहीं हैं। जूही रानी को तात्या की देश भक्ति के बारे में कहती है । तात्या रानी के लिए सेवक के रूप में रहकर उनकी बातों पर चलना चाहता है। महारानी युद्ध के लिए तैयार होती। उनकी सहायता से ये सभी आगे बढ़ते हैं । उन सब का एक ही विचार था कि हम स्वराज्य को प्राप्त करेंगे या स्वराज्य की नींव का पत्थर बनेंगे । इस प्रकार ये सभी अपनी वीरता से स्वराज्य की नींव डालकर आगे की पीढ़ी के लिए प्रेरणादायक बने हैं ।
आ) निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर 8-10 पंक्तियों में लिखिए | (3 × 8 = 24 M)
प्रश्न 20.
डॉ. रामधारी सिंह दिनकर ने ‘कण-कण का अधिकारी’ कविता के माध्यम से आज के समाज को क्या संदेश दिया है ।
उत्तर:
कवि परिचय : ‘कण – कण का अधिकारी’ कविता के कवि हैं श्री रामधारी सिंह दिनकर हैं । हिंदी के राष्ट्र कवि हैं । यह कविता ‘कुरुक्षेत्र’ से ली गयी है ।
रचनाएँ : ‘उर्वसी’ कृति के लिए इन्हें ज्ञानपीठ पुरस्कार से सम्मानित किया गया । रेणुका, कुरुक्षेत्र, रश्मिरथी, परशुराम की प्रतीक्षा, रसवंती आदि इनकी प्रमुख रचनाएँ हैं ।
कविता का सारांश : भीष्म पितामह धर्मराज से बोले – हे धर्मराज ! एक मनुष्य पाप करके धन कमाता है तो दूसरा उसे भाग्यवाद के छल से भोगता है ।
मानवों का श्रम और उसका भुजबल ही मानव समाज का भाग्य है । उस के सामने पृथ्वी और आकाश भी विनम्रता से झुक जाते हैं । प्रकृति सब की चीज़ है ।
जिसने खूब परिश्रम किया, उसे सुख भोगने में पीछे मत रहने दो। जिस प्रकृति को मानव ने जीत लिया है, उसके सुख को पहले उस आदमी को भोगने दो । प्रकृति में छिपी हुई संपदा सब लोगों के लिए है ।
भीष्म पितामह धर्मराज से कहते हैं कि भगवान द्वारा प्रकृति में जो कुछ रखा गया है, वह मानव मात्र का धन है | हर एक व्यक्ति को उसके कण-कण को भोगने का अधिकार है ।
नीति : छात्रों में समाज कल्याण और उदारता की भावना का विकास होता है। श्रम का महत्व जानकर वे श्रम करने की प्रेरणा पाते हैं ।
(या)
रैदास के पदों के आधार पर भक्ति की विशेषताओं का वर्णन कीजिए ।
उत्तर:
भक्तिकाल की ज्ञानमार्गी शखा के प्रमुख कवियों में रैदास एक हैं। उनका जीवन काल सन् 1482-1527 है । उनकी भक्ति दास्य भाव की है । वे भगवान को अपने स्वामी और अपने आपको उनका दास मानते थे। मूर्तिपूजा, तीर्थयात्रा जैसे दिखावटों पर इन्हें विश्वास नहीं है । वे मीरा के गुरु हैं । दास्य भक्ति में भक्त स्वयं को तुच्छ और लघु मानकर अपने को पूरी तरह भगवान को समर्पित कर देता है । इनके पद ‘गुरु ग्रंथ साहिब’ में संकलित हैं ।
अपनी चौपाई कवि ने अपने आराध्य की याद करते हुए उनसे अपनी तुलना की है । वे स्वीकार करते हैं कि उनका प्रभु चंदन है तो वे स्वयं पानी हैं । इसीलिए उनके अंग अंग में उसकी गंध समाई हुई है। उनका प्रभु वर्षा से भरा घना बादल है तो वे स्वयं मोर हैं । वे उनकी और ठीक उसी तरह निहार रहे हैं जैसे चकोर चन्द्र को निहारता है । वे कहते हैं – हे प्रभू, तुम दीपक हो तो मैं उसमें जलकर रोशनी देनेवाली बत्ती के समान हूँ । उसीकी ज्योति दिन- रात जलकर मेरे मन में प्रकाश देती रहती है। उनका प्रभु यदि मोती है तो वे धागा है जिसमें मोती पिरोया हुआ है । उनका प्रभु स्वामी है तो वे उनके दास हैं ।
प्रश्न 21.
काका कालेलकर ने गोदावरी को ‘दक्षिणी गंगा’ की संज्ञा क्यों दी होगी ?
उत्तर:
‘दक्षिणी गंगा गोदावरी’ यात्रा – वृत्तांत पाठ है । इसमें गोदावरी का महत्त्व और उसके तटों का सौंदर्य वर्णित है।
एक बार निबंधकार श्री काका कालेलकर चेन्नई से राजमहेंद्री जा रहे थे । बरसात के दिन थे । बेजवाड़े में सुर्योदय हुआ । उन्होंने कृष्णा माता के दर्शन करके गर्व का अनुभव किया । कृष्णा और गोदावरी ने दक्षिण के उन्नत प्रदेश को तर करके उसे धन धान्य से समृद्ध कर दिया ।
लेखक ने गंसा, सिंधु, शोणबद्र, गोदावरी ऐरावती, कृष्णा जैसे निशाल जल प्रवाह जी भरकर देखे हैं । राजमहेंद्री के पास गोदा की शोभा तो भुलाया नहीं जा सकता । गोदावरी का प्रवाह पहाड़ से निकलकर अपने गौरव के साथ आता हुआ दिखाई देता था ।
लोग यहीं पर पवित्र गंगा जल के कलश आधे गोदा में उंड़ेलते हैं और फिर गोदा के पानी से उन्हों भरकर ले जाते है । गोदावरी को अनेक मार्गों द्वारा सागर में मिलना था । समुद्र से मिलने जाते समय उसका संभ्रम भी उदाल रूप में ही व्यक्त हो सकता है ।
गोदावरी ने तो माता रे समान दूध जैसे जल को राम-लक्ष्मण सीता से लेकर बूढ़ा जटायु तक पिलाया । इसके तट पर अनेक शूर-वीर, तत्व चिंतक, संत, राजनीतिज्ञ, देश भक्त, ईश भक्त आदि जन्म लिए हैं। इसके दर्शन मात्र से हम कृतार्थ बन जाते हैं। इसके पानी में अमोघ शक्ति है । इसके सेवन से राम-राज्य की स्थापना देख सकते है और कर सकते हैं। ऐसा नहीं हुआ तो उसे काँस की कलगी के स्थावर प्रवाह की तरह बना देने के लिए इच्छा प्रकट करते हैं. ताकि बाकी सब कुछ भूलकर गोदा मैया की सेवा में रह सके । इसलिए कालेलकर ने गोदावरी नदी को दक्षिणी गंगा कहा है ।
(या)
टेसी थॉमस अग्नि 5 कार्यक्रम की निर्देशक कैसे बनी । उनकी इस सफलता के कारणों पर अपने विचार लिखिए |
उत्तर:
सन् 1985 में रक्षा अनुसंधान और विकास संगठन के अग्नि-5 कार्यक्रम केलिए देश भर के दस युवा वैज्ञानिकों को चुना गया, उनमें टेसी थॉमस भी एक थीं। डी. आर. डी. ओ में टेसी थॉमस, ए. पी. जे. अब्दुल कलाम के नेतृत्व में काम कर चुकी हैं। कलाम जी ने ही टेसी को प्रेरणा के अग्नि पंख दिये हैं ।
रक्षा अनुसंधान और विज्ञान को पुरुषों का क्षेत्र माना जाता था। मगर टेसी थॉमस ने अपनी मेहनत, लगन और दृढ़ निश्चय से पुरुष वर्चस्ववाले क्षेत्र में सफलता के नये शिखर तय किये हैं। अपने इन्हीं गुणों से वे अग्नि 5 कार्यक्रम की निर्देशक बनीं ।
उन्होंने देश के किसी मिज़ाइल प्रॉजेक्ट की पहली महिला प्रमुख बनने का गौरव प्राप्त किया। लोग उनको भारत की ‘प्रथम मिज़ाइल वुमन’ और ‘अग्नि – पुत्री’ कहते हैं । उनका मानना था कि अध्यापकों के सहयोग और सच्ची लगन से वे सफलता की बुलंदियों को प्राप्त कर चुकी थीं।
प्रश्न 22.
‘पर्यावरण संरक्षण में छात्रों की भूमिका’ विषय पर निबंध लिखिए ।
उत्तर:
पर्यावरण प्रदूषण एक वैश्विक और जटिल समस्या है। कोई देश या सरकार अकेले अपने दम पर इस समस्या का समाधान नहीं कर सकती । इससे निपटने केलिए प्रत्येक नागरिक को अपना उत्तर दायित्व निभाना होगा । विद्यार्थी भी छोटी-छोटी बातों का ध्यान रखकर पर्यावरण संरक्षण में अहम योगदान दे सकते है ।
विद्यार्थियों को कागज का उपयोग दोनों तरफ से करा चाहिए, वाक्यों कि लकड़ी की सर्वाधिक खपत कागज और लुगदी उद्योग में होती है, जिसे पूरा करने केलिए पेड़ों को काटना पड़ता है और पर्यावरण का नुकसान होता है। भरी हुई नोट बुक्स को फाड़कर फेंकने की बजाय रद्दीवाले को दे देना चाहिए, जिससे कागज को रि- साइकिल किया जा सके और पेड़ों की रक्षा हो सके ।
आज दुनिया में डेढ़ अरब लोग ऐसे हैं, जिन्हें स्वच्छ पेयजल नहीं मिल पाता । इसीलिए छात्र जल संरक्षण में विशेष योगदान दे सकते हैं । इसकेलिए छात्र अपने घर-परिवार और अड़ोस- पड़ोस में लोगों को जागरूक करने का काम भी कर सकते हैं ।
पॉलीथीन पर्यावरण और स्वास्थ्य केलिए गंभीर चुनौती है। इसलिए छात्रों को इसके प्रयोग से बचना चाहिए। प्लास्टिक कचरा सुरक्षित और निर्धारित स्थान पर ही डालें ताकि उसे री- साइकिल किया जा सके ।
वायु प्रदूषण के नियंत्रण में छात्र अपना सहयोग दे सकते हैं। तेज़ आवाज़ में गाने नहीं बजाना चाहिए | अपनी बाईक हॉर्न का केवल ज़रूरत होने पर ही प्रयोग करना चाहिए ।
उपरोक्त छोटी-छोटी बातों का ध्यान रखकर हम अपने पर्यावरण और भविष्य दोनों को सुरक्षित कर सकते हैं ।
(या)
‘दू-पहिया चालक के लिए हेलमेट की अनिवार्यता पर एक पोस्टर तैयार कीजिए ।
उत्तर:
- ‘हेलो हेलो’ छोडो –
- हेलमेट से दोस्ती करो
- ‘जाल प्यारी है तो हेलमेट से भी प्यार करो “
Part – B
Time: 30 Minutes
Marks : 20
Instructions:
- Answer all the questions of Part — B on the Question Paper itself and attach it to the Answer Booklet of Part-A.
- Candidates must write CAPiTAL LET14ERS (A, B, C or D) while answering the Multiple Choice Questions.
निम्नलिखित प्रश्नों के सही उत्तर चुनकर सामने दिये गये कोष्ठक में लिखिए | (20 × 1 = 20)
प्रश्न 1.
आकाश में बादल छाये हैं। (रेखांकित शब्द के पर्यायवाची चुनिए ।)
A) वसुधा, पानी
B) मेघ, जलधर
C) सागर, दामिनी
D) पाहन, जल
उत्तर:
B) मेघ, जलधर
प्रश्न 2.
देश में महिला साक्षरता दर अधिक नहीं है । (रेखांकित शब्द का प्रत्यय पहचानिए |)
A) आ
B) अता
C) रता
D) ता
उत्तर:
D) ता
प्रश्न 3.
एक राजमाता का जेवरों के प्रति ………. होना दोष है ।
(रिक्त स्थान के लिए उचित वर्तनी वाला शब्द पहचानिए ।)
A) आकर्शण
B) आकर्शन
C) आकर्षण
D) आकरषन
उत्तर:
C) आकर्षण
प्रश्न 4.
मैं सुबह – सुबह ही हैदराबाद के डिफेंस क्वार्टर्स में स्थित उनके घर पहुँच गयी ।
(वाक्य में पुनरुक्त शब्द पहचानिए ।)
A) सुबह
B) ही
C) डिफेंस
D) उनके
उत्तर:
A) सुबह
प्रश्न 5.
‘जो गाया जा सके।’ (इस वाक्यांश के लिए एक शब्द पहचानिए ।)
A) गायक
B) बेगानें
C) गाया
D) गेय
उत्तर:
D) गेय
प्रश्न 6.
सन् 1936 ई. में प्रेमचंद इस दुनिया से चल बसे ।
(वाक्य में प्रयुक्त मुहावरे का भाव पहचानिए ?)
A) विदेश जाना
B) चलना फिरना
C) बस्ती बसाना
D) देहांत होना
उत्तर:
D) देहांत होना
प्रश्न 7.
अमीना ……… क्रोध तुरंत स्नेह में बदल गया ।
(रिक्त स्थान के लिए उचित कारक चिह्न पहचानिए ।)
A) की
B) का
C) के
D) से
उत्तर:
B) का
प्रश्न 8.
हमें उज्जैन का मार्ग बतला दो । (रेखांकित शब्द का अर्थ पहचानिए ।)
A) घर
B) कार्यालय
C) रास्ता
D) संसार
उत्तर:
C) रास्ता
प्रश्न 9.
आज हमें देशभक्तों की आवश्यकता है, ……… की नहीं ।
(रेखांकित शब्द के विलोम शब्द से रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए ।)
A) देशवासी
B) विदेशी
C) देशद्रोहियों
D) देशप्रेमियों
उत्तर:
C) देशद्रोहियों
प्रश्न 10.
यदि किसी की सहायता करने में असमर्थ हो तो क्या कहेंगे ?
A) बधाई
B) धन्यवाद
C) आपका शुक्रिया |
D) मुझे खेद है
उत्तर:
D) मुझे खेद है
प्रश्न 11.
हम सब तरह से हार चुके …….. | (रिक्त स्थान की पूर्ति उचित शब्द से कीजिए ।) ( )
A) हो
B) हैं
C) हूँ
D) है
उत्तर:
B) हैं
प्रश्न 12.
देश में शांति बनाये रखने के प्रयास किया जा रहे हैं। (वाक्य का काल पहचानिए | ) ( )
A) वर्तमान
B) भूत
C) भविष्य
D) आधुनिक सामान्य
उत्तर:
A) वर्तमान
प्रश्न 13.
शुद्ध वाक्य पहचानिए ।
A) सारा जीवन अपना उन्होंने सेवा में लगा दिया ।
B) सेवा में लगा दिया उन्होंने अपना सारा जीवन ।
C) लगा दिया उन्होंने अपना सारा जीवन सेवा में ।
D) उन्होंने अपना सारा जीवन सेवा में लगा दिया ।
उत्तर:
D) उन्होंने अपना सारा जीवन सेवा में लगा दिया ।
प्रश्न 14.
सभी ऋतुओं में स्त्रियाँ उल्लासित होकर दल बाँधकर गाती हैं । (वाक्य में क्रिया शब्द पहचानिए ।)
A) गाती
B) दल
C) स्त्रियाँ
D) ऋतुओं
उत्तर:
A) गाती
प्रश्न 15.
भ्रष्टाचार उन्मूलन के लिए व्यापर आंदोलन की आवश्यकता हैं ।
(रेखांकित शब्द का उचित संधि विच्छेद पहचानिए ।)
A) भ्रष्टा + आचार
B) भ्रष्ट + आचार
C) भ्रष्टा + चार
D) भ्रष्टा + अचार
उत्तर:
B) भ्रष्ट + आचार
प्रश्न 16.
‘विश्वासपात्र’ (इस सामासिक शब्द में किस विभक्ति का लोप हुआ हैं ?)
A) में
B) का
C) पर
D) को
उत्तर:
B) का
प्रश्न 17.
राजू धीरे-धीरे चलने लगा । (इस वाक्य का प्रश्नवाचक रूप पहचानिए ।)
A) क्यों
B) कहाँ
C) कैसे
D) कब
उत्तर:
C) कैसे
प्रश्न 18.
पहाड़ी पर उतरे बादल ऋषि मुनियों जैसे लगते थे । (स्त्रीलिंग शब्द पहचानिए ।)
A) पहाड़ी
B) बादल
C) ऋषि
D) मुनि
उत्तर:
A) पहाड़ी
प्रश्न 19.
भाषा से देश की संस्कृति का पता चलता है ।
(रेखांकित शब्द के स्थान पर आनेवाला उपयुक्त शब्द है ।)
A) भाषाओं
B) भाषियों
C) भाषाएँ
D) भाषाइयाँ
उत्तर:
A) भाषाओं
प्रश्न 20.
चित्र की सुंदरता देखकर लोगों ने कलाकार को शाबाशी दी । (भाववाचक संज्ञा पहचानिए ।)
A) मित्र
B) सुंदरता
C) लोगों
D) कलाकार
उत्तर:
B) सुंदरता