Reviewing TS 10th Class Hindi Model Papers Set 4 (F/L) can help students identify areas where they need improvement.
TS SSC Hindi (F/L) Model Paper Set 4 with Solutions
Time : 3.00 Hours
Max. Marks: 80
PARTS – A & B
Instructions :
- Read the following question paper and understand every question thoroughly.
- Answer all the questions as directed.
- Part-‘A’ questions are to be written in the separate Answer Booklet.
- Write the answers to the questions under Part – ‘B’ on the question paper itself and attach it to the answer booklet of Part – ‘A’.
Part – A
Time: 2.30 Hours
Marks : 60
Section – I (अंक : 20)
I. प्रश्नों के उत्तर निर्देशानुसार लिखिए |
अ) निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर एक या दो पंक्तियों में लिखिए । (5 × 1 = 5 M)
घर की ओर से पत्र पर पत्र जाते रहे कि अब उसे थोड़ा-सा समय निकालकर कभी घर भी आना चाहिए | बच्चे उसे बहुत याद करते हैं । उसे देखने भर को तरसते हैं । जो-जो हिदायतें चिट्ठियों में लिखी रहती हैं, उनका अक्षरशः पालन करते हैं। माँ को किसी किस्म का कष्ट नहीं “देते, कहना मानते हैं; पढ़ने में बहुत मेहनत करते हैं । अज्जू कहता है कि बड़ा होकर वह भी पापा की तरह अफ्रीका जाएगा। इंजीनियर बनेगा । पापा के साथ खूब काम करेगा । अब वह पूरे बारह साल का हो गया है। छठी कक्षा में सबसे अव्वल आया है । मास्टर जी कहते हैं कि उसे वज़ीफ़ा मिलेगा । उसी से अपनी आगे की पढ़ाई जारी रख सकता है । तनु अब अठारह पार कर रही है। उसका भी ब्याह करना है । कहीं कोई अच्छा सा लड़का, अपनी जात-विदरी का मिले तो चल सकता है …………
प्रश्न :
प्रश्न 1.
बच्चे किनकी हिदायतों का पालन करते हैं ?
उत्तर:
बच्चे अपने पिता द्वारा चिट्ठियों में लिखी गई हिदायतों का पालन करते हैं ।
प्रश्न 2.
अज्जू बड़ा होकर कहाँ जाना चारता है ?
उत्तर:
अज्जू बड़ा होकर अपने पापा की तरह अफ्रीका जाना चाहता है ।
प्रश्न 3.
‘अव्वल’ शब्द का अर्थ क्या है ?
उत्तर:
अव्वल शब्द का अर्थ है – प्रथम ।
प्रश्न 4.
तनु नामक लड़की की उम्र क्या है ?
उत्तर:
तनु नामक लड़की की उम्र अठारह वर्ष है ।
प्रश्न 5.
अज्जु क्या बनना चाहता था ?
उत्तर:
अज्जू इंजीनियल बनना चारता था ।
आ) निम्नलिखित गद्यांश पढ़कर दिये गये प्रश्नों के उत्तर एक या दो पंक्तियों में लिखिए । (5 × 2 = 10 M)
आज के युग विज्ञापन युग है । हम आवश्यकता के लिए नहीं बल्कि विज्ञापनों के प्रभाव में वस्तुएँ खरीदने लगे हैं। विज्ञापनों ने प्रत्येक क्षेत्र को प्रभावित किया है । इनमें वस्तुओं के गुणों का अतिशयोक्तिपूर्ण वर्णन होता है। इनके द्वारा मनुष्य की भावनाओं का शोषण किया जाता है | विज्ञापनों में किया जाने वाला लाखों का खर्च अंततः हमारी जेब से वसूला जाता है । कम मूल्य की वस्तु भी हमें अधिक मूल्य पर खरीदनी होती है। आज हर प्रकार के कार्य विज्ञापन के माध्यम से किये जाने लगे हैं । विवाह, नौकरी, ज्योतिष, रियल स्टेट आदि के विज्ञापनों से अखबार, पत्र – पत्रिकाएँ तथा दूरदर्शन के विभिन्न कार्यक्रम भरे रहते हैं । इसलिए मनुष्य को विज्ञापनों के वहकावे में नहीं आना चाहिए । कोई भी वस्तु खरीदते समय अपने विवेक का उपयोग करना चाहिए |
प्रश्न :
प्रश्न 6.
आज का युग किस नाम से जाना जाने लगा है ?
उत्तर:
आज का युग विज्ञापन नाम से जाना जाने लगा है ।
प्रश्न 7.
‘इनमें वस्तुओं के गुणों का अतिशयोक्तिपूर्ण वर्णन होता है ।’अतिशयोक्तिपूर्ण’ शब्द का अर्थ क्या है ?
उत्तर:
‘अतिशयोक्तिपूर्ण’ शब्द का अर्थ बढ़ाकर कहा हुआ ।
प्रश्न 8.
विज्ञापनों पर किया जाने वाला खर्च किससे वसूला जाता है ?
उत्तर:
विज्ञापनों पर किया जाने वाला खर्च हमारी जब से वसूला जाता है ?
प्रश्न 9.
मनुष्य को किसके बहकावे में नहीं आना चाहिए ?
उत्तर:
मनुष्य को विज्ञापनों के बहकावे में नहीं आना चाहिए ।
प्रश्न 10.
इस अवतरण को उचित शीर्षक दीजिए ।
उत्तर:
विज्ञापन
इ) निम्नलिखित पद्यांश का भाव स्पष्ट कीजिए ।
प्रश्न 11.
सुर लोक यहीं पर, सुख-ओक है यहीं पर
स्वाभाविकी सुजनता गत-शोक है यहीं पर
शुचिता, स्वधर्म- जीवन, बेरोक है यहीं पर
भव-मोक्ष का यहीं पर अनुभव भी आ रहा है ।
भारत हमारा कैसा सुंदर सुहा रहा है ।
उत्तर:
भाव : इन पंक्तियों में कवि ने भारत के लोगों के निर्मल स्वभाव की प्रशंसा की है । कवि कहते हैं कि भारत में स्वर्ग का सुख है। यही देवलोक है और यहीं सुखों का सागर भी । यहाँ के लोग स्वभाव से सज्जन हैं । यहाँ की धरती पवित्र है । यहाँ सब लोगों को अपने-अपने धर्म के अनुसार रहने की स्वतंत्रता है । यहाँ धार्मिक सद्भवना सर्वत्र व्याप्त है । यहाँ धरती पर ही मोक्ष का अनुभव होता हैं । भारत वर्ष अत्यंत शोभनीय है ।
Section – II (अंक : 40)
अ) निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर 4-5 पंक्तियों में लिखिए । (4 × 3 = 12 M)
प्रश्न 12.
हरिवंशराय बच्चन का परिचय अपने शब्दों में लिखिए |
उत्तर:
हरिवंशराय बच्चन हिंदी के लोकप्रिय कवि हैं । ने उत्तर प्रदेश के इलाहाबाद के निवासी थे । उनका सन् 1907 ई. में हुआ था । इनका प्रमुख रचनाओं में ‘मधुशाला’, ‘मधुबाला’, ‘मधुकलश’, ‘निशा निमंत्रण, ‘एकांत संगीत’, ‘आकुल अंतर’, ‘क्या भूलूँ क्या याद करूँ’ आदि प्रमुख हैं । उन्होंने उमर खैयाम की रुबाइयों का हिंदी अनुवाद किया । वे इलाहाबाद के प्रवर्तक थे । उनका ‘मधुशाला’ काव्य बहुत प्रसिद्ध हुआ । उनकी पढ़ाई प्रयाग व काशी में हुई। लंदन के कैंब्रिज विश्वविद्यालय से पी. एच. डी. की । उन्होंने ‘इलाहाबाद विश्वविद्यालय में अध्यापन कार्य किया । भारत के विदेश मंत्रालय में कार्य किया। उनकी मृत्यु, जनवरी 18, 2003 को हुई । वे प्रसिद्ध अभिनेता अमिताब बच्चन के पिता भी हैं ।
प्रश्न 13.
आपको ‘राम, लक्ष्मण और परशुराम में किसका चरित्र अधिक अच्छा लगा और क्यों ?
उत्तर:
मुझे राम का पत्र सबसे अधिक अच्छा लगा । क्योंकि राम बड़ों का आदर करते हैं । वे निडर और साहसी हैं। उनमें धीरज गुण हैं। वे विनम्र तथा मृदुभाषी हैं। वे विनम्रता से परशुराम जी से करते हैं कि शिवधनुष तोड़नेवाला आपका कोई दास ही होगा । इसीलिए राम को मर्यादा पुरूषोत्तम कहा जाता है। उनके गुण को हमें जीवन में भी अपनाना चाहिए ।
प्रश्न 14.
चश्मेवाला सच्चे अर्थों में देशभक्त था । पाठ के आधार पर बताइए ।
उत्तर:
कैप्टन चश्मेवाला एक छोटे से कस्बे का निवासी था। उसे नेताजी की मूर्ति बिना चश्मे के अच्छी नहीं लगती । वह अपने वास्तविक फ्रेमों में से एक फ्रेम मूर्ति पर लगा देता । कोई वही फ्रेम माँगता तो वह माफी माँगते हुए नेताजी की आँखों पर लगाया फ्रेम ग्राहक को दे देता । बाद में नये फ्रेम वाला चश्मा नेताजी की आँखों पर लगा देता । इससे उसके देशभक्ति का पता चलता है कि किस प्रकार एक साधारण आदमी देश के शहीदों को सम्मान देता है । अतः चश्मेवाला सच्चे अर्थों में देशभक्त था ।
प्रश्न 15.
‘एक कहानी यह भी पाठ से हमें क्या क्या संदेश मिलता है ?
उत्तर:
‘एक कहानी यह भी ‘ पाठ से हमें संदेश मिलता है कि द्यिार्थियों को भी सामाजिक कार्यों मे भाग लेना चाहिए | उन्हें अपनी रुचि साहित्य की ओर बढ़ानी चाहिए । भाषण, वाद-विवाद आदि कार्यक्रमों में भाग लेना चाहिए। इससे हमारे व्यक्तित्व का सर्वांगीण विकास होता है। समाज में लड़के-लड़कियों को समान अधिकार हैं।
अतः लड़कियों के साथ भेदभाव नहीं होना चाहिए । हमारे जीवन पर पड़ोस कल्चर का अमिट प्रभाव पड़ता है । अतः हमें अपने पड़ोस कल्चर से सजग रहना चाहिए | वहाँ की अच्छाइयों को ग्रहण करना चाहिए । इस पाठ का संदेश है कि नारी की भूमिका प्रत्येक क्षेत्र में महत्वपूर्ण है। नारी को विकास का भरपूर मौका मिलना चाहिए। तभी समाज का सर्वांगीण विकास हो सकता है ।
आ) निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर 10-12 पंक्तियों में लिखिए । (4 × 7 = 28 M)
प्रश्न 16.
कवि ऋतुराज ने ‘कन्यादान’ कविता के माध्यम से समाज की किस समस्या पर प्रकाश डाला है ।
उत्तर:
‘कन्यादान’ कविता के माध्यम से कवि ने नारी प्रगति के क्षेत्र में आनेवाली बाधाओं पर प्रकाश डाला है । उन्होंने महिलाओं की दयनीय स्थिति की ओर संकेत किया है। वह आज की नारी की अभिव्यक्ति करना चाहता है । वह चाहता है कि नारी समाज द्वारा उन पर थोपे गए बंधनों से मुक्त हो । वह ऐसी परंपराओं से मुक्त हो जो नारी के शोषण को बढ़ावा देते हैं। कन्या कोई दान की वस्तु नहीं है । वह कोई निरीह प्राणी नहीं है। नारी जाति को केवल उपभोग की वस्तु नहीं समझना चाहिए । नारी सैंदर्य की प्रतिमूर्ति है, लेकिन उसकी कोमलता को उसकी कमज़ोरी न समझा जाए । कवि इस कविता के माध्यम से स्त्रियों की वर्तमान स्थिति की ओर पाठकों का ध्यान आकृष्ट करना चाहता है । उसका कहना है कि एक तरफ तो समाज ‘कन्यादान’ को एक पवित्र यज्ञ मानता हैं दूसरी तरफ उसी के साथ तरह-तरह के पक्षपात होते हैं। अनेक आचरण संबंदी नियम उनपर थोप दिए जाते हैं। उसका जीवन गुलामों की तरह हो जाता है । कवि ने इस कविता के माध्यम से स्त्री साधिकारिता का प्रयत्न किया है ।
(या)
बच्चन जी मार्ग पर चलने से पहले किस प्रकार की योजना बनाने के लिए कह रहे हैं ? उस योजना का क्या लाभ है ?
उत्तर:
बच्चन जी का कहना है कि हमें किसी राह पर निकलने से पहले उसमें आने वाली चुनौतियों के बारे में सोचना चाहिए । हमें सफल लोगों का अनुसरण करना चाहिए । अनेक लोग इस राह से गए लेकनि उनमें से कुछ लोग ऐसे थे जिनके पद – चिह्न इस मार्ग पर छूट गए। उनके पद – चिह्ननों से हम बहुत कुछ सीख सकते हैं । ये मौन होकर भी बहुत कुछ बोलते हैं। ये इन राहों के भेद खोल सकते हैं । इनमें सफलता के रहस्य छिपे हैं । अतः हमें महापुरुषों के जीवन से सीख लेनी चाहिए। उनके दिए ज्ञान का उपयोग अनुभव के साथ करना चाहिए। पूर्व योजना से हमारा काम सरल हो जाता है । कार्य पूर्ति के मार्ग में आनेवाली बाधाओं का अनुमान लग जाता है ।
उनके निवारण के लिए हम पहले ही उपाय सोच सकते हैं । इस प्रकार सफलता की संभवना बढ़ जाती है । कवि का कहना है कि राह में आने वाली समस्याएँ पुस्तकों में छपी नहीं मिलती । इनके बारे में हमें कोई बता भी नहीं सकता। वे तो अनुभव और अनुमान से ही पता । चलती हैं ।
अनेक लोग इस राह से गए लेकिन उनमें से कुछ लोग ऐसे थे जिनके पद – चिह्न इस मार्ग पर छूट गए । अनेक लोग इस राह से गए लेकिन उनमें से कुछ लोग ऐसे थे जिनके पद – चिह्न इस मार्ग पर छूट गए। उनके पद चिह्नों से हम बहुत कुछ सीख सकते हैं । ये मूक होकर भी बहुत कुछ बोलते हैं । इन राहों के भेद तो ये पद चिह्न ही खेल सकते हैं । इसलिए हमें किसी भी राह में चलने से पहले उसमें आने वाली समस्याओं के बारे में सोच लेना चाहिए । साथ ही उसमें संघर्ष करने की योजना भी बना लेनी चाहिए । इससे मुसीबतों में भी हम सफल हो सकते हैं ।
प्रश्न 17.
‘नेताजी का चश्मा’ कहानी में आम आदमी की देश भक्ति प्रकट की गई है। स्पष्ट कीजिए ।
उत्तर:
नेताजी का चश्मा’ कहानी में आम आदमी की देशभक्ति का चित्रण है । चश्मेवाला सेनानी नहीं था । लोग उसकी देशभक्ति के कारण उसे कैप्टन कहते थे । उसके मन में देशभक्ति एवं देश- प्रेम की भावना कूट कूट कर भरी थी । जहाँ लोग देश के लिए भी करने से कतराते हैं वहीं चश्मेवाला नेताजी की मूर्ति को भी बिना चश्मे के नहीं देख सकता था । इसे वह नेताजी का अपमान समझता था । वह अपने पास के चश्मों में से एक रोज मूर्ति पर लगा देता था | यदि कोई प्राहक वही चश्मा माँगता तो वह उसे माफ़ी माँगते हुए बेच देता और अगले दिन नया चश्मा लगा देता ।
इस तरह नेताजी का चश्मा लगभग रोज बदलता रहता । इसे देखकर हालदार साहब ने सोचा कि चश्मेवाला गरीब और अपाहिज है तो उनके मन में श्रद्धा और दया के भाव उभर आये । उन्होंने सोचा कि आज भी देश में देशभक्ति बची है । जहाँ सरकार देशभक्तों की मूर्तियाँ लगाकर उनकी साफ़ सफ़ाई की व्यवस्था भूल जाती है, वही एक छोटा सा चश्मा – विक्रेता मूर्ति की आँकों पर चश्मा रखना नहीं भूलता । कैप्टन की मृत्यु के बाद हालदार साहब को लगा कि अब नेताजी की आँखों पर कभी चश्मा नहीं लगेगा । परंतु उन्होंने जब बच्चों द्वारा लगाया गया सरकंडे का चश्मा देखा तो वे भावुक हो गये ।
(या)
दिव्यांग या विशेष आवश्यकता वाले बालकों को कैसी चुनौतियों का सामना करना पड़ता है ?
उत्तर:
‘दिव्यांग या विशेष आवश्यकता वाले बालकों की ज़रूरतें सामान्य लोगों से अलग होती हैं । वे किसी न किसी प्रकार की शारीरिक व मानसिक दृष्टि से कमज़ोर होते हैं । ऐसे बालकों के सामने देखने, सुनने, चलने आदि अनेक समस्याएँ आती हैं । कुछ लोग इनकी अक्षमता के कारण इन्हें हीन समझते हैं । लेकिन इनमें कुछ करने की असीम शक्ति होती है । वे समाज में रहकर आम लोगों के साथ जाना जाहते हैं। उनके बीच रहकर ही वे आगे बढ़ना चाहते हैं । किंतु आम लोग उन्हें स्वयं से अलग कर देते हैं । उनके लिए अलग तरह की पाठशालाओं का इंतजाम किया जाता है ।
जैसा कि प्रीति मोंगा जी के साथ हुआ । उन्हें भी अंधे लोगों के विद्यालय में पढ़ना पड़ा । इस प्रकार वे समाज से कट जाते हैं । यह भी इनके सामने एक बड़ी चुनौती है । कमज़ोरी के कारण इन्हें नौकरी, पढ़ाई, व्यवसाय आदि में भी अनेक चुनौतियों का सामना करना पड़ता है । सरकार इनके लिए विशेष आरक्षण की व्यवस्था कर रही है । किंतु वे. आरक्षण के साथ-साथ सम्मान चाहते हैं । वे सामान्य समाज में सामान्य लोगों की तरह रहने का अधिकार चाहते हैं । शिक्षकों को चाहिए कि वे उनकी विशेष आवस्यकता को समझते हुए उन्हें आम छात्रों के बीच ही शिक्षित करने का प्रयत्न करें ।
प्रश्न 18.
बड़े भाई की डाँट फटकार अगर न मिलती, तो क्या छोटा भाई कक्षा में अव्वल आता ? अपने विचार प्रकट कीजिए ।
उत्तर:
बड़े भाई साहब की डाँट फटकार न मिलती तो छोटे भाई की सफलता पर प्रभाव अवश्य पड़ता । वास्तव में बड़े भाई की डाँट में भी प्रेम है । वे चाहते हैं कि छोटा भाई आगे बढ़े। अतः बड़े लोगों की डाँट भी बच्चों के लिए ज़रूरी है। बड़े लोगों की देखरेख में ही हमारा मार्गदर्शन होता है। जैसे इस कहानी में छोटा भाई की डाँट से प्रेरणा पाकर कक्षा में अव्वल आता रहता है ।
(या)
लेखक ने वेंकोजी एण्ड संस कंपनी से कुछ गुड़ियों के नमूने भिजवाने के लिए क्यों लिखा होगा ?
उत्तर:
लेखक की पत्नी और बच्चे गुड़ियाँ खरीदेने की जिद कर रहे थे। लेखक के पास पैसे कम थे। उसे संक्रांति पर गुड़ियों के साथ – साथ बच्चों के लिए नये कपड़े सिलवाने थे । उसे अपनी पत्नी के लिए नयी साड़ी खरीदनी थी। इस कारण उसने एक उपाय सोचा । उसने सोचा कि यदि गुड़िया विक्रेता को पत्र लिखा जाये तो वह अपनी गुडियों के नमूने मुझे भेज देगा । इस प्रकार बच्चों को गुडियों भी मिल जाएँगी और मुझे पैसे भी नहीं खर्च करने पड़ेंगे। यही सोचकर लेखक वेंकोजी एण्ड संस कंपनी से कुछ गुड़ियों के नमूने भिजवाने के लिए लिखा होगा ।
प्रश्न 19.
आपके विद्यालय के निकट जेब्रा क्रॉसिंग न होने के कारण विद्यार्थियों को सड़क पर करने में कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है। इस समस्या को दूर करने का निवेदन करते हुए रिष्ठ यातायात अधिकारी के नाम पत्र लिखिए |
उत्तर:
हैदराबाद,
दि : XXXX
प्रेषक,
सी. रमण कुमार,
कक्षा दसवीं, क्रमांक – 10,
हैदराबाद पब्लिक स्कूल,
रामतापुर, हैदराबाद ।
सेवा में,
वरिष्ठ यातायात अधिकारी,
नगर निगम हैदराबाद |
विषय : जेब्रा क्रॉसिंग न होने के कारण सड़क पार करने में आ रही समस्या दूर करने का निवेदन |
महोदय,
सविनय निवेदन है कि मैं हैदराबाद पब्लिक स्कूल, रामंतपुर में दसवीं कक्षा का छात्र हूँ । मेरी पाठशाला के पास एक चौराहा है जहाँ से गाड़ियों का आवागमन निरंतर चलता रहता है । वहाँ जेब्रा क्रॉसिंग भी नहीं है। इस कारण हम छात्रों को पाठशाला जाने में बड़ी कठिनाई होती है । वहाँ अनेक दुर्घटनाएँ भी हुई हैं। अतः मेरा निवेदन है कि आप इस समस्या के निवारण के लिए तत्काल वहाँ जेब्रा क्रासिंग की व्यवस्था करवाएँ। हम छात्र आपके आभारी रहेंगे ।
सधन्यवाद |
भवदीय
सी. रमण कुमार |
(या)
महिलाओं के विरुद्द हिंसा पर सचेत करते हुए अपने मित्रों से चर्चा करते हुए संवाद लिखिए ।
उत्तर:
राजेश : क्या बात है ? रोहित ! आज तुम बड़े चिंतित दिखाई दे रहे हो ।
रोहित : हाँ, भाई ! आज का समाचार देखा तो चिंता बढ़ गई ।
राजेश : क्यों ? ऐसा क्या था समाचार में .?
रोहित : जहाँ देखो, महिलाओं पर आत्याचार |
राजेश : सही करते हो भाई ! पता नहीं समाज को क्या हो गया है ?
रोहित : जहाँ की संस्कृति में नारी को देवी माना गया है वहाँ उसका इतना अपमान… ।
राजेश : मित्र ! अब पूरे समाज को इसका मिलकर विरोध करना होगा ।
रोहित : हाँ, राजेश ! सरकार ने भी नारी सुरक्षा के लिए अनेक कानून और सुविधाएँ दी हैं ।
राजेश : अब महिलाएँ अपनी सुरक्षा के लिए पुलिस हेल्पलाइन के ऐप भी डाउनलोड कर सकती है ।
रोहित : इससे कंप्लेन भेजने पर महिला का लोकेशन तुरंत पुलिस को पता चल जाता है ।
राजेश : हम छात्रों को भी इस बारे में जागरूक होना होगा । हमें प्रण करना होगा कि हम किसी महिला का अपमान कभी नहीं करेंगे ।
रोहित : इतना ही नहीं, हम किसी महिला पर अत्याचार होते देख चुप भी नहीं बैठेंगे ।
राजेश : सही कहते हो ………..।
Part – B
Time : 30 Minutes
Marks : 20
Instructions :
- Answer all the questions of Part – B on the question paper itself & attach it to the answer book of Part – A.
- Candidates must use CAPITAL LETTERS (A, B, C or D) while answering the Multiple choice questions.
I. निम्नलिखित प्रश्नों के सही उत्तर चुनकर सामने दिये गये कोष्ठक में लिखिए । (18 × 1 = 18)
प्रश्न 1.
चिमनियों से निकलनेवाला धुआँ सारे ग्रामवासियों का साँस लेना दूभर कर देता है । रेखांकित ‘ शब्द का समानार्थी शब्द है –
A) कठिन
B) दूर्भाग्य
C) दोष
D) असमंजस
उत्तर:
A) कठिन
प्रश्न 2.
तू इसी पर आज अपने चित्त का अवधान कर ले। रेखांकित शब्द के पर्यायवाची हैं –
A) ध्यान, मन
B) मन, हृदय
C) एकाग्र, ध्यान
D) हृदय, एकाग्र
उत्तर:
B) मन, हृदय
प्रश्न 3.
निराशा मनुष्य को निर्बल बनाती है जबकि आशा उसे ………….. बनाती है । रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए रेखांकित शब्द का सही विलोमार्थक है –
A) दुर्बल
B) बलहीन
C) सबल
D) बली
उत्तर:
C) सबल
प्रश्न 4.
निम्न में से उपसर्ग रहित शब्द है-
A) विचित्र
B) विदेशी
C) सपरिवार
D) गुड़ियाँ
उत्तर:
D) गुड़ियाँ
प्रश्न 5.
मणिबद्ध निल नभ का विस्तीर्ण पट अचंचल था । रेखांकित शब्द के भिन्नार्थक हैं –
A) हीरा, रत्न
B) अंबर, व्योम
C) नीला रंग, एक रन
D) तालाब, आकाश
उत्तर:
C) नीला रंग, एक रन
प्रश्न 6.
शुद्ध वाक्य पहचानिए ।
A) पेड़ में आम लगे हैं ।
B) पेड़ पर आम लगे हैं ।
C) पेड़ के अंदर आम लगे हैं ।
D) पेड़ के भीतर आम लगे हैं।
उत्तर:
B) पेड़ पर आम लगे हैं ।
प्रश्न 7.
भारतवासी घर आये अतिथि का सत्कार करते हैं ………… नहीं । रिक्तस्थान के लिए उचित सब्द है –
A) आदर
B) अनादर
C) दुराचार
D) तिरस्कार
उत्तर:
D) तिरस्कार
प्रश्न 8.
मूर्ति टोपी की नोक से कोट के दूसरे बटन तक कोई दो फुट उँची थी । वाक्य में प्रयुक्त पुलिंग शब्द है –
A) मूर्ति, टोपी
B) टोपी, नोक
C) नोक, कोट
D) कोट, बटन
उत्तर:
D) कोट, बटन
प्रश्न 9.
मनुष्य के चारित्रिक गुणों का प्रभाव ……… जीवन पर पड़ता है। वाक्य में रिक्तस्थान के लिए उपयुक्त शब्द है –
A) उसके
B) उनको
C) उसका
D) उनका
उत्तर:
A) उसके
प्रश्न 10.
देशभक्त, देशाभिमानि, देशाटन, देशद्रोही । शब्दों का सही शब्दकोश क्रम है –
A) देशभक्त, देशद्रोही, देशाभिमानी, देशाटन
B) देशभक्त, देशाभिमानी, देशद्रोही, देशाटन
C) देशद्रोही, देशभक्त, देशाभिमानी, देशाटन
D) देशद्रोही, देशभक्त, देशाटन, देशाभिमानी
उत्तर:
D) देशद्रोही, देशभक्त, देशाटन, देशाभिमानी
प्रश्न 11.
उसने मेहनत तो बहुत की, भाग्य ने उसका साथ नहीं दिया । रिक्त स्थान के लिए उपयुक्त शब्द है –
A) चूँकि
B) तो
C) परंतु
D) क्योंकि
उत्तर:
C) परंतु
प्रश्न 12.
सीता की किताब ………. और …….. है । वाक्य की पूर्ति केलिए सही विकल्प हैं-
A) अच्छा, रंगबिरंगा
B) अच्छी, रंगबिरंग
C) अच्छी, रंगबिरंगी
D) अच्चे, रंगबिरंगे
उत्तर:
C) अच्छी, रंगबिरंगी
प्रश्न 13.
अध्यापक जी पढ़ा …….. । वाक्य की पूर्ति के लिए सही शब्द हैं –
A) रहे हैं
B) रहे है
C) रहा है
D) रहा हैं
उत्तर:
A) रहे हैं
प्रश्न 14.
यदि मेहनत करोगे तो सफल होंगे। यह वाक्य इसका उदाहरण है –
A) संयुक्त वाक्य
B) सरल वाक्य
C) मिश्र वाक्या
D) मिश्रित सरल वाक्य
उत्तर:
C) मिश्र वाक्या
प्रश्न 15.
घर की चार दिवारी के बीच बैठकर देश की स्थितियों को जानने-समझने का सिलसिला पिताजी ने शुरू किया था । वाक्य में रेखांकित शब्द है –
A) व्यक्तिवाचक संज्ञा
B) जातिवाचक संज्ञा
C) भाववाचक संज्ञा
D) स्थितवाचक संज्ञा
उत्तर:
B) जातिवाचक संज्ञा
प्रश्न 16.
आधुनिक भारत ……………… मीडिया ……….. भूमिका अति महत्वपूर्ण है। रिक्तस्थान की पूर्ति के लिए उपयुक्त विभाक्ति चिहन हैं-
A) से, को
B) में, की
C) की, की
D) को, में
उत्तर:
B) में, की
प्रश्न 17.
सदा + एव सदैव । यह इस संधि का उदाहरण है –
A) दीर्घ संधि
B) गुण संधि
C) वृद्धि संधि
D) यण संधि
उत्तर:
C) वृद्धि संधि
प्रश्न 18.
‘पीतांबर’ शब्द का समास विग्रह पहचानिए ।
A) पीतरूपी अंबर
B) पीता और अंबर
C) पीला अंबर
D) पीले हैं अंबर जिसके
उत्तर:
D) पीले हैं अंबर जिसके
II. निम्नलिखित शब्दों को वाक्यों में प्रयोग कीजिए । (2 × 1 = 2)
प्रश्न 19.
आश्वासन : ………………
उत्तर:
आश्वासन : नेताजी के कार्यालय में केवल आश्वासन ही मिलता है ।
प्रश्न 20.
परिवर्तन : …………
उत्तर:
परिवर्तन : समाज में अच्छे परिवर्तन हो तो उनका स्वागत किया जाना जाहिए ।